要是没有主题结构，那么写出来的作文是没有意义的，引用名言做作文的开头，能先声夺人，彰显底蕴，以下是路路文书网小编精心为您推荐的写人物的作文优质5篇，供大家参考。
写人物的作文篇1
每人心里都有一个英雄,我也不例外,我心中的英雄是—关羽.
关羽,字云长,本字长生,生活于东汉三国时代,祖籍河东解县宝池里下冯村,也就是今天山西省运城市常平乡.据民间传说,关羽最早并不姓关,因他杀了人才更名改姓.那年关羽刚19岁,他从下冯村来到解州城,想求见郡守,陈述自己的报国之志.可是,郡守因他是无名之辈,拒不接见.
从桃园三结义以后,关羽就一直跟随着刘备打天下,双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍,是关羽最显著的特点,关羽很重义气,自从“桃园结义”以后,就一直跟随刘备打天下,即使刘备兵败,“千里走单骑,过五关,斩六将”一直为人所津津乐道.关羽是一名勇将,也是一名智将,“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒,以后又屡屡立功,或用勇、或用计,直到“水淹七军”,真的可以说是“威震华夏”.但是关羽有一个致命的弱点,也就是自命清高、太自负,从“受封五虎上将”就可以看出,所以才会有后来的“大意失荆州”的事件发生.也正是他的自负使他丧了命.
写人物的作文篇2
大家都知道“小人物”这个词语吧，它的意思是身份低下、卑微的人。可是“小人物”真的小吗？我不这么认为。
你们知道抗菌神药——青霉素吗？知道发明它的人弗莱明吗？讲真的，弗莱明是谁呀？我也不认识，但我知道他研究霉菌抑制葡萄球菌这一科学事例。在他之前，很多人也都注意到过这个现象，可是都没能继续深入研究下去，为什么独独他可以成功呢？这是因为一个美丽的巧合：他是被幸运女神眷顾的男人。
据了解，当时他在培育菌种时飘来一粒灰尘，飘到了培养皿中，结果受到污染的霉菌周围，清澈透明，葡萄球菌繁殖区域的黄颜色消失了……原来在灰尘中生成了青霉菌。就这样，弗莱明发明了抗菌新药——青霉素。什么？！说好的机会公平的呢？许多功败垂成的科学家已经哭晕在厕所里了好吗？唉！在这里再次默默怀念那些为了研究这个项目日夜兼程的人们，希望他们不要气愤地往弗莱明脸上摔硫酸瓶子。但话说回来，机会总是留给有准备的人，如果弗莱明没有经过大量的实验，没有充分的经验，想必他也无法敏锐地捕捉到这次巨大的、从天而降的机遇。
现在体会到了吧？灰尘这个“小人物”真的不小。若是还不相信的话，恰好这里还有一个反例。
匹克林是一名天文学者，在天文学家洛韦尔预言，在海王星外有一颗未被发现的行星后，他用望远镜拍照观察了十几年，结果却付诸东流，一无所获。直到冥王星被发现后，他才恍然记起，自己拍的照片上有这个点。只是当时他认为是镜头上有粒灰尘，正坐落在如今冥王星的位置上，匹克林也是哭晕在厕所里了。
现在看来“小人物”还小吗？
写人物的作文篇3
我的姐姐今年19岁，她那双明亮的大眼睛总是显得那么炯炯有神。她一笑起来，脸就像个红彤彤的大苹果。
她的穿着一向是很朴素的。夏天，姐姐天天都穿那件有补丁的连衣裙。她从不把时间浪费在穿着打扮上。姐姐非常热爱劳动，在学校同学们都忘了做值日，她就主动打扫卫生。又擦黑板，又扫地，还帮同学把桌子都擦的干干净净的。在家里姐姐常常帮助她的妈妈洗衣服、做饭。劳动的时候她定要做完，然后，她才去干别的事情。姐姐爱劳动可没耽误学习。
一次，我来到姐姐的房间，硬要她陪我玩。姐姐说：“你看姐姐的作业还没写完，等我写完再一起玩。”听到这我就大喊起来：“不，我现在就叫你和我一起玩。”正在这时姐姐同学来了，我就叫她的同学去求她，可是，姐姐怎么也不同意。忽然，我看见地上有两条虫子，我知道姐姐平时最怕虫子了，我就把两条虫子捡起来，放在她的书桌上。她非常害怕。她的同学笑得连嘴都喝不上了，可是，姐姐呢，还是在那里专心致志地写作业。这时我才深深地懂得，姐姐不写完作业是不会玩的。
以后，姐姐写作业时，我再也不跟她捣乱了。我的真热爱劳动和写字。
写人物的作文篇4
my mother is a teacher of primary school. she teaches in countryside, and there are only several teachers in her school. therefore, except for math, she also teaches chinese and music. my mother is a good teacher and she is popular among her students. she cares every student in her class, both in study and life. her class seems to be relaxed and lively, but students can learn a lot from her. to some extend, she is strict to her students. when they make mistakes in study, she would point it out directly and tells the student correct it by himself or herself firstly.
if they can’t, my mother helps them at last. besides the study, my mother is a good teacher in life. she focuses on healthy growth of her students. so she always cares about their life. no matter what happens to them, she is ready to listen and help.
写人物的作文篇5
读唐诗，我感受一个面的广博，体味一个时代辉煌的厚度。
品王维，陶冶一颗心的沉静，重塑一个平凡人的气韵。
——题记
每个人都有自己最喜欢的历史人物，我最喜欢的历史人物就是 你——
王维，你将我带入唐诗的天地，领悟心的真谛。
王维，你用诗诉说人生，感动着我;你用情塑造人生，激励着我；你用非凡的气韵点缀人生，影响着我。
王维，你用不变的神情，告诉我什么是清幽澄静的心境。正如你写的“深林人不知，明月来相照”一般，传达出你不求张扬，不求富贵，只求自我的宁静、淡泊，只求一轮皓月来与你相伴。这句诗写得诗情画意，栩栩如生地呈现在我的面前。怪不得苏轼都用“味摩诘之诗，诗中有画”来赞扬你。
王维，你用宽广的胸怀，告诉我什么是时空的浩渺。那“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的升腾的浓烟和圆圆的落日，不正照彻了炎黄子孙追求和平与安宁的历程吗？
王维，你用博大的情怀，告诉我什么是友情的珍贵，“劝君更进一杯酒，西出阳光无故人”，这与朋友分别的片段，无不表现出你对朋友离别的不舍和对美好明天的向往。此时此刻，再多的千言万语都化作了一杯浓郁的酒，让我们细细地品味，我相信，在所有的送别诗史上，这首诗一定格外的耀眼。
王维，你用潇洒飘逸的形象，告诉所有人不论何时何地都要活得悠闲自在。《终南别业》不正表达了你那逍遥自得的隐者形象吗？你用你那种不服衰老的精神，影响着人们。
王维，我最喜欢的历史人物。只有在品味你的诗后，才能了解你人格魅力之所在。
