学生干部的培训总结精选8篇

时间:2023-08-30 作者:dopmitopy

培训总结的出现可以记录培训中的点点滴滴,每个人都要养成在参加培训之后,进行培训总结写作的习惯,路路文书网小编今天就为您带来了学生干部的培训总结精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

学生干部的培训总结精选8篇

学生干部的培训总结篇1

经过一个月的时间,扬州大学广陵学院学生会、社团联合会、宣报中心、创业创新中心、自管会、伙管会和艺术团等学生组织换届工作圆满结束,为了进一步加强学生干部之间的沟通交流、增进理解,同时提高学生干部的综合素质,院团委组织的学生干部培训班开班了。

活动内容:

10月22号上午举行了开班典礼。当日安排了两场讲座,对我们进行了理论教育指导。周斌老师所讲的主题是“和谐校园下学生干部的基本素质和要求”,具体提出了大学生学生干部应具备的六个基本素质:定位;职能(计划、组织、指挥、控制);素质(政治、道德、心理和身体);意识(安全、责任、团队、创新);能力(交际、组织管理、决策、随机应变);关系(与老师学校、与同学、与同事),并且着重要求学生组织反对形式主义及反对功力心的两种倾向。正如学生会李主席所强调的那样,我们要努力实行将学生会从“活动型”向“服务型”的转变,加强我们的服务职能,将这无形的意识转化到实际行动中。下午周堡垒老师所讲的主题是“‘挑战杯’与大学生创新创业”,分成大学生创新创业能力的培养和我校大学生创新创业两大块内容。让大家了解到之前所不为我们熟知的青年创新创业大赛,深切认识到创新对于当代新时代的大学生至关重要,创新对于一个学生干部来说也是一个不可或缺的素质。创新意识,创新能力,必将让我们的学生组织更具活力,更具特色。

10月x日,院团委为我们院学生会、社团联合会及宣报中心等学生组织安排了登月湖素质拓展活动。一共有107位同学参与其中,虽然这三个学生组织所负责的内容各不相同,但用杨主席的话说:大家分工不分家。它们是广陵学院最大的三个学生组织, 此次活动要求成员们共同合作,为大家提供了一个良好的交流平台。

此次活动是在扬州市青年创业就业培训中心指导下进行的。上午是一个破兵仪式,进行了分组,小组成员自我介绍,队长队秘推选,队旗队歌口号展示等。大家充分发挥各自的想象力,共同协作,展示小组独特的风采。指导员张老师说他带队这么多年,今年广陵学院的六支队伍是最让人惊喜的,我们都是足够优秀的。下午是急速60秒、挑战五分钟和穿越电网三大项室外活动。尤其是穿越电网,我们听到活动规则时个个都是愁眉苦脸,认为根本无法完成,但我们最终还是成功了,受罚了继续,失败了再受罚,没有放弃就是最棒的!一起推理三十个数字、共同在操场奔跑抢时间、护送每个队友过电网……我们不曾有过的体验,在登月湖做了大胆的尝试,经历了这样一个过程,是值得每个人都珍惜的。

活动效果及总结:

1. 两场讲座,对我们学生干部的思想觉悟及基本素质提出了更高的要求,让我们发现自身的不足,找到提升自我的'相应措施。比如周斌老师在能力中强大了艺术表达能力,他提醒我们,学唱一首歌、跳一支舞、朗诵一首诗、演讲一段话,这对个人的发展是有很大帮助的。

2. 素质拓展活动,拉近了院学生会、社联会和宣办中心的距离,促进了主席团、部长和干事之间的沟通。看到了各自非工作状态下的另一面,并非想象中那样严肃甚至难以接近,相反,发现大家的可爱之处。

3. 无论是讲座还是素质拓展活动,大一的干事还是相当积极的。在讲座现场佩戴工作证,认真做好笔记,协助部长们工作。

4. 任何活动的圆满结束,是离不开部门之间成员之间的共同努力的。一个团队的合作团结精神是不可忽视的。

5. 主要还是针对生活部指出几点不足之处。监督各组织签到不够严谨。在讲座期间,我们没有提醒干事在给演讲老师倒茶时应当注意的地方,导致上午讲座时出现了一些不该发生的小问题。

6. 各部门在统计参与素质拓展人员名单时不够及时不够精确,不断发生变动,给我们生活部的统计造成不便,以致统计时间耽搁过长。

7.在统计与通知方面,生活部分工协调不到位。由夏孝

峰统计名单,但由于他有事周日未能参加素质拓展活动,他和我没有做好衔接工作。第二天早上清点人员时,只是按照各部门总人数而非具体姓名。

总而言之,此次培训活动取得了预期的效果,院学生会、社联会和宣报中心等各组织成员间认识度大大提高,即使不算熟悉,但也可以做到在校园里打招呼,成为点头之交。同时每个人在正视自己的同时,更需高条件的要求自己,始终以一个服务者的身份对待同学。认真落实“人人有事做,事事有人做,人人找事做,事事能做好”这二十字方针。

学生干部的培训总结篇2

此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点感悟:

一、学生干部对自我角色的定位

学生干部的前提和基本是学生,既然是学生就和普通同学一样。“学生干部”我觉得这个名词更强调的是学生二字,作为学生,就要以学为主兼学多样。"干部"对于我们来说只是一个机会,一个可以为同学们服务的机会,一个可以锻炼自己能力的机会。学生干部不是为了赢取利益,学生干部这个称谓里义务的含义多于权利,就像一个圆,同学们的需要是圆心,我们是圆周上不停奔跑的点。我们能满足同学们的需要,反映出同学们的意见与建议。所以,作为学生干部应该放正自己的位置。作为学生干部都应该有一个信念——事情要么不做,要么就认真去做。

二、作为学生干部所应该具有的素质

作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质:

①坚不可摧的心理素质。

②指点江山的能力潜质。

③高瞻远瞩的现代观念。

④懂得说话的基本艺术。

⑤掌握演讲的一般技巧。

学生干部要讲究领导艺术,尊重个人特长,发挥团队精神,调动激励他人的积极性,以求个人和集体的最大化地实现,永远不要把自己独立于大家之外,你只是集体中的普通一员。

对于学生干部应该具有"七个意识",即学习意识、政治意识、道德意识、法制意识、民主意识、服务意识、创新意识。

学习是学生的第一要务,在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习。不断的积累知识,做好学生的工作,为同学们服务,加强民主和服务意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,因为同学们的要求就是我们的要求,维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流,及时了解大家的想法和要求,因为我们的工作是代表同学们的利益的。

对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中,学会引导,切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

三、学生干部应掌握的工作方法

少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。

在实际工作中的禁忌:

①高压政策。

②吹嘘做法。

③被动应付。

④清高态度。

⑤专横态度。

⑥好人思想。

作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行,都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”,即耐心、细心和责任心。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

学生干部的培训总结篇3

为进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,校团委召开的学生干部培训交流会于6月21日准时拉开帷幕。此次学生干部培训包括了各方面的培训,其涵盖内容之多,范围之广,使我感受颇深,对我们参训人员来说更是一次非比寻常的体验。

经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力、人际交流和沟通的方法等。在第一天由王洁琼老师讲授的“学的表率,行的楷模”专题培训中更是受益匪浅,让我进一步认识到:作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,同时也要树立为学生服务的意识,谦虚的对待每一位同学,如实的反映同学们的要求,善于合理有效地表达和维护同学权益。

另外还要有坚不可摧的心理素质,指点江山的能力潜质,高瞻远瞩的现代观念,懂得说话的基本艺术等,以求个人和集体的最大化地实现。

学习是学生的第一要务,作为学生干部要注意各方面的学习,这就要求我们的学习工作要有激情,有耐心,有责任感。在学好第一课堂知识的同时,还要注重平时的学习,占取信息制高点,拓展知识面,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

在这次培训中我还知道了学生干部应该掌握的工作方法:

一、少说多做。恪守少说空话,多干实事的原则。学生会是一个“自我管理,自我服务,自我教育,自我约束”为议程的组织,这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己,说了就一定要做到,要求别人做到的自己一定要做到,用自己的行动去带领同学们,赢得同学们的信任。

二、虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在实际工作中,我们学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足,真诚的对待每一个人、每一件事。

其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生,“干部”对于我们来说只是一个机会:一个可以为同学服务的机会,一个可以锻炼自我能力的机会。所以,作为学生干部首先应该放正自己的位置,作为学生干部都应该有一个信念--事情要么不做,要么就认真去做。

作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作,在平时的工作中需要“三心”,即耐心,细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,并不断的追求完美。

最重要的还是把握自己的心态,我们要不断在风雨中成长,让暴风雨不断的洗礼自己,让自己在困难中成熟。我相信只要努力,我们一定能找到别人不曾走过的路,别人不曾到过的地方,看到别人曾看不到的风景。

学生干部的培训总结篇4

学院为了提高学生干部的素质和能力而举办的学生干部培训在3月30日落下帷幕,在培训后我对学生干部的能力也有了新的理解和认识。为期五次的培训中我们不仅学习到了学生干部应该有的思想和精神,也学到了具体工作中的工作方法和技巧。

一、掌握工作技巧,争做学生精英

第一节由我们都很熟悉的依磊老师给我们介绍,同时这一部分也是本次培训的核心部分。通过依老师的介绍我对学生干部应有的素质有了新的理解,对自己有了新的要求。首先我更加明确了自己的工作目标:锻炼自身,服务他人。

我也重新端正了自己的角色,作为学生干部,还是要把学习作为自己的主要任务,干部是在这个基础之上的。而作为学生干部在工作中,我们要处处起到模范带头作用,组织领导好各项活动,在日常管理中要成为师生之间的桥梁、纽带、参谋和堡垒。

对学生干部的素质要求也是相当高的,我们不仅要注重我们工作能力方面的素质,同时也要全面发展,努力培养包括:政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质、领导素质、理论素质等。尤其是能力素质比较宽泛,比如交往能力、分析判断、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力和创新能力都是我们应该培养的能力素质。

在学生干部能力提高了同时也要树立和强化意识。有意识才能做好工作,能力才有所体现。我们应该有的意识包括:政治意识、公仆意识(服务意识)、民主意识、责任意识、自律意识、自强意识、大局意识、奉献意识、时间意识和创新意识。

在这次培训中依老师对学生干部提出了具体要求,包括:(1)三高:高标准、高要求、高效(2)三心:爱心、细心、耐心(3)三种能力:认知能力、组织能力、沟通能力(4)三种作风:朝气蓬勃、实事求是、发扬民主(5)四多:多观察、多思考、多议论、多谈心(6)四勤:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,这使我们更加严格要求自己。

老师也为我们工作提供了应掌握的工作方法,我们可以以身作则来感染同学,同时也可以位同学寻找优秀的榜样,在工作中避免错误我们要多请示、多汇报,这使我们的工作有法可依。

在培训的最后,依老师对我们说了一句话,使我感触很深,这句话是这样说的:“要有朝气、有正气、要大气、少发脾气、用爱服务同学,要阳光、积极、乐观的当好学生干部、做好学生精英。”我想经过我们的努力我们会达到老师对我们的标准:老师放心,同学满意。

二、内外兼修

从心开始商务礼仪与职业形象培训第二节的培训是由哈理工的李丽老师完成的,这节课使我们了解到作为一个学生干部应该有的礼仪。我想这节课不光对我们现在有重要的意义,对以后我们的就业和工作都是受益匪浅的。

李丽老师为了让我们知道礼仪的重要性,首先讲述了礼仪能带给我们什么,礼仪与我们而言,最重要的'是让我们镇定自若,看起来职业化、训练有素,而不是让我们有相形见绌的感觉,或者不知如何是好的感觉,再或者有尴尬极了的感觉。

老师分别从形象设计和商务礼仪等方面介绍,使我们了解了一个职业化的人应该有的服饰、妆容、坐姿、站姿。告诉了我们怎么接电话,如何介绍自己,指引领导,如何握手等相关事宜。

通过老师的讲解和同学们的互动,我了解到了气质队以一个人的重要性。而且在这节课上我还学习到了一个最重要的法宝微笑。微笑的面对任何人,这样我会做得更好。

学生干部的培训总结篇5

首先我要感谢学院相关领导以及老师为我们安排了这次班干部培训,给了我们一次系统学习的机会,时间虽短,但收益颇多。我通过这次的学习,进一步增强了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发现了自身存在的不足,觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课,使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆正自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题,分析问题的实质性,以最恰当的方式来处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、学生干部如何树立班干部意识

如何树立班干部意识,这是每个班干部首要必须认清和解决的问题。通过这次的学习让我更清晰的了解到要如何树立班干部意识。我认为树立班班干部意识要从下面几个方面开始。

1、服务意识

尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。要淡化“干部”意识,要强化“仆人”意识。让同学们觉得班干部是最值得尊敬与依赖的人。这样,班干部的威信便开始形成,并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然,服务于同学,绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让学生干部在工作实践中逐步明白:自己为同学所做的一切,都不是额外的“学雷锋,做好事”,而是自己的分内之事,应尽之责。

2、主人意识

既是同学的仆人,又是班级的主人,二者是统一的。所谓“主人意识”,有两层意思:

一是工作中要有主动性和独立性,不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命。

二是当辅导员老师的工作出现疏漏时,应勇于向辅导员老师提出,并协助纠正;同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当利益。作为班级主人的班干部,我们与同学的关系应是既大胆管理,又接受监督;我们与辅导员的关系应是既密切配合,又互相督促。

3、创造意识

班干部工作确实很辛苦,但如果这些工作同时又是一种创造,那么,辛苦的同时也有快乐,因为创造性的劳动会使人越来越聪明。大到班级管理方式的选择,小到每一项具体活动的设计,都应让学生尽量体现出自己的智慧,使他们随时产生创造的喜悦。

4、效率意识

班干部应注重工作效率,注重工作效率不仅仅是为了节约时间,更是培养一种现代观念。使我们班干部自身能够科学的安排时间,合理制定计划,学会“一心多用”,善于简洁发言等等,都可逐步提高我们作为班干部的工作、学习效率。

二、学生干部要如何处理工作和学习的关系

1、正确的给自己定位

作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的普通学生,然后才是干部。作为一名学生在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习,而且应该在专业学习中起到带头作用。

2、树立正确的学习工作观念,把做好工作和学习文化知识统一起来

要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为班干部的'工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。

3、养成良好的习惯,加强自身修养

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。培养良好习惯,说来应该是自己的事,但是学生工作过程中,老师帮助我们养成好习惯,对工作要有责任感、使命感、事业感,认真务实,积极主动等等,我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去,促进学习的进步。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。我们要在学习中不断总结修正而来的习惯,加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生,习惯决定命运。

只有正确处理好学习与工作的关系,使到学习工作两不误,这样我们作为班干部才能成为同学们的好榜样,起到带头作用。让我们携起手来共同打造一个更出色的自我,我们应有能力,也有信心在不久的将来成为适应社会发展的“通才”。

学生干部的培训总结篇6

不知不觉4节学生会干部培训课已经结束了,在这当中我学到了许多,领悟到了许多同学们没有领悟到的,我学到了如何成为一个有责任,有仪态,有原则的人。

本以为,学生会干部培训是一些只讲道理,空虚的话语,但后来上了一节课后,我才发觉这并不是我所想象的那样的,它是蕴藏着我们每个学生会干事的心声,包含着我们的情感,而且还在讲的道理中夹杂着有趣的事例,这样使我们更容易明白,听起来不会枯燥。

其中,令我印象深刻的便是一节关于“学生干部礼仪”的培训,礼仪的六大原则:1.互相尊重;2.待人真诚;3.自律;4.宽容;5.适度;这是每个所要必备的礼仪原则,更是一个学生会干部所要优先做到的。但,我却在这方便有所欠缺,我曾经想过,是否这样就不能成为一个优秀的学生干部呢?不,其实当我们进入某个组织,我们就能感受到,学到,而且可以做到这六大原则。这使我们受益匪浅。就算是仅仅的一次握手,一次见面都包含着我们怎样的礼仪,用什么样的心态对待别人。我们是学生干部,就要先学后干部,不仅为了自己,更要为了别人,为部门做事,用好的心态,好的做事态度去面对困那,这就是我们为什么要当学生干部,并不是为了一个名誉,一个比别的同学高的职位,而是为了这个部门,这个学校。

即使在以后的日子中,我们不一定会在这个岗位上,但我们在这培训课中学到的,领悟到的是别人没有的,人生中一个重要的标识。或许有人抱怨过为何经常上培训课,我也有过这样的想法。但仔细思考一下,能学到这么多,我们应该开心,应该在以后的日子中更加明白身为一个学生会干部所应尽的责任,为组织,为部门多做事,多奉献,为自己的大学生活增添一抹绚烂的色彩!

学生干部的培训总结篇7

从班干部培训班举办到现在已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。

第一次也就是开班典礼中学生处处长的四点要求:

一、提到认识

干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。

二、培养能力

人类不是一开始就是天才,天才是1%的先天条件和99%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。

三、强化责任

要学一样爱一行,要有胜任能力。

四、起好作用

1、榜样工作

2、骨干作用

3、桥梁作用

学院的书记说的对,我是学生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用标准化,要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加知道我们的班干部的重要性。院长的要求:

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我知道我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部,多做事实。我会用自己的言行去实践。

“细节决定成败”,尤其是身为一名班干部,我们必须别人付出更多,所有的困难与挫折我们必须坚强的面对。我们深信:“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗,扬起希望的风帆,驶向成功的彼岸。

不可否认,在大学每一个同学都想成为一名班干部,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,而我们有机会当一名班干部,就要尽自己最大的努力去服务同学,服务班级。

作为班干部,我们会做到“身先士卒,以身作则”。我们也深知:做人如水,做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系,在共同学习中挑战自我,超越自我。

学生干部的培训总结篇8

作为校学生会的一名新成员,我很荣幸能够参加此次素质培训,这无疑是一次让我受益匪浅的欢乐之旅。自前不久人大教授抛出那一句“大学的团委和学生会,早已成为高校藏污纳垢之地”之后,学生会越来越受到关注。作为新手的我表示不解,学生会怎样可能是这样的地方呢我也感受到了许多压力,多亏此次培训及时指点迷津。下头我就来简单谈一下我的感受,总结一下我的收获:

第一讲,我和你。

开讲之前王萌主席就提醒说我们会爱上这位学姐,在听完她传奇一般的经历之后,台下惊讶之声一片,大家以惊愕的忘记鼓掌了。刘靓学姐果然名不虚传,整场讲座之后,我惊讶得只剩感叹了。刘靓学姐很犀利的向我们阐述了她对“功利”“官僚”等名的独到见解。我眼前一亮,头脑如电击一般豁然开朗。“哇,原先这样也能够”,我算是见识到什么是创新思维了。更重要的是,学姐以她的职场经历来教导我们这些新手,学习和工作固然重要,但在校会工作,将来进入职场必须要会的就是搞好人际关系,学会为人处世。在人际交往和工作中,不仅仅要努力,还要细心。因为你细心工作,才会给人一种认真的感觉。我觉得这些都很适合我们校会干部,值得我们去学习和实践。

第二讲,做我们心目中的青年领袖。

首先,让我感到十分荣幸的是,胡铭教师给予我们这么大的肯定,把我们校会干部称为青年领袖。

同时,她也列出了一些数据,说明在大部分同龄人眼里,我们还算不上青年领袖。这就告诫我们,还要朝着这个方向不断努力,实实在在的工作,勤勤恳恳地服务。这场讲座让我更加坚信的一点就是,既然选择了学生会,就要花心血把这份工作做好。担子已经扛上肩,就请不要轻易放弃。一个没有职责心的人,是不会得到他人尊重的。我们的工作既是在服务别人,也是在锻炼自我,这是一种双赢,我们又何乐而不为呢

印象更深的是,胡铭教师当初辛苦练舞和认真学习的那一段故事,胡铭教师用她的亲身经历告诉我们,努力就会有收获,坚持就是胜利!

第三讲,品格的价值与意义。

作为一名理科生,我不得不羞愧地承认,虽然整场讲座我都认真的听了,但还是有些地方我没听明白。异常是李悦主席最终提的那个问题,更让我觉得自我才疏学浅。可是,王泽应教授的主旨大意我还是领悟到了。他始终都是在强调,优秀的品格是人生最宝贵的财富。何为“优秀品格”如,儒家的“仁、义、礼、智、信”在当代还是值得我们大学生去践行的,身为一个学生干部,就得有良好的个人品德和博大的胸怀。尊重是人际交往的基础,仅有相互尊重才能紧密合作,才能胜任。比天更宽广的是人的胸怀,宽容无疑是最好的美德。一个团体内部难免会有矛盾,学会尊重与宽容,我们才能协调好,才能“聚是一团火,散作满天星”。“君子和而不一样,小人同而不和”,当我们都能做到和而不一样时,相信团队的力量就能够发挥的淋漓精致!

以上便是此次培训中我的心灵收获。愧在文笔不好,不能够更好地表达我的感想。另外,提点小提议:期望校会以后办此类活动时,多一些互动环节,让给部门间也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作时相互配合。目前,我除了本部门,对其他部门还不是很熟悉。最终,祝愿我们新一届学生会再创辉煌,加油!