认真写活动总结不但能及时发现活动中的不足，还会让我们的写作能力得到提升，活动总结在书写的时候，我们一定要注意标点符号正确，下面是路路文书网小编为您分享的津沽文化活动总结精选8篇，感谢您的参阅。
津沽文化活动总结篇1
跨过繁忙的九月，踏着辛勤付出的鼓点，快乐地迈进了收获的十月。盘山道小学“勤思杯”校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。
本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。1—5年级学生参加的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五颜六色的风筝在空中自由地翱翔。
每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激动不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们认真参赛、刻苦训练的成果。在整个比赛过程中，我们看到了同学们认真做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次比赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成绩。
本次艺术节已经结束，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们一定会再接再厉，继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动，为把学生培养成与时俱进的新时代少年而奋勇前进。
津沽文化活动总结篇2
为了进一步加强社区的基层民主法治建设，深入开展民主法治示范社区创建活动，促进基层社会稳定和经济发展，我社区紧紧围绕改革发展稳定大局，把“民主法治示范社区”创建活动作为进一步推动社区基层民主法制建设制度化、规范化的一项重要举措，全面开展创建活动，整体推进基层民主法制建设，有效地促进了社区各项事业的健康发展。现将创建活动开展情况总结如下：
一、提高认识，健全组织
充分认识深入“民主法治示范社区”建设的重要性，把该项工作作为保障和促进改革发展稳定大局的一项战略任务高度重视，进一步明确了工作指导思想、基本原则、总体目标、主要任务、工作措施及组织领导，对创建“民主示范社区”工作做出了具体要求。在街道办事处的统一领导下，社区干部相互协调，密切配合，具体抓好此项工作。永清办事处党工委书记为第一负责人，分管领导为第二负责人，社区具体抓，形成了三级联创网络。
二、深入宣传，夯实基础
对开展“民主法治示范社区”创建活动进行安排部署。广泛进行思想动员，提高认识，深入开展法制宣传教育，积极开展社区居委会干部培训，提高社区干部的民主意识和法制观念。我们还将创建活动同深入开展“五五”普法依法治理工作有机结合，围绕“五五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求，我社区在“民主法治示范社区”“法律进社区”创建活动中，紧扣全区改革、发展、稳定的大局，广泛开展了“法律进社区”活动，以此带动社区居民法律素质的提高。“法律进社区”活动的有效开展，使广大社区干部群众的法律素质有了明显提高，依法管理的自觉性有了明显增强，在创建“民主法治示范社区”活动过程中，发挥了模范带头作用。
三、紧扣主线，整体推进
围绕社区基层民主法制建设的目标和几条标准，我们积极探索，努力实践，不断建立健全社区自治组织体系，完善自治制度，规范自治实践活动，培育健康的自治观念和民主法制意识。紧紧抓住民主与法制这条主线，我们坚定不移地走民主管理之路，靠民主管理凝聚民心，靠民主政治推进工作，积极推进了全区基层民主法治建设健康发展。
四、以点带面，全面推进
根据创建“民主法治示范社区”的基本标准，在办事处的领导下，以居委会的硬件建设，阵地建设，制度建设着手进行规范，加强登记统计，完善各种会议、培训记录，逐步达到创建标准。做到学有榜样，抓有典型，确保社区“民主法治示范社区”创建活动有序开展。
总之，通过开展“民主法治示范社区”创建活动，社区民主法制建设进一步加强，广大社区居民学法用法积极性明显提高，法律知识和法律素质进一步提升。同时创建活动与“五五”普法依法治理工作相结合，依法行政意识提高，能依法行政带头接受监督，给依法治社区工作做出了表率。开展“民主法治示范社区”创建活动进一步规范和约束了基层干部依法管理、民主管理，实现了人治向法治的转变，社区的法治化管理水平逐步提高，经济和各项事业飞速发展，居民安居乐业，促进我区各项事业的法治化管理。
津沽文化活动总结篇3
为了缅怀革命先烈、追忆革命历史，我校号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱国主义的教育。
____年_月_日清明节前，司格庄小学学雷锋小组全体人员在校长聂宏志、少先队辅导员王娇等人的带领下到黄土岭烈士纪念亭举行了祭奠烈士活动。
4月2日早上8点钟学雷锋小组成员在国旗杆下集合，8点20准时出发，9点步行到黄土岭纪念亭。我们排着整齐的队伍来到烈士的墓碑前，全体人员肃立，向革命先烈们默哀，校长讲话并邀请当地老游击队员讲解当时战斗情况和英勇事迹，并献上小白花，来缅怀革命先烈，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，这时每个人的心情都很沉重，感受到了我们如今生活的.来之不易。使我们更加懂得珍惜，更加热爱我们的祖国。
在本次活动中，各人员在墓地范围都以维恭维谨，控制着自己的情绪和态度，怀着崇敬的心情认真观看了解烈士事迹;同时也注意卫生没有在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;没有在陵园内乱跑，按顺序上下阶梯。
通过本次活动基本上达到了培养学生的爱国情怀，珍惜幸福生活，继承先烈遗志，使学生受到了爱国教育。
津沽文化活动总结篇4
12月3日即将来临，这是一个国际性的日子。每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。而目前，全球共有6。5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。为了进一步加强同学们对残疾人的尊重关爱程度，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们药品经营与管理xx班团支部为此特别开展此次特色团日活动。这次团日活动以“关爱残疾人”为主题，以形式多样的活动为载体，引导同学们参与进来，积极为残疾人作贡献，为残疾人创建更美好的明天而努力。现将具体容向院团委及学生会汇报如下：
活动之一：“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人，一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的残疾人出场，引出同学们的同情心，引出团日活动的主题。我班同学们非常积极的参与了进来。
活动之二：知识问答。提问同学们，对残疾人的了解程度，并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹，以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹，各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用，让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广，踊跃回答。最后由主持人公布答案，答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。
活动之三：模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸；邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水；邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话，让同学们猜其中的意思。虽然很难做到，但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难，而且在坐的同学也非常吃惊，更进一步地了解到做为残疾人的心酸，又一次引出高潮，更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语，同学们不仅积极猜想其中的意思，而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流，以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上高潮。
活动之四：全班同学齐唱《爱的奉献》以表达心中对残疾人的关爱。聋哑同学用手语表达自己的欣慰感谢。全班同学兴致高涨，都大声地唱出了自己的心声。全班45位同学用同一种方式表达了同一种爱——关爱残疾人。
津沽文化活动总结篇5
主题活动指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。主题活动一般是具有一定的深意，对人有启发的作用。因此在主题活动结束后一般会要求有主题活动总结报告，如果你还在为主题活动总结文章格式烦恼，小编建议您可以上活动总结频道里查阅借鉴，小编也相信对你的写作有一定的帮助。欢迎你的来访。
期盼中伴着愉快，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义教育，尚书巷社区开展如下活动，现总结如下：
尚书巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体，帮助他们解决实际困难，使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。
尚书巷社区组织居民代表、统战对象、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。社区工作人员向大家介绍了中秋节的来历，通过知识竞赛等形式让居民了解如何选购月饼，哪些人不适合吃月饼以及月饼的正确吃法。居民一边品尝着月饼一边和社区工作人员真诚的交流，居民们表示人与人之间要友好快乐地相处，为社区建设献计献策，体现了浓浓的和谐氛围和中国情。
通过此次座谈会居民不仅了解到了更多有关中秋节的知识，还感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
津沽文化活动总结篇6
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必生前来欣赏......艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风米的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
津沽文化活动总结篇7
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2015年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
津沽文化活动总结篇8
中国传统文化博大精深。让学生们从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。为了加强校本课程实效性，确保开展的经典诵读活动有效地开展，学校成立校长为组长的领导工作小组，全面负责组织领导、协调指导和工作的落实，制定了切实的活动方案，开展了一系列学习传统文化的活动。
1、我校要求保证每天不少于15分钟的诵读时间，为此特安排每天早7:30——7:45十五分钟时间为经典诵读时间。
2、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园经典诵读氛围，我校七八年每周设两节名著阅读课。在这节课上，各科任教师带领学生在教室进行经典诵读，讲解指导学生进行诵读。教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
3、坚持开展德育常规系列活动。根据年级特点，扎实开展学习诵读《弟子规》等传统文化经典活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。
4、我校分别在上下学期开展读书征文活动和第二届校园读书节，在其中开展了读书征文、读书主题演讲、手抄报比赛、书香班级评选、阅读之星评比等一系列活动，极大的调动了学生阅读经典名著的热情，使读书深入到学生的心灵。
总之，我校一定会在教育局的领导下，以弘扬中华传统文化为契机，以中华传统文化进校园活动为抓手，传承中华文化，发扬中华美德，让中华传统文化在学生心中扎根。
