近视的防与控心得体会5篇

时间:2023-10-04 作者:Anonyme

通过反思自己的心得体会,我们能够更好地理解自己,认识到自身的优点和不足,心得体会是一个动态的过程,随着时间的推移和新的经验的积累,人们的体会也会不断演变和深化,下面是路路文书网小编为您分享的近视的防与控心得体会5篇,感谢您的参阅。

近视的防与控心得体会5篇

近视的防与控心得体会篇1

本学年度,我校的近视眼防控工作,按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:

一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。

七、教师学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。

本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯还须加强。

近视的防与控心得体会篇2

今天是世界爱眼日,是全世界宣传怎样爱护眼睛的日子。

要想不近视,就得按以下几方面做:

食物对保持好的视力起着重要的作用,多食一些健脾养胃和补益气血的食物,如龙眼肉、山药、胡萝卜、山芋、芋头、菠菜、小米、玉米等。也可多食用一些桑椹、黑豆、红枣、核桃仁等食品,能养心安神明目。补充锌和铬等元素也很重要,黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉等含锌量较高;牛肉、谷物、肉类、肝类等食物中含铬也较丰富。为防止近视眼的发生发展,应适当控制甜食,经常吃碱性食品,如萝卜、胡萝卜、白菜、大葱、莴苣、黄瓜、豆芽菜等等。近视眼:要避免视力衰退,就得多吃鱼、五谷杂粮、柑桔类水果柑、桔、橙、柠檬与红色果实,这是防止近视眼的有效办法。但是要注意不得吃那些加重近视眼的食物,特别是精糖各种糖果、甜食、肉和全脂奶酪。

在看书的时候一定要保持和书相距1尺33cm左右的距离,不要太近了,但也别太远了。

看书、看电视、看电脑时不要时间太长。一般看将近一小时后要闭上眼睛休息休息,如果能闭着眼睛让眼球转上几圈是最好的了。

看书、写字、打电脑一段时间后,除要让眼睛休息一下,还应该让眼多看看远处的景致,如远处的树,远处的云,最好的是看晚上的星星。以放轻紧张的眼睛肌肉。

在读书写字时光线一定要合适。过强或太弱的光线都会使眼睛在短时间内疲劳。在晚上,光源一定要使用颜色接近自然光的颜色,不要用颜色太重或频闪严重的光源。最好的光源是自然光的散射光,所以在白天读书写字时,最好不要使用人造光源。

不要在运动的物体上看书。长期这样做,你的眼一定是一个近视眼,再继续这样做,就会由低度近视变为高度近视。

当你的眼睛有疲劳的感觉时,不要急于做眼保健操,而应该闭上眼睛休息休息。每天的两次或三次眼保健操要在你的眼不疲惫的时候做。

我们应该把每一天都当成世界爱眼日!

近视的防与控心得体会篇3

天很阴,雪花纷纷扬扬的从天上飘下来,轻轻地落在行人的身上,继而化成水,但顷刻间又会被另一片雪花覆盖,就此消失。此刻的我,却无心去再想更多些。站在医院的过道里,如同被雪覆盖一般,浑身冰凉。

从六年级下半学期开始,我已经隐隐约约觉得自己看东西有些模糊,当时并没有往近视这一方面想,更没有告诉家长。直到初一年级,每当老师在黑板上讲题时,我能看到的,只有老师的身影,老师的板书,我只能模模糊糊的看个大概。时间长了,我这才意识到,原来,我一直认为不可能发生在我身上的近视,降临到了我的身上。

今天是星期六,妈妈带到了我来市医院检查,检查结果却不怎么乐观。我此刻已经有了200多度,医生告诉我们,但凡是100多度,是可以恢复好的,而此刻的我,视力已经达到了200多度,虽然听起来离100多的不多,实际上,再也不可能恢复如常。医生们唯一能做的,就是控制住我的度数,不让他继续疯狂的蔓延。

在眼科室里测完了视力程度,我们去了眼科是旁边的胶膜塑形镜科,医生是一个很漂亮的小姐姐,她拿了一瓶药水交给妈妈,告诉妈妈每五分钟滴一次,总共滴四次。这样做是为了散瞳,可以查出我真正近视了多少度。药水是人工进口的,滴在眼睛里并没有太大的反应,只觉得凉凉的。滴完了四次之后,医生又让我闭着眼睛休息20分钟,中途,一位面容憔悴的阿姨走了进来,眼眶泛着淡淡的红色,声音微微有些颤抖。阿姨将眼科是拍出来的单子交给医生,医生看完之后,先是惊呼了一声“七百度?”接着又从惊讶转到了愤怒。

阿姨的女儿和我差不多大小,今年也刚上初一,也是在六年级左右的时候眼睛就已经近视了,当时学校附近有一个易视康,里面的主治医生再三强调他们是从北京过来的,并且拿出了种种证书,奖状,还有许多视力恢复的学生的单子,阿姨在意是看前前后后花了近乎两万元,光是换下来的镜片,家里就放了一大堆。前些日子易视康的主治医生告诉阿姨,他们女儿的近视好了,阿姨也没有多想,直到最近,阿姨的女儿告诉她,她看不见了。阿姨这才匆匆忙忙的带着女儿来到市医院检查,700多度。

科室里的医生很生气,又包含着淡淡的同情。她尽量一字一句的告诉阿姨,如果视力达到700多度的话,而且阿姨的女儿今年才上初一,等到了18岁之后,人的各项体能都已经全部停止发育了,视力也已经定型了。可是阿姨的女儿今年才13岁,按照每年最低度数的增长,若是每年增长100度,五年之后,阿姨的女儿的视力将会达到1000多度!现在的700多度,需要戴的眼镜已经达到了啤酒瓶底的厚度,若是再让视力度数疯狂的增长,这双眼睛,和报废差不多。

听完这些话,阿姨心凉了半截,整个人更加的憔悴“难道就没有任何补救的办法了吗?”她问。“没有了,即使我现在给你配胶膜塑形镜,用处也不是很大了,我们的酵膜塑形镜都是从外国进口回来的,外国给我们提供的度数只到这里,度数再高些的他们就不提供了,懂吗?而且胶膜塑形镜只能控制住视力,若是作息习惯好的人,戴角膜塑形镜,三年前200度,三年后也是200多,不会再增长。作息习惯不好的人,到18岁以后视力会定型到300多度,便不会再增长了。而你孩子的这种情况,我们只能尽我们最大的努力控制,没办法再挽救了。”

听着医生说的这么决绝,我的心里泛出了一种淡淡的悲凉之情,何曾几时,我可以毫不费力的看到广告牌上最小的字,又在何时,我连广告牌上最大的字看起来都有些模糊。何曾几时,我还偷偷鄙夷过戴眼镜的人没有保护好眼睛,又在何时,我变成了我鄙夷的人中的一个。何曾几时,我觉得近视这种事情是绝对不可能发生在我身上,又在何时,我的视力度数已经在不知不觉中疯狂蔓延到了200度!

所以,我希望看到这篇文章的每一个人,都能够好好保护自己的眼睛,都能够远离近视,不要让你们的世界,模糊不清!

近视的防与控心得体会篇4

本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题

进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。

在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好。

这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种:1、读写距离太近.2、长期看电视、上网.3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者.4、睡眠不足使视觉疲劳.等等。有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。

近视的防与控心得体会篇5

“六月六日”是世界爱眼日,人们也常说,眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实的状况不容乐观,为此,我们在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:

一、宣传教育,提高认识

近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,高一(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。

二通力合作,齐抓共管

学校领导对本次爱眼非常重视,就学生学习近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

三、积极开展爱眼活动

在做好以上工作的同时,学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光,另外还赠送学生近视手册及视力表,使学生进一步了解预防近视方法及措施,现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜,不到流动摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对保护视力有着良好作用,通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

以上是“六.六”世界爱眼日卫生知识宣传活动,在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。