实用的作文是需要融合自己真实的情感的，作文可以说是影响一个人一生的能力，下面是路路文书网小编为您分享的手机利与弊的作文精选7篇，感谢您的参阅。
手机利与弊的作文篇1
我推开教室门，同学们齐刷刷地抬起头，目光聚焦在我身上，有不解，有同情，更多的是惊讶，平常我都是第一个到教室，今天怎么迟到了？唉，我真是起个大早，赶个晚集呀！
傍晚，奶奶坐在沙发上悠闲地玩手机，不时发出爽朗的笑声。想到六点半要去上英语课，我连忙催促：奶奶，快做晚饭吧。等会儿我还要去上英语课！奶奶漫不经心地回答：时间还早，太阳都没下山呢！她边说边继续玩手机。
自打买了新手机，一向勤劳的奶奶就成了葛大爷躺的代言人，仿佛在沙发上生了根，捧着手机不愿动弹。没办法，我只得走到奶奶身边，用手遮住手机屏幕，她这才闷闷不乐地向厨房走去。厨房里传出锅碗瓢盆的碰撞声，还夹杂着手机的音乐声和奶奶的哼唱声。终于，热气腾腾的饭菜上桌了。饥肠辘辘的我迫不及待地夹起菜往嘴里塞，可才嚼了嚼，眉头就皱成了川字：奶奶，这菜盐放多了！奶奶一副不可置信的样子，尝了一口后满脸窘迫地说：我刚才光顾着玩手机了我只好倒一杯白开水涮涮菜，凑合着填饱肚子。
吃完饭，我便催正在玩手机的爷爷带我去上英语课。我一路狂奔进教室，教室里竟空无一人！莫非我们来早了？可现在离上课时间只有10分钟了，教室里虽不至于座无虚席，但也不会空空如也呀！难道今天不用上课？可我并没接到老师的通知！我耐着性子，翻开课本，开始复习。爷爷则坐在一旁，乐此不疲地玩手机。时间一分一秒地过去，依然不见其他同学的身影。剪一段时光缓缓流淌爷爷的手机铃声响了。接通后，我耳边响起了老师的声音：岳旻昊怎么还没来上课？我一头雾水：我就在五楼的教室等着上课呀！今天早上老师已经通知你的家长，英语课改在二楼的教室上了。老师诧异地说。爷爷听了，二话不说，拉起我向二楼跑去，然后就上演了开头的一幕回到家，我把这尴尬的经历告诉了妈妈，却见她一副欲言又止的样子。我想这其中肯定有问题。在我的再三追问下，妈妈才招了：今天上午老师确实通知了换教室上课的事，我本想过后告诉你，可一拿起手机，就鬼使神差地点开了购物软件唉，都是手机惹的祸！
我不禁仰天长叹，真希望家里的大人不再被手机误事啊！
手机利与弊的作文篇2
周末，我们回了一趟老家，爸爸给奶奶买了一个长方形红色手机是三星牌的，可以发信息、玩游戏、打电话、听歌，奶奶可高兴了，到处打电话，打完电话又听歌，到处炫耀新手机，别提有多高兴。
爷爷说：“看你奶奶那高兴样！”我笑着问爷爷：“我们家里原来有手机吗？”爷爷说：“原来家里没有手机只有座机。”我想起来了，我6岁那年回到老家，家里还是那台白色座机，要很大的声音对方才听得见，讲话的时候像吵架似的，有时座机里还会传来呲呲呲难听的声音。
爸爸说：“我记得我们读初中那会，连座机都没有。”我惊讶的叫了一声：“那你们怎么和别人联络？”爷爷摸着我的头说：“我们原来还要跑几公里路去给别人传话，给远方朋友写信，要个把月才到。”不知什么时候打完电话的奶奶起进屋说：“现在都有手机了，讲话清清楚楚了，真是太好了！”我们都开心地笑了。
我突然大叫了一声：“我们家以前的以前还没有座机，后来又有了座杨，现在又有手机了，连奶奶都有。”爷爷打岔说：“都是国家政策好了，让我们变富了。”奶奶笑着说：“我们变富了，家里有刚摘下来的水果、新鲜肉、各种各样的菜，哪样没有。”爷爷也笑着说：“家里的电器也多了，有电视、音响、电冰箱、电瓷炉，哪样电器没有。”
手机利与弊的作文篇3
如今我们这个时代已经是手机的天下了。
大街上随处可见拿着手机的人们，一个个目不转睛的盯着手机屏幕，不论发生什么，都看着手机，似乎唯恐自己不看手机，下一秒手机就会消失似的，不管大人还是小孩都沉迷在了手机当中，大人们用手机有的是拿来投资股票，有的是拿来与别人交谈商业知识，他们这些人拿手机只是一个赚钱工具，他们并没有沉迷于手机，而是把手机很好的利用来为自己赚钱，还有一些人他们把手机当做休闲娱乐的东西，拿来放松自己，他们通常会在手机上干自己喜欢的事情，比如说：在手机上玩游戏，在手机上看视频，这些人就沉迷于了手机，被手机“控制”了。还有一些人他们拿到手机不沉迷，把手机拿来帮助自己，比如说：拿来咨询作业，拿来与朋友交流，与朋友交流学习上的知识，一切都井然有序，完全没有因为手机的到来，而打乱自己的计划。
手机的来到是非常好的，但是如果不合理使用手机会让许多家庭失去了原来的温馨和快乐。
在原来没有手机的日子里每天一家人都过的快乐而充实。
但快乐的时光并不久远。
手机来临了，一家人变得陌生了，你玩你的'，我玩我的，一会就沉迷于手机中了。孩子拿着手机打游戏看视屏，家长拿着手机一会儿听音乐，一会儿又打开游戏玩几盘，有了手机一家人不再交流了，一切都变了，因为手机，房间不再收拾了，大清早吃了早饭就抱着手机开始新的一天，整天沉迷于手机。
虽然手机给人们带来了方便和快乐以及其他的一切，但是在获得这些的同时是不是也少些了什么，有了手机，失去了亲情，失去了太多，手机发明出来是为了人们，手机的本质是好的，重要的是我们怎样合理的利用手机，把它真正的用处使用出来，为人类造福。
所以沉迷于手机并不是手机的错，而是你没有把手机的用处发挥出来。
让我们一起正确的使用手机吧!
手机利与弊的作文篇4
“叮呤呤……”第一节课下课的铃声响了。随后，入场做操的进行曲响了。阿杰加快手中笔的速度，他想把最后一点笔记记完。同学们都陆续地走出了教室。当他终于放下笔的时候，教室里只剩下他一个人了，他赶紧冲出了教室。他需要下四层楼，拐四个弯。他终于下到了一楼，一楼外有一个垃圾房，旁边种着些矮小的灌木。当阿杰跑过那些矮小的绿化带时，有一个白色的影子从他眼前闪过。他没在意，径直跑向操场。
当阿杰喘喘地跑入队伍时，进行曲停了，广播操的音乐开始了。阿杰努力调整自己的呼吸，开始随着节拍做操。他慢慢地想起了那个影子，心里有什么东西一点一点地探出来，那个形状，那个大小……“好像……像是个手机!”阿杰被这个突然蹦出来的念头弄得有些激动。手脚一抖，一节操没跟上。
操散了，阿杰随着人群一起向楼梯口涌去。经过那个垃圾房时，阿杰偷偷向绿化带里瞄了一眼，他的心突突直跳，又紧张又激动。他害怕别人看出他的心思，便低下头去往前走。于是他低着头走完四层楼，拐完四个弯。
当他终于低着头找到自己的座位时，心里稍微平静了一点。然而没过多久他的心又开始乱了。“是的，那是一部手机。白色的机身……”“高中生得有一部手机……班里几乎每个人都有……都有。”“只要换张卡没有人知道手机是谁的，没有人。”一上午，阿杰被这些想法弄得头昏脑胀。后来的一段时间，他强迫自己不去想那些事了。中午，他选择另一条路去食堂，又从另一条路回教室。
放学回到家里，白天放下的事又浮现在脑海里。他没心思做作业了，早早地就上床了。可心里还是放不下那部手机。“这样放在外面一夜，手机会不会弄坏呀?”“万一被人拿去了呢?”“明天……?”一个又一个问题堆积着。黑色的夜里有块白色的石头沉沉地压在他的心头，翻来覆去地挥之不去。
第二天，阿杰在闹钟响之前就已醒了。他决定去拿回那部手机。他很早就骑上自行车赶往学校。深秋，迎面的风有着些许寒意，可阿杰并不觉得寒冷，他甚至感觉自己的手心在出汗。等他快到学校时，他感觉自己呼吸越来越急促，似乎快不能呼吸了。他尽量稳住自己去车棚停车。时间尚早，车棚里只有他和他的车。他满意地向垃圾房走去，校园极静，他只能听到自己的心跳和脚步声。当他快接近垃圾房时，他不由自主地小跑起来。他一脚跨进灌木，把手伸向他早已瞄准多时的方向，一瞬间，他停住了l他看清了那部“手机”——是一包餐巾纸!哦，一包餐巾纸。
一阵寒风吹过，他不由地打了个寒战。“啪!”一块白色的沉石落地，他的心一阵轻松。
手机利与弊的作文篇5
亲爱的爸爸妈妈：
你们看，今天的天气真好。天是纯粹的蓝，蓝得如同那高原上的青海湖，无波澜的静；云是洁净的白，白的好似那珠峰上的皑皑白雪，无杂质的纯。可就在这个让人心生愉悦的日子里，我想与你们讲一件并不让人快乐的事。
有人说：“手机是心灵的，让人沉迷。”的确如此，虽然手机是二十一世纪科技发展的象征，但是它也是有些人成为科技奴隶的见证，不仅仅小孩子玩手机上瘾，有些大人也无法控制自己，深陷其中无法自拔。
妈妈，您还记得吗？以前，智能手机还未普及时，我每天坐到您身旁，您都会满脸笑意的对我说：“走，我们出去玩儿！”多么美好，你可知道，我们手牵手走在公园时，我的心里有多么快乐！
可如今，不论你高不高兴，我坐在您身边，想与您说说在学校发生的趣事时，您却拿着手机对我不耐烦的挥挥手：“去去去，写作业去，我忙着呢。”我真是想哭，我以前那个笑着和我说话的妈妈去哪了？
爸爸，你还记得吗？往年的春节，我们戴着奶奶做的大手套在大院门前一起放鞭炮吗？我点着了鞭炮，扑到您的怀里看一个个鞭炮冲上天空，那时我们笑得多开心啊！
可是如今，春节时，您拿着手机不停地抢红包，我对您说，爸爸我们出去放烟火吧，可您却看都不看我，慢慢说：“你自己去吧，我抢红包呢。啊，又抢一个，哈哈哈！”您知道吗，那一刻，所有的烟火都失去了色彩，我以前那个陪我一起笑的爸爸去哪了？
有了手机以后，所有一切原来的快乐生活都被遗忘在了过去。我多恨手机，夺走了那爱我的爸爸妈妈。我怀念没有手机的日子的欢声笑语，我怀念没有手机的日子里的爸爸妈妈。没有手机的日子，真好。
我多希望你们能变回从前，没有手机日子里的爱我爱家的父母。
爱你们的女儿
手机利与弊的作文篇6
手机，是人们的朋友，帮助我们解决了很多问题，说起我与手机的故事十分有趣。
说起我与手机的故事，应从四年级的期末考试来讲。那学期，我考了个好成绩，又赶上期末考试成绩出来那天，是我的生日，全家人打算给我一个礼物——手机。
自从得到了这个手机，就离不开它了。每天都围着手机团团转。其实，手机对我有利又有害。有利是因为手机可以帮助我们解决不懂的问题，有害是因为如果玩上手机就会废寝忘食。
爸妈见我玩手机上了隐，只好把我的手机藏起来了，让我找不到。哎！这下可苦了我，我只能用一些方法来智取了。第一招，我要用《三十六计》中的“苦肉计”来（智）取我的手机。首先，我装出哭腔，哀求的对妈妈说：“母亲大人，请你把手机还给我吧，我实在受不了了。”“不行！”妈妈坚决地说。第二招，“调虎离山”。晚上的时候，我故意向爸爸说想吃苹果，让他们下楼去给我买。爸妈欣然答应，待他们走后，我便向卧室奔去，我东找一下，西看一下，终于在妈妈的衣柜里找到了。
哈哈，三十六计我还有三十四计没用上，我的`手机就完璧归赵了。父母回到家，看手机在我手上，也无计可施，只好跟我达成协议。一天只能玩四十分钟。
这就是我和手机的故事，又有趣又坎坷。实际老玩手机也不好，大家也要适可而止哟。
手机利与弊的作文篇7
爷爷年岁大了，他常常会干出些糊涂事，这不，他出门前忘了带钥匙，回家进不了门，在门外面急的团团转，蒸饭时忘了按开关，吃饭时锅里还是锅冷水，奶奶叫他买白菜，他买了青菜回家，让奶奶哭笑不得。
有次，爷爷刚出门想要给王爷爷打电话，他们约好了在广场见面，他摸摸口袋，发现手机不见了，他找遍了全身也没有找到，他急得边跺脚边说：“我的手机哪去了？我的手机哪去了？”爷爷急得脸都红了，额头冒着汗。于是奶奶、爸爸、妈妈和我都忙开了。奶奶把床子的被子和枕头掀开，寻找着，爸爸在客厅的沙发上找，把垫子都翻开了，妈妈找到根长木棍在柜子底下拨来拨去，看是不是掉在柜子下面了，结果还是无所获。
我问爷爷；“您的手机是关着还是开着呢？”爷爷说：“开着”，我急忙叫奶奶打电话给爷爷，这时，我屏住呼吸，认真地听，奶奶走进卧室，妈妈和爸爸在客厅，不放过每个角落。有微弱的声音传来，好像来自冰箱，我走到冰箱面前，声音变大了。我打开冰箱，啊！手机在冰箱里。爷爷看见我手里的手机，拍拍脑袋说；“我想起来了，我放剩菜的时候，刚好手里拿着手机，我把手机起放进去了”。
哈哈…….我的爷爷真是糊涂了！
教师点评：小作者选择了典型的事例——找手机，看似普通平凡的事情，在作者的笔下描写得生动风趣，人物的动作、神态、语言的描写活灵活现，整篇文章字里行间流露出“糊涂”两个字。
