小学美术一年级上册教案优质5篇

时间:2023-07-24 作者:tddiction

教学目标是教案的核心内容,是教师施教的准绳,教案有利于教师教学水平的提高,下面是路路文书网小编为您分享的小学美术一年级上册教案优质5篇,感谢您的参阅。

小学美术一年级上册教案优质5篇

小学美术一年级上册教案篇1

教材思路:

本课属于“设计

应用”领域的美术课。

本课学生乐于来展示,孩子都喜欢穿新衣服,都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化、有创意,敢于想象是重点。学生可用多种材料进行创作。本课通过师生交流启发,使学生造型设计有创意。

课时:1~2课时

教学目标:

*认识生活中的花布及服装,了解服装设计的一些简单奥秘。

*引导学生运用身边能找到的工具材料进行创作,设计花布和衣服。

*培养对生活美的情感体验,开发丰富的想象力和创造力。

重、难点:

设计服装外形,并涂上美丽花纹。

花布及服装款式的设计,服装的搭配。

教学准备:

教师:布娃娃1—2个(穿漂亮服装),服装设计师的作品2—3幅,相关资料,范图,花布及服装实物等

学生:水彩笔、油画棒、彩色纸、剪刀,胶棒等

教学过程:

——欣赏及交流:

1、观赏一些漂亮花布实物,问学生可以做什么?

2、服装设计师用花布设计漂亮衣服,观看图片和小朋友们自己的衣服,看一些搭配的实物。

3、认识花布上的颜色及图案及许多有趣的装饰方法,。如有具象图案的,有抽象图案的,有点状,有线状,有各色拼贴的等。

4、介绍名家名作(图片),如迪奥、圣洛琅、夏奈尔、范思哲,三宅一生等服装大师的作品。

——介绍及演示

1、介绍运用不同材料制作的作品(图片)

用彩色水笔可以涂抹出漂亮的花布;用纸亦可拼贴出美丽的花布,用花布可以设计服装,用废旧材料也可进行作业。

2、观看同龄学生设计的作品(实物)

3、设计花布的方法介绍

(1)有用水粉色设计的花布,有用油画棒设计的花布。

板演1—2种花布的构图。

(2)找出自己设计花布所需的漂亮颜色,一一摆放好。

(3)是花草类、动物类还是点线构成类、格子类。

——练习与体会:

教师可以根据教学需要适当介绍一些利用不同材料进行制作的方法,以及在制作中应当注意的问题。

1、学生用手中材料画线、涂色、打点完成一块花布,亦可用彩纸剪贴的方法来完成。(注意点线面的搭配)再用花布设计一件衣服

2、设计可以是立体作品(利用各种现成的废旧材料进行创作。),围在布娃娃身上。

3、也可先设计好服装,再在上面装饰。

4、可结合换装游戏设计一服装展示小册子。将纸三折,分别画上服装,可结合不同季节画。向左一折,换了一套衣服;向右一折又换了一套衣服,比一比,那身衣服更好看呢?

学生自由创作,教师巡回指导。用油画棒、彩色水笔等设计花布和衣服,力求造型精巧、图案新颖、色彩明朗,设计一块漂亮花布及一套漂亮服装,当一位小小设计师。

展开想象,大胆绘画,设计新颖独特的花布、服装,与众不同。

(服装设计师大赛开始,四组进行创造竞赛。)

——小结与评价

1、来,试试我设计的新衣,别小看我,我也是小小时装设计师。可举办一服装秀,让学生当模特儿展示。

2、课堂小结,作业评比观摩。

自由欣赏全班的作品,选出你最喜欢的。

向其他同学介绍自己的作品。

评一评本组成员

小学美术一年级上册教案篇2

教学目标:

1、通过探索和实践,让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。

2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦,引发美术兴趣。

3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性,引导学生用自己构想的方法来进行表现创作。

教学重难点:

使学生初步体验美术绘画方法的多样性,引发美术兴趣。

教学准备;常规美术用具(学生)

教学过程:

一、组织教学:

1、检察学具。(老师进行常规检查,表扬课前准备的学生)

2、师生问好。

二、导入新课:

三、讲授新课:

1、让学生初步了解各种绘画工具和材料。

师:小朋友们,今天我们来做个游戏,游戏的名字就叫《绕绕涂涂》。(出示课题)

这个游戏的名字很有意思吧。不过,在做游戏之前我要先考考你们:我给大家2分钟的时间,请你们看一看、想一想桌子上的这些工具各叫什么名字,应该怎么用?(小组之间可以讨论)

学生认识桌子上的工具材料,看、说、想、讨论。让学生来说一说,教师给与适当的纠正和补充。

2、让学生通过实践,体验不同的绘画工具和材料所产生的不同的艺术效果,激发学生的美术兴趣。

师:大家说的都很好,下面我们就要来做这个游戏,描述游戏的规则并同时示范:

⑴每人选择自己喜欢的一种工具材料,进行自由创作(自由涂抹)。⑵每个组中的材料都不同,如果都想用一种材料怎麽办?

(引导学生学会同学之间要互相谦让,培养学生的集体意识。)

⑶学生选择工具,开始创作。

3、通过观察发挥学生的想象力,通过介绍作品培养学生的语言表达能力。让学生观察自己的画给自己的画取个名字,介绍自己的绘画作品。(可以同组讨论,也可个别介绍:画名,原因,绘画工具材料)

4、为学生提供其他媒材,扩展学生的表现领域。

师问:除了这些笔之外,还可以用什么工具来画画?

学生发表观点。(棉签,手指头,纸团、木棍、菜叶??)

5、课堂小结

师:同学们,今天这个游戏就做到这里了,通过这个游戏,你知道了些什么或你想到了什么?学生谈想法。

小学美术一年级上册教案篇3

一、教学目标

(一)显性内容与目标:

用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法,鼓励学生在自己折的纸飞机上创新。(所绘图案、色彩、标志及折法上的变化与不同。)

(二)隐性内容与目标:

提高学生涂色及色彩搭配的技巧;在画画、折折、剪剪中了解彩笔、剪子和纸张的性能。

二、教学重点:

学习折纸飞机的方法和简单的装饰。

三、教学难点:

作品的新颖,折法上的`变化。

四、课前准备

(一)学生准备:课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张。

(二)教学准备:计算机课件、课本、彩色水笔、油画棒、剪刀、不同质地的纸张、纸飞机及步骤图。

五、教学设计

教师活动

学生活动

教学意图

1、创设情境,导入新课。

自然界中,有许多会飞的鸟类,聪明的人类不断地向大自然学习,在一百多年前,飞机诞生了。

我们来欣赏各式各样的飞机好吗?(老师播放自制的飞机课件)

2、新授---折纸飞机

(1)老师把自己的理想折成了大飞机,它漂亮吗?(飞机飞向学生)

(2)调查学生基本能力

①小朋友中有谁会这样的飞机?

会折的同学就请你折一架这样的飞机!不会折没关系,老师送给你一架飞机,试着拆开后再折好。

②教师巡视指导学生折纸飞机掌握情况。

(3)再次展示纸飞机(飞机飞向学生)

快看,老师这里有一架大飞机和刚才的完全不一样。你们想知道它是怎么折的吗?

合作的要求:

小组同学一起商量一起讨论,对照图折一架这样的飞机。比一比,哪个小组最快。

(4)出示课件----两种飞机折法步骤图。

同学们真聪明,通过大家一起努力探究,学会了折这样的飞机。展示纸飞机②现在请每个小朋友,选择你最喜欢的飞机试着看图把它折出来。

(5)飞机的装饰。

①飞机除了各种样子,还有各种色彩和图案。看一看,自己说一说,飞机上的色彩和图案。(放课件)

②飞机上的图案,色彩可真漂亮!我们小朋友设计的飞机,就更漂亮了,不信,你们打开书p22-23,欣赏小朋友的飞机。边看边想,他们用了什么方法使飞机更漂亮了?

③现在闭上眼睛想一想,还可以怎么设计装饰你的飞机,使它更漂亮?

3、学生完成作品。

(1)提示作业要求。

用心设计一架你自己的飞机,让他将你的理想带上蓝天。

(2)展示交流。

4、课下延伸。()

同学们都表达了自己的想法,看!(放课件)这是11月刚刚在珠海航展会上展出的,人自己设计的超-7隐形战斗机。空军叔叔用它可以更好的保卫我们的祖国了。

同学们设计的飞机也有很多新的功能,希望你们长大之后把你的这些理想和愿望一一实现。

现在把你的理想大声说出来,让飞机把它带上蓝天吧!

小学美术一年级上册教案篇4

教学目标:

1、认知目标,通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识。

2、技能目标,学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态。

3、情感目标,通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵和保护眼睛的意义。

教学重点:人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。

教学难点:亮眼睛的不同的表达方法,眼睛情感意义的表达。

教学准备:常规绘画工具、教具

一、导入

同学们,老师知道你们最喜欢玩游戏了,所以今天上课之前,猜一个谜语。

上边毛下边毛,中间一颗黑葡萄。

师:谁猜到啦?

学:眼睛。(你们真聪明)板书课题大眼睛

二、教学

1、师:同学们,请你们认真观察同桌的眼睛,告诉我,眼睛由几部分组成?学:眼皮、眼睫毛、瞳孔(你们观察得仔细,真不错)

2、师:我们来看看这几只小昆虫,它们是什么颜色的?你们是用什么看见的?

学:红黄、红黑、黄黑,眼睛

3、师:眼睛能帮我们看清身边的事物和美丽景色。你们都用明亮的眼睛看到过什么?

学:春天来了,小花开了,小树长高了。(回答得真棒)

4、请大家观察,老师这一张图片。

师:你们能看出来这是谁的眼睛么?(引导学生,大人和小孩)从图中这些眼睛,你能看出来他们有什么样的心情?哪几张眼睛在微笑?

学:2、3、4张,开心的样子。

师:是的,我们的眼睛也是会笑的喔。

师:那么在这个眼睛里面你们看见了什么

5、师:让我们来欣赏其他小朋友眼睛里看到的世界吧,并说说他们看到了什么?

学:学生早读、学校的大门、森林乐园、小河瀑布

6、师:现在我们来看看怎样画大眼睛,请你们认真学习!

先用深色的彩笔画一只大大的眼睛再把你心中想画的美景用铅笔画在大眼睛里然后用彩笔涂上美丽的眼神最后把大眼睛的睫毛打扮得更加漂亮(师范作品)

7、欣赏示范作品大眼睛

三、作业

1、把美丽的景色画进大眼睛里。

2、比一比看谁装下的美景最多。

四、作业点评:

请几位同上展示自己的作品,请同学评出最有创意的大眼睛?谁画的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球,哪里有不足的地方?说说你的理由。(自评、互评、师评)

五、总结:眼睛是我们心灵的窗户,它让我们欣赏到了这美丽的世界,我们要保护自己的眼睛,预防近视,珍爱光明。

注意事项:

1、不要把眼睛画得过小2、注意颜色的搭配

小学美术一年级上册教案篇5

教学目标:

1、能用绘画和剪贴的方法表现鱼。

2、用自己喜欢的材料装饰鱼,培养学生动手操作能力。

3、激发学生对大自然的热爱,体验成功的快乐。

教学过程:

1、情境导课

以“美人鱼”形象导入本课学习的.内容,看录像,让学生了解各种形态的鱼,激发兴趣,并提示课题。

2、教师引导

通过谈话、小组讨论、交流等形式,引导学生怎样用绘画与剪贴结合的方法制作鱼。

3、学生作业,教师巡视辅导。

以小组合作形式完成作业。

4、作业讲评

先让学生说一说,评一评,教师再作总评。

5、课后小结,整理用具。