指导灾后工作总结推荐8篇

时间:2023-09-14 作者:Fallinlove

工作总结可以帮助我们识别和分享最佳实践,提高整个团队的表现, ,工作总结可以通过文字文档、电子邮件或口头报告的形式进行, ,以下是路路文书网小编精心为您推荐的指导灾后工作总结推荐8篇,供大家参考。

指导灾后工作总结推荐8篇

指导灾后工作总结篇1

x年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才,指导教师实习工作总结。

现将实习情况及效果总结如下:

明确实习目的:顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员,工作总结《指导教师实习工作总结》。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解机床,认识加工工艺,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。

实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对机械加工有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的实习论文。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基矗

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,直至参与工厂的机械零件的生产,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次实习欢送会上,都出现依依惜别的感人场景,而几乎所有单位领导都表示,欢迎我校以后能继续向该单位派出实习学生。

教实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

指导灾后工作总结篇2

在辅导青年教师成长的过程中也不断进步,成为他们的良师益友,辅导青年教师成长也使我积累了更多的理论经历:

一、辅导理论学习,促进业务潜力

为了尽快地进步青年教师的业务水平,用心引领青年教师订阅《中学化学教育参阅》、《化学教育》等专业杂志,拓展青年教师的学科知识面;辅导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念,并辅导他们观看优秀讲堂教育录象、听名师教育讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华,将所学到的理论、教法、技术运用到讲堂教育中,不断更新教育理念,丰厚讲堂教育手段,进步教育技术技巧。通过学习,实践,再学习,再实践,学习意图是借鉴,总结结果是进步,将别人的经历加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为,并逐渐构成自己的工作作风和教育风格,来促进青年教师不断进步理论水平和促进业务潜力。

二、端正职业知道,助树用心心态

在工作中首先是要看潜力,但如果心态欠好,再有潜力也会杯水车薪。而往往青年教师对教师职业的知道有些偏颇。刚入行时,抱负远大,神往着完美的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教育实践工作中或许呈现的困难和阻力估计缺乏,且年轻烦躁,感觉事事不顺心,适应不了抱负与现实的巨大反差,就会消沉考虑并认为位置金钱不如人,辛苦劳累多于人,而产生消沉心态,不能用好的心态去应对工作中呈现的问题和困难。用心的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中呈现的问题和困难必须具备的一个前提条件。因而针对这种状况,我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师把臂而谈,以自己在工作中的感触,帮助青年教师在教育实践中正确知道教师职业——琐碎、艰苦、平淡及清苦,教师职业工作需求不厌其烦、需求不遗余力、需求耐得住孤寂及需求挡得住诱惑。因而帮助青年教师端正教师职业知道,建立用心心态,才干让青年教师知道到教师职业崇高的'背面是艰苦,艰苦的背面是无尽的乐趣;才干让青年教师知道“心在哪里,成功就在哪里”;才干让青年教师理解不管成功之路有多弯曲,都应秉持一种不服输的顽强精神,以用心心态去应对,唯有尽力才干走向成功。

三、相尊交流交流,互赢共同进步

青年教师既年轻又有生机,对新事物理解吸收得快,个性是新课程变革更是给了他们以用武之地,但他们教育经历少,无法把学习的教育理论应用到教育实践中来。而作为老教师有经历,但对新事物理解吸收不如青年教师快。因而两者互补性强,若要构成联合协作的教师群体,就必须构成“同行相尊”的习尚,人与人相互尊重,才干构成和谐环境及彼此信赖联系,才干坦白交流交流,才干知己之缺乏,知人之所长,相互学习,相互鼓励,使青年教师的活泼思想与老教师的丰厚经历溶为一体,生成更多的理论经历,致使新老教师都进一步进步教育技术,抵达互赢共同进步的局势。

四、盯梢讲堂教育,成善于每课时

青年教师是讲堂教育的生力军,用心盯梢青年教师的讲堂教育,每一节课后帮他开出“确诊单”,指出成功之处、缺乏之处及改进措施等,帮助他们发现每课时教育的亮点。辅导青年教师为成功实现教育目标对现已发生或正在发生的教育活动以及支持这些教育活动的观念、假定,进行用心、持续、周密、深化、自我调节性的考虑。盯梢到位、辅导到位、关爱到位、帮扶到位,鼓励他们斗胆进行讲堂教育变革试验,探究讲堂新教法,创始教育新局势。让青年教教师自觉地把自己的讲堂教育实践,作为知道对象而进行全面而深化的冷静考虑和总结,改进教育方法的学习方法,不断对自己的教育实践深化反思,用心探究与解决教育实践中的一系列问题。通过教育反思,构成教育理念,重构讲堂,重建教育,而促进青年教师本身专业开展,不断提高专业水平,而成善于每课时。

我尽心帮教,用心参与合作教育活动,悉心辅导青年教师学习和把握新课程规范,分析教材等课程资源及教法,拓展教育思路,帮助他们处理好教育教育疑难问题,使他们迅速把握教育规则和方法。尽心帮教,做青年教师的良师益友。

指导灾后工作总结篇3

今年4月14日,新疆两位挂职老师来到我们学校数控实训中心实习,他们个个干劲十足,从他们对学生的热爱上,

我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中亚森、阿布来提实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋好学,积极向上的精神,也尽自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1.实习之初,我向他们介绍并且参观了我们数控实训中心的概况和教学情况,并与他们俩一起制定实习计划。

2.第一周安排在钳工实习听课,在刘洪祥老师精心指导下,备课格外用心,处处考虑到如何让他们俩学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让他们俩体会学习。为接下来的实习课程打好基础。

3.我关心他们俩的.思想、工作和生活安全各个方面,为他们创设良好的实习氛围。让他们学到更多教学风格和教学方法。

4.我着重指导他们俩做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。让他们提前备课,再进行指导,指导他们俩如何钻研教材教法,进行教学设计。上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我及时交流,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改进。

新疆挂职老师们的到来使学校新疆内职班学生们增添了许多欢声笑语,看到了家乡的老师,就向看到了家乡的亲人一样,给学校和老师们的工作带来了不少帮助,他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表数控实训中心全体老师祝愿实习老师们学业有成,前途似锦。

指导灾后工作总结篇4

x年,我到xx中学进行了为期60天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给了我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。

初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。作为一个新人,真的让我感动。

他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始,整节课下来也有不错的效果。

在讲课方面,我选择了欣赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点,我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。

一支曲子,让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识,让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识,告诉学生简单的作曲手法,让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识,让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等,这样再欣赏管弦乐曲的时候,就不会盲目,稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识,通俗易懂,学生容易接受掌握。

实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利,我人生中第一批学生学业有成。当然,在这次实习工作中,我还有很多做的不尽人意的地方,相信我会尽快端正我的态度,改正我的错误,以便为以后的工作打下坚实的基础。

指导灾后工作总结篇5

今年9月,xx大学小学教育专业实习队来到我们学校实习,他们个个充满着青春的活力,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,积极向上的精神,也尽自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1、第一周见习听课,第二周开始讲课。给实习生上示范课,我备课格外用心,处处考虑到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。进行班级管理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面,为他们创设良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法。

3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况,介绍经验。并与实习生一起制定实习计划。

4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我及时交流,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改进。

5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对学生进行养成教育,交流谈心等等,我在一边进行监督指导,交流指导工作方法。

6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性的疏漏,示范如何达到教学要求。如古诗教学,他们不明白如何引导学生在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂变成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中,精心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课,我又交给他们上,果然有很大进步。

7、实习结束时,我分别给每个实习生写出评语,提出评定成绩。

8、工作之余,我带领全组教师和实习生联欢,中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是,他们三位实习生,虽然自己并不宽裕,还能怀着感恩的心,请我们几位指导老师聚餐,这也反映了我们的合作相处十分愉快。

实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语,给学校和老师们的工作带来了不少帮助,他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成,前途似锦。

指导灾后工作总结篇6

20xx年9月中旬,我受学校委派带领80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习。主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有机会去企业实地感受工作。能够做到学以致用的目的,期间不仅仅增强了我的组织协调能力,还增强了班级的凝聚力。增强了带队老师解决处理实际问题的能力。主要开展的实习活动有店员服务,酒店客服,商务会议等实习项目,具体情况如下:

一、基本情况

1、企业基本情况

安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业,集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年,地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。

1994年,在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志,经过十几年的发展,安踏已发展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一,安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊贡献,被评为第17届“中国十大杰出青年”。

安踏(中国)有限公司现为香港安大国际投资有限公司全额控股的有限责任公司,集“中国驰名商标”,“中国名牌产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身,其销售业绩居于全国前列,运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。

安踏是中国运动科学开拓者。20xx年,安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室,致力于运动力学的研究,安踏共获得多项国家级专利,并成为体育用品行业标准的制定者之一。

安踏是体育用品销售专卖体系实践者。20xx年,安踏率先在国内建立体育用品专卖体系,完成了从生产单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡。截止到安踏在国内拥

2、学生基本情况

我于20xx年9月24日,我带领83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习,之后企业对学生们进行了相关岗前培训。学生分为两部分:一,电子商务13班;二,电子商务12班。其中有分为商务会议组,酒店客服,店员服务等三个小组,分别参加实习培训。在本人带队期间学生安全保障,情绪稳定,能够很好地配合公司,带队老师的工作。

二、作为带队老师,我的主要工作和职责如下:

1.负责实习生的思想教育,人数清点,学校与公司协调工作。经常了解实习生的思想情况,进行思想教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位,有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题,再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格,致使一部分学生容易产生情绪波动,为此,我经常和学生一起像朋友一样聊天,加强和学生的沟通和交流,及时的了解他们的思想动态,帮助化解相关矛盾,稳定学生的情绪。

2.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时,及时的向公司管理层反映学生的思想动态,调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾,通过多方沟通稳定好学生的情绪。回应学生家长各方面的咨询,及时向家长反馈学生的工作和生活情况。

4.密切关注学生的安全问题。

5.严格管理学生的作息,及时纠正违纪行为。

三、带队实习心得与总结

总而言之,通过此次实习,学生们都长大了,他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解,也懂得了学校的良苦用心。我相信,这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远,更好。同时,我也深深地祝福他们能够早日实现心中的梦想,成为一名优秀的酒店管理者!

艰辛和苦难同在,喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开始,在喜悦和成长中结束。我们的学生经历了人生的第一次磨练,第一次他们真实的面对了社会,面对了生存,许多人曾留下了泪水,许多人曾想过放弃,但值得庆幸的是,最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作。如今,他们依然努力在自己的岗位上。

这次带队的这段时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月,带队工作虽有苦涩,但却从各方面让我自身得到了提高,是这份工作让我体会到了,作为一名教师还有另外一种全新的工作状态,让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西,包括高度的责任心和一定的心理承受能力。作为我个人而言,还有很多欠缺的地方,需要不断努力学习和思考,我坚信不断总结经验和教训会让我走的更远。这次带队实习的经历让我学会了很多社会知识,我会将这一段经历铭记,让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财富。

指导灾后工作总结篇7

20xx年x月至20xx年x月,xx学院20xx级高尔夫学生进行专业实习。我是高尔夫x班同学的实习联系指导教师,实习单位是xx景区。实习期间我经常与同学进行沟通交流,指导他们工作、生活,各方面情况总结如下:

首先,为了使同学们能加深对实习的认识,本学期一开学,我就建立了微信交流群,里面有实习的学生、实习单位的人力资源的领导。在微信交流群里,可以了解学生实习的意向以及他们对于实习的想法,还针对每个学生的实际情况,提出了具体的实习要求。特别是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学,我对他们晓之以理、动之以情,使学生们了解实习工作重要性。学生认识到了实习的必要性,思想上过关了,才有真正的动力,实习前又进一步强调了实习的重要性,明确了实习的具体要求,要求学生要严格遵守单位的规章制度,确保安全第一,特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,坚持到底就是胜利,为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

其次,为了安慰学生,真实了解学生的实习动态,我和其他相关老师不定期的去xx景区进行看望学生,了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。例如,20xx年x月x号上午,前往xx市xx景区看望实习生,他们目前在xx景区担任景区讲解员的工作。此次教师实地考察,对景区运营情况、学生的工作生活情况以及景区领导对我院学生的综合评价等方面进行了深入的了解,旨在更好地促进实习生工作的开展。

再次,为了实现对学生的有效管理,了解学生实习状况,实习期间,要求每个学生必须每周与我联系,同时提交实习周记,要按时发送到我的邮箱里,作为实习成绩考核的一部分。实习初期,同学每天联系一次,使学生能顺利度过实习过渡期。为了全面了解学生实习的情况,掌握实习单位对学生的评价,加深了学校与就业单位的联系,教师与学生沟通,对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。

此外,电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠,自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话,便于随时拨打,取得联系;对于个别联系困难的同学,自己除了不厌其烦、勤拨电话外,还要不断想办法,千方百计通过各种途径与其取得联系,只有这样,才能保证与每一个学生的沟通,从而进行不间断的管理,最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

还有,学生实习的.过程中,由于用人单位的客观要求不同,以及我们学生的个人素质上的差异,难免会出现矛盾,而各种矛盾的妥善处理,直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题,本学期来,我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓,因为只有掌握了学生的实习情况,才能掌握实习过程中可能出现的问题,一旦发现了问题的苗头,就及时调解,避免事态恶化。

在处理问题时,多做学生的思想工作,帮助他们理解在社会上闯荡,吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质,实习阶段,重点是学习锻炼,接触社会,提高自己的认识,不要把报酬看到太重,培养适应社会生活、工作各种能力,使学生既能在实习单位安心实习,学生实习中肯定会遇到很多问题,只要能及时发现、调解,一般都能较好的解决,从而保证实习工作顺利开展。

最后,做好每一个学生的实习鉴定,评语评价,也是我必然完成的一个任务。为了给每一个学生评语能客观公正,还要对同学有一个总体比较,从而定出评价标准,给出实习成绩,让实习工作圆满收尾。

指导灾后工作总结篇8

为贯彻团关于深入开展春季爱国卫生运动切实防控秋冬季传染病的通知,我园结合实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的.卫生环境。对此,我园校十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,做到分工明确,责任到人。

为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、餐厅卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约,重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。

二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生活动。

结合我园实际,园卫生工作领导小组在全园进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式,进行宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和餐厅,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与,全园卫生工作成效显著。

三、全面深入开展爱国卫生工作。

在广泛宣传发动的基础上,我园在整个爱国卫生活动中,开展了以下具体活动:

1、具体宣传活动。例会,园长向全体教职工进行了爱国卫生活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等横幅。我园还开展了爱国卫生活动专题宣传栏,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。

2、园内环境整治。着重进行了死角清除,使整个幼儿园顿显清洁,还进行了教室、办公室、餐厅、卫生间的卫生清理,清除了一些死角,基本能杜绝蚊蝇滋生,教室、办公室经过教师们的清扫,显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务,幼儿园卫生工作领导小组对餐厅、园内卫生工作进行了整治,严防病从口入,要求学校食堂按照要求加强食品卫生管理,还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒,确保师生用水清洁。

4、组织保育员对所有厕所、卫生间进行了集中清理,清除污渍。

一段时间后,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我园将要加大爱国卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传秋冬及传染病的知识,为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。