读科学发展观心得体会参考5篇

时间:2024-01-27 作者:tddiction

合适的观点阐述对于写体会而言是十分关键的,为了让自己的活动思想得到记录,我们要认真写心得体会,下面是路路文书网小编为您分享的读科学发展观心得体会参考5篇,感谢您的参阅。

读科学发展观心得体会参考5篇

读科学发展观心得体会篇1

科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵十分丰富,包含了坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚持改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有:要不要发展,为谁发展,发展什么,怎样发展,往哪里发展等问题。

一、坚持以人为本是科学发展观的本质和目的,是回答“为谁发展”的问题。

坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,从而使人民群众成为发展的动力。具体地说,就是要在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平,逐步实现共同富裕;就是要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;就是要不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质;就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境;就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念,充分体现了以人为本的本质要求。

二、发展是科学发展观的主题,是其首要内容和中心内容,是回答“要不要发展”的问题。

离开了发展,就无所谓什么发展观。坚持科学发展观,就是以马克思主义观点看待发展。邓小平说,“发展才是硬道理”。发展之所以是“硬道理”,就在于发展是自然界和人类社会的一种客观规律。正因为如此,发展是人类社会有史以来人类实践的历史性课题。发展也是现代社会各国称雄竞争的时代性课题。就我国来说,坚持和完善社会主义制度,增强社会主义社会的凝聚力和说服力,增强综合国力,改善人民生活,离不开发展;解决国内各种经济社会问题,保持社会政治稳定,保持国家长治久安,离不开发展;加强精神文明建设,提高全社会的文明程度,离不开发展;坚持“一国两制”的方针,和平统一祖国,离不开发展;强权政治的压力以及维护国家主权和独立,离不开发展。改革开放20多年来,我们国家之所以经得起国际国内各种风浪的考验,各项社会事业之所以取得巨大进步,我国国际地位和影响力之所以不断提高,归根到底是由于我国经济持续快速发展。今后,从长远一点来说,我们要全面建设小康社会,实现现代化和中华民族的伟大复兴,在风云变幻的国际局势中立于不败之地,也都要靠发展。

三、科学发展观还要回答“发展什么”的问题。

这涉及经济、政治、文化、社会各个领域的发展,既包括生产力和经济基础问题,又包括生产关系和上层建筑问题全面发展就是社会各个方面都要发展,是经济发展、社会发展、人的全面发展的统一,是物质文明、政治文明、精神文明的统一。经济发展是指在生产力发展的基础上,提高人民的物质生活水平,改善城乡人民的生活条件;社会发展既包括实现政治民主、社会正义、司法公正、市场公平等,又包括发展教育、科学、文化、卫生、体育等;人的全面发展,包括人的知识文化教育、从事生产活动的能力和本领、思想道德素质修养和人格品质的塑造等。强调经济、政治、文化的全面发展,还要重视人与自然的和谐发展,重视经济效益、社会效益和生态效益的统一。因此,面向21世纪的发展,不是单一目标的发展,而是一个多层次综合目标体系的发展。

这就是协调发展,基本内容主要是坚持“五个统筹”协调发展,就是促进有关发展各系统的协调,充分发挥各系统要素的优势和潜力,使每个发展要素满足其他发展要素的要求,完善整体功能,实现经济社会持续、快速、协调、健康发展。统筹城乡协调发展,就是从国民经济和社会的全面发展出发,以解决“三农”问题为重点,逐步缩小城乡差别,实现城乡良性互动;采取相应的政策措施,使城乡居民收入差距趋于缩小,人均公共产品的占有趋于合理,享有的公共权益趋于均衡。统筹区域协调发展,就是要使各地区的比较优势和特殊功能充分有效发挥;地区之间人流、物流、资金流、信息流畅通便利;地区之间居民收入和享受基本公共产品与服务的差距保持在合理的范围内;地区之间全方位、宽领域、多层次经济技术合作不断加强;地区之间国土资源开发、利用、整治和保护实现统筹规划和互动协调。统筹经济社会协调发展,就是把社会全面进步作为经济发展的最终目标和重要条件,着重解决社会发展滞后于经济发展而形成的主要矛盾,不以牺牲社会发展为代价求得暂时的经济繁荣,努力实现经济发展与社会进步的良性互动。统筹人与自然的和谐发展,就是要使人的生产行为和生活方式尊重自然规律,顺应自然过程,加快技术进步,形成有利于人类可持续发展的自然环境。统筹国内发展和对外开放协调发展,就是要在经济全球化的大背景下,趋利避害,坚持开放的发展观,充分利用国际国内两个市场和两种资源;推进国内发展时考虑国际环境,扩大对外开放时自觉地注重服务于国内发展和改革,实现国内发展与对外开放协调互动。

四、可持续发展,是科学发展观回答“怎样发展才能保持永续性”的问题。

可持续发展,就是要实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。为此,经济社会发展要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境和社会承受力;既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要;既要满足当代人的利益,又不能牺牲后代人的利益;要控制人口、节约资源、保护环境、加强生态建设,在更高水平上实现人与自然协调互动,保证一代接一代地永续发展。

五、科学发展观的根本要求是统筹兼顾,这也是回答“怎样发展”的问题。

统筹兼顾,就是总揽全局,科学规划,协调发展,兼顾各方。随着经济社会改革的深化、经济结构调整的推进和现代化建设的发展,各种矛盾互相交织,必须从全面建设小康社会和现代化建设的全局出发,做好统筹兼顾工作。统筹就是兼顾,实质是协调好改革和发展进程中各方面各领域各地区的各种重大关系。“统筹”的主体是党和政府。全面建设小康社会和实现现代化,不是自发的过程,而是在党和政府的领导下进行的广泛而深入的历史变革。统筹是对指导思想、指导方针和总体工作布置的要求,而不是把什么都“统”起来,不是要干预企业生产经营活动和其他不该干预的事情。统筹兼顾,首先是做好“五个统筹”。统筹兼顾,就是要充分调动一切积极因素。把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好,为全面建设小康社会贡献力量。统筹兼顾,就是要处理好涉及全局的重大关系。妥善处理各种利益关系,形成统筹兼顾的利益协调机制,引导全体人民逐步走上共同富裕之路。科学发展观把发展看作是全面的、系统的、协调的、可持续的过程,其内涵十分丰富,体现出鲜明特点:一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益,满足人的全面发展的需要。二是更加注重发展的整体协调。强调各种发展要素的内在联系和有效整合,实现各方面发展的良性互动。三是更加注重发展的持久永续。强调人口增加、生产扩大、消费升级都要适应资源和环境的承载力,当代人发展是对子孙负责的发展。四是更加注重发展的多样性。强调一切从实际出发,因时制宜,因地制宜,突出重点,发展特色,不搞单一的发展模式。

以上内容就是一秘为您提供的3篇《学习科学发展观心得体会》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

读科学发展观心得体会篇2

人大办公室学习科学发展观心得体会

科学发展是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是党领导社会主义建设认识上的重大飞跃,科学发展第一要务是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾,基本要求是全面协可持续发展。通过一个星期的集中学习和自学,联系人大工作实际,学习心得如下:

人大贯彻落实科学发展,就应该以科学发展观为标尺,充分利用人大的法定手段,促进“一府两院”按照科学发展观的要求开展工作,人大实践科学发展观,重点应该在实践四个理念,促进四项工作上下功夫。

一是实践人本价值理念,促进保障公众利益

科学发民观的人本价值理念实现三个转变,即:从重视国家整体实力向重视居民消费能力转变。“以人为本的社会全面发展和协调发展才是科学发展。

人大就应该成为公众利益的守护神。紧紧抓住群众关注的热点问题开展工作,以就医、就学、就业、司法公正及食品和公共安全等问题为切入点和突破口,最大限度地维护公众的利益,特别是反映弱势群众声音和要求,这既是人大的优势,也是人大的责任。

就机关管理面言,应该实现个性需求边际效益的最大化,要注重每个干部的个性需求,尽量实现各得其所。

二是实践质量发展理念,促进降低发展成本

所谓科学发展观的质量发展理念,就是在强调发展速度的同时,更加强调发展的质量。为了实现质量发展理念,人大可以充分利用监督手段,在督促节能减排、净化生存空间、保护耕地资源、挖掘土地潜力、促进资源高效配置、提高劳动生产率等方面下功夫。

三是实践相对平衡理念,促进城乡统筹发展

人大在解决城乡不平衡问题上有大量工作可做。用人大的力量促进政府大力发展现代农业,促进土地合理有效流转,促进农村公路、水利等基础设施的快速建设,促进城市财富向农村转移的机制,促进农村多事的发展壮大等,这些既是政府的重要工作,也是人大执法检查和专项工作审议的重要内容。

四是实践社会公平理念,促进公权公开透明

科学发展观的重要目标就是和谐社会,公平公正是和谐社会的保障,合理限制公共权力,维护社会公平正义是人大的重要职责,在维护社会公平问题上,人大应该发挥主导作用。首先:要促进法规的具体化,沟通的快捷化。人大可以探索利用网络实现公权与公民对话的平台,建立_____县阳光网站,这个网站包括网络信访、政策咨询、百姓心声、发展建议、法规解读、信息发布专栏,在具体操作上,可以定期组织“一府两院”各部门在规定的时间内与网民在线沟通,在规定的时间内答复网民的提问。各部门由专人负责收集网络信息(发布信息专栏),并由相关人员处理。在组织工作上,可以由人大挂帅主办,官方网络具体承办,“一府两院”参与。在技术设计上,过滤不良信息,保证网络安全。_____县阳光网站若建立,是广大公民的新要求,是人大实现有效监督的新形式,是为民服务、方便群众的新途径,也是我们了解社情民意的新渠道,这是一项开创性的工作,与国家法律法规不矛盾。

读科学发展观心得体会篇3

在全局开展学习实践科学发展观活动,作为救助处的1员我充分认识到救助工作的严肃性,每个救助人需切实增强责任感。思想上坚持长久性,工作上持之以恒,要充分认识肩负的历史责任,切实增强使命感。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要把科学发展观贯穿于救助工作各个方面,围绕增强改革措施的协调性、完善应急管理体制机制要从贯彻落实邓小平理论、“3个代表”重要思想的高度,从全面贯彻落实科学发展观的高度,把工作建设与党风廉政建设相结合,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常除非分之想,思想上不能松懈,工作上不能松劲,学习上不能松弛,纪律上不能松绑;为实现和谐救助做出积极贡献。

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们在工作中贯彻落实科学发展观过程中出现的问题和困难,必须用符合科学发展观要求的思路来解决。对此,经过深入思考,谨提出以下建议。

建议1冒号进1步加大用科学发展观武装头脑的力度。用马克思主义中国化最新考,试大收集整理成果武装头脑。要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,坚定不移地把中国特色社会主义作为全局同志的共同理想信念、共同前进方向、共同奋斗目标。要适应新形势和任务的需要,有针对性地加强全局同志的学习培训,组织认真学习党和国家的重大方针政策,学习履行职责必需的各方面知识,不断提高全局职工的综合素质和工作能力。紧紧围绕贯彻落实科学发展观献计出力。要开展学习实践科学发展观活动,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要把科学发展观贯穿于救助工作的各个方面。

建议2冒号用科学发展观武装全局职工头脑的过程中,要创造“人人学习、终身学习”的环境。通过建设学习型全局职工的1系列形式和做法,破除贯彻科学发展观的思想障碍,进1步解放思想,转变观念,使科学发展观真正成为统领各方面工作的根本指针。努力提高全局职工的教育培训水平。继续推进党校、行政学院、干部学院等培训方案。加大在干部教育培训中引入社会化竞争机制的力度,让高等学校、科研院所以及其他社会培训机构参与全局领导干部的教育培训,要特别重视发挥制度的约束作用,把对科学发展观的学习培训情况作为1项重要活动来开展。并在全局职工的学习培训中,加强树立正确政绩观的教育。要教育和引导全局党员增强党性,正确认识和处理个人利益与党和人民利益、眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益的关系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立立党为公、工作为民的理念,克服和纠正1些急于树形象的不良心态。切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”。

建议3冒号坚持运用体现科学发展观要求的全局职工干部综合考核评价办法,进1步明确体现科学发展观的选人用人办法和依据,对于全局职工干部树立正确工作态度起着重要的导向作用。在实际工作的探索中,必须坚持把落实科学发展观的实际成效作为职工干部干部和评价职工干部的考试,大收集整理基本依据。探索多元化、经常化考评方法,将全局职工干部贯彻落实科学发展观的评价工作,最终要落实到全局职工干部自觉行动中。因此,要按照《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》的精神,努力实现干部考核评价主体的代表性、当事性。注意广泛吸收更多党员群众参与考评,加大自下而上评价的权重,同时要注意选择较为客观、公正的第3方参与考评。而且,还要注意把平时考核与集中考核结合起来,加大平时考核结果的权重,使考核结果尽可能全面客观地反映全局职工干部的实际情况。

建议4冒号营造有利于贯彻落实科学发展观的良好环境氛围努力营造良好的民主氛围,以扩大党内民主带动人民民主,营造民主讨论的宽松环境。在党内,允许有不同意见,允许在讨论中探索和前进,使学习讨论的过程成为更新发展观念的过程,成为解决与科学发展观种种不适应、不符合问题的过程。通过学习讨论,在科学发展观的基础上达成高度共识,使贯彻落实科学发展观真正成为地方党政领导班子成员的自觉行动。树立有利于贯彻落实科学发展观的良好作风,按照胡锦涛同志提出的树立“8个方面良好风气”的要求,夯实领导班子作风建设的思想道德基础。用好的作风、好的制度选拔任用坚决贯彻落实科学发展观的优秀干部。对于那些素质高但缺乏基层经验的年轻干部,鼓励和安排他们到基层锻炼。要防止和克服形式主义和官僚主义,坚决纠正违背科学发展观的各种观念和做法,扎扎实实地推进贯彻落实科学发展观的各项工作。要切实加强反腐倡廉建设,加大对不正之风和违纪案件的查处力度,弘扬艰苦奋斗、廉洁奉公的崇高风尚,形成有利于贯彻落实科学发展观的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。

让科学发展观深入人心,真正成为全局职工干部的共同理念。可以充分利用各类救助报刊、网络等媒体,宣传普及科学发展观的理论,注意及时发现和宣传贯彻落实科学发展观的先进典型,通过各种活动的开展,努力形成全局职工干部贯彻落实科学发展观的良好氛围。

读科学发展观心得体会篇4

城市管理的科学发展问题,一直是牵动社会各界的问题,更是长期困扰城管执法者的重要课题。现在一场学习实践科学发展观的活动在全市展开,这对于加强城市管理、推动城管执法工作的有效开展、提升城市品味、创建国家卫生城市既是一次机遇,更是一次挑战。作为城市管理主力军的城管执法部门,必须审时度势,统一认识,潜心钻研,协调行动,紧紧把握这次机遇,破解难题,推动城市管理的科学发展。

一、必须端正态度,推动活动的全面深入开展

学习教育活动对于部门单位来说并不陌生,可谓“三年一大搞,每年一小搞”,已经习以为常,因而,态度上容易形成不以为然,行动上应付了事的做法,形成“剃头担子一头热”的状态。如为了表现活动的热烈程度,将形式包装成特色,标新立异,大玩文字游戏的形式主义;不认真学习和领会学习教育活动的精神实质,将学习教育活动与单位和个人的实际相割裂,就活动而活动的教条主义;不去分析和研究所要解决的问题、不愿花时间和精力去思考和组织实施解决问题的方式方法,习惯于“老套套就管用”的经验主义;认为作为普通工作者的天职是听从领导、服从领导,领导叫怎么干就怎么干,提高认识,谋划工作是领导的事,与己无关,因而消极对待的自由主义;认为工作靠所属成员去干,更需要接受教育,增强工作的积极性,因而觉得事不关己,将学习教育的任务不分层次移送给下属的高高挂起的官僚主义等等。这样的认识和这样的做法无论是对个人还是对工作都是极其有害的,学习实践科学发展观活动不仅是一次思想认识活动,更主要是一项实践活动,旨在部门单位科学发展的问题,其意义和重要性是不言而喻的。城市管理工作是一项系统工程,具有很强的社会性、群众性、协作性和直观性,其管理过程集许可、监督、执法三环节,城管执法是城管这一系统链上的一环,属后置管理,主要是通过对违反城市管理法律法规规章的行为实施处罚,来规范法人和公民个人行为,从而实现对城市的管理,其主要职能是维护城市的市容市貌、环境卫生。这支新生的队伍一路坎坷走到今天,经受了无数的辛酸,承受了很多的无奈,忍受了难言的委屈,迫切需要我们的领导者静下心来,全面检视,进行反思,谋划对策,破解影响职能充分发挥的问题和难点,提高基层执法队员履职实效,作为基层一线的队员,要积极参与活动,通过自己一线执法所获得的鲜活经历为领导者提供重要的决策信息,从而找出影响全局发展的方方面面的问题。应该说,这场活动主要是领导者的活动,作为领导者,了解和解决影响全局科学发展的大事责无旁贷,不可推卸。只有沉下身子深入一线倾听队意,才能洞察问题所在,找出解决之法,推动本单位工作的科学发展,取得活动成果。因此,必须上下一致,齐心协力,摒弃以往的错误态度和做法,推动这一活动真正扎实有效地开展。

二、必须立足本职,全面盘点科学发展思路

立足本职,对个人来说是岗位工作,对部门单位来说是承担职能的履行。虽然,学习实践科学发展观活动所要解决的主要是部门单位职能履行的科学发展问题。但并不是说作为个人就可置身事外了,相反还是重要的参与者,因为只有个人对履职感受最深。那么,作为城市管理的主力军——城管执法局在这场活动中或通过这场活动究竟要解决什么样的问题?或者换个角度说,就是目前我们城管执法工作还存在哪些不符合科学发展要求的问题,反思应该从何着手。

辩证唯物主义认为,任何事物的发展都是由其内在本质所决定,城管执法也不例外。作者认为城管执法工作的科学发展,就是要不断研究和完善城管哲学以指导城管执法的实践。也就是要确立科学的发展方向(或称发展目标),培养发展所需动力,选择科学的方式方法,制定一套科学的绩效评价体系。关于发展方向的确定,市委已提出加快浙中崛起的要求,作为浙中核心城市的城市管理的方向,自然应该定位在“宜居、宜业、宜商、宜学、宜游”的“五宜”上。这是总目标,在具体管理中可根据各自管理对象的实际状况设定分解目标(或称阶段单项目标)。这个问题很重要,以往的实践已经证明,必须引起重视。方向确定后自然就要解决动力问题。应该主要来自于队伍的素质和能力、部门间的协作和支持及群众的理解和参与这三方面,这三股动力资源,需要通过精心的调适和整合才能产生最大化的发展动力。至于发展的方式方法十分关键。领导方式方法很多,关键在运用。俗话说,方法对头事半功倍,方法不对事倍功半,甚至前功尽弃,尤其是群众性很强的城管工作更应重视方式方法的科学选择与运用。最后,执行过程是否合乎要求、工作结果是否达到目标需要有一套评价标准,由于工作目标的实现与否是由综合因素的作用状况所决定的,因而,评价体系从大的方面来说应包含目标、动力、方式方法三大要素,只有对工作作出客观公正的评价,才能使工作在良性循环中发展。这就是作为部门及基层领导班子在这场活动中必做的功课。

三、必须标本兼治,注重难点问题的解决

标本兼治是科学发展的要求。在现实社会管理工作中,不同层次会有不同的问题存在,而所有问题都会在基层有不同程度的反映。不仅有个人的问题,也有基层组织或部门的问题,还有部门与部门间的问题。从问题存在的范围看有内部的、外部的、也有内外共存的问题;从问题产生的因素看,又有主观和客观之分。我们说标本兼治就是既要解决主观问题也要解决客观问题。

那么如何区分主观与客观就十分重要了,因为这是研究整改对策、确定整改责任主体的前提。必须引起领导者的高度重视,认真对待、科学区分。通常的做法往往是按“工作没做好是个人没努力”这样一条思维逻辑来确定责任主体,因而有些问题是年年整改年年如此。为什么,就是因为这是一套先入为主、回避矛盾、推御责任的官僚作派。事实上,主观与客观是辩证统一的关系,在一事物是主观的,到他事物就是客观的;同理,在一事物是客观的,到他事物却是主观的。主观是内因,是事物发展变化的决定因素,这是总体上的,是从主客观辩证统一关系出发得出的结论,但并不否认特定内因这种决定因素的局限性。这就说明,一个人工作的好与坏,主观努力是关键,但不是绝对的,当客观影响因素足以阻碍主观努力发挥的时候,解决客观因素就成为主要和必须的事。拿我们城管工作来说,执法工作开展了四年多,群众认可满意度很低,为解决这个问题采取了不少办法,付出了不少努力,但效果仍然不理想,为什么?要群众满意,就必须工作有成效,必须通过市容市貌环境卫生的切实转变来体现,这当然就要依靠一线执法队员的工作,这绝对是没错的,但问题的关键是我们眼睛一味向下,而忽视了领导者和领导机关如何最大限度地为有效发挥执法作用创造条件的问题,决策层与基层执行层之间的互动不协调。显然,责任主体缺位了。那么,什么是影响城管执法工作科学发展的“标”,什么又是影响城管执法工作的本呢?有必要将复杂的问题简单化,从科学发展的高度出发,凡是涉及个人主观努力上的问题是“标”,因为这是完全可以自我解决的;凡是涉及组织领导状况包括部门间问题的协调为“本”,因为这是基层或个人再努力也不能解决的。所以有必要将组织领导状况及部门间问题的协调作为这场活动中所要重点解决的“难点”问题,这是涉及城管执法工作科学发展的大问题。这场全市性的活动对于协调解决这些难点问题提供了极好的机会,必须紧抓不放,并把其看成是对领导能力的一次检验。

总之,开展好这项活动,应努力做到“自身问题要解决,部门之间须协调,站在全局谋发展,求真务实解难点”。

读科学发展观心得体会篇5

党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。中共中央文献教研室编辑了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。这两本书分别收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来胡锦涛同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。通过近期的开展学习,我感到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义,作为一名预备党员,我就深入学习实践科学发展观的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹围绕以经济建设为中心的方方面面,促进社会各项事业更好、更快地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点。只有关心群众、让群众有该有的权利,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们各项事业的全面发展。3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。

通过参加学院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我作为一名大学生,我应该坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵。学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常学习生活中获取知识,吸取经验教训,为以后踏入社会、服务社会、全面推进社会的发展奠定基础。良好的学风是落实科学发展观的重要条件。在学校期间,我们要高度重视学风的培养,自觉地用科学发展观指导我们的学习生活,踏踏实实地学好自己的专业知识,加强锻炼好身体,全面提升自己的综合素质和技能。

我作为科学发展观的实践者,我们应该起到榜样作用,带动宿舍成员及全体同学认真学习科学发展观,从生活中的小事做起,提高服务社会的意识能力。

总之,作为一名大学生,特别是一名预备党员,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高自己的处人处事能力,着力提升我们的学习能力和奉献精神。