学校里的一件事作文模板8篇

时间:2024-06-26 作者:Brave

养成阅读的好习惯可以让我们学习到各种不同的观点和思想,为我们的作文增添更多的深度和广度,作文是我们在学校课堂上最常见的任务之一,需要我们不断练习,以下是路路文书网小编精心为您推荐的学校里的一件事作文模板8篇,供大家参考。

学校里的一件事作文模板8篇

学校里的一件事作文篇1

记得那天晴空万里,下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!正想着,下课的铃声响了。我既没带水也没带钱,该怎么办呢?左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,能不能给我喝一口?”两姐妹默然着,谁也不说话。心灰灰的,冷冷的。不愿再多问一句。“哼!还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。

我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝。听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚。

以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像我的同桌——李丽。赠人玫玫瑰,手留余香。

学校里的一件事作文篇2

从小看电视,我就很羡慕主持人,觉得他们站在台上光彩照人,好像没什么难的,直到我第一次当主持人,才知道不容易。每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次上幼儿园,第一次洗衣服,第一次自己回家,第一次当主持人是我在学校中最难忘的。

那是一次全镇范围的纸飞机比赛,郭老师让我当主持人,我很激动。拿到主持词后,我如获至宝,老师说的什么话,我都没听见,光顾得兴奋了。可是兴奋过后是紧张,担心我做不好。因为我从来没当过主持人,没有任何经验,至今让我铭记于心。

在试读的过程中,本来普通话挺好的我,发音都不准了。我开始惧怕了,郭老师的安慰、鼓励都无济于事。刚开始练的时候,台词都读错了好多次。可是这的确是一个机会,如果放弃,我就失去了这个机会。为了不辜负老师的期望,为了实现零的突破,我只能苦练。

终于,关键的时刻终于到来了,我一边给自己打气,一边和另一个主持人走上台。看到台下密密麻麻的人头,我的自信像个气球在漏气,腿有点发抖。我镇定了一下,说了开场语,还好,没有半点失误。接下来是报幕。我自己在练习的时候,曾经遇到两大拦路虎,一是笑,我笑得一直不自然;二是到我念台词的时候,紧张的念错了台词,后来老师又加强了我的台词,越读越流畅,到最后完全没错字了。但是在现场,我发挥得不错,一次也没有出错,赢得了观众的掌声。

这件事永远深深的刻在我的心上,犹如像钻石一样在我的心中闪闪发亮。

学校里的一件事作文篇3

放学了!我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。

“我们老师可凶了!”

“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”

“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职,我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。

她告诉我,一个星期一的上午,邓老师没来上课。起初,同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天,第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时,班主任走进了教室,正要开口,邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止,摇摇头走开了。邓老师走上讲台,刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上,才发现邓老师脸上泪痕未干,霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯,如果有根针掉地上,大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么,立即恢复常态,认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪,用书本挡住同学们探询的目光。下课了,班上的同学纷纷跑去询问班主任老师:”邓老师怎么了?“班主任老师说:”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说:”她父亲刚刚下葬,邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些,同学们不由自主地陷入了沉思……

邓老师的这堂不同寻常的课,我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯,始终照亮在我的心中,时刻照耀着我前进。

学校里的一件事作文篇4

从一年级到五年级有一堂课,对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。

化身成小老师就是,老师几乎不用说话,都是学生来讲课的,而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做,老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。

上课铃打响了,只见肖敏上台说:“今天,我们学的课文是圆明园的毁灭,请大家齐读课题。”我们便开始读了“圆明园的毁灭”,第二个小老师是我们组的,我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的?只见全班同学只有寥寥无几的几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了,给我们组挣了四分,其他组就一个人挣了,但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。

下面老师打开优学派开始抽人模式,就是只要点一下抽这个字,我们班的所有名字都会出来,只要抽到了哪个人,这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后,我们都思考了至少五分钟,我们思考了那么长的时间,竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料,老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的,而且还被他们拿走了,我想起来了,我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报,老师说答对了,还有另外三个,这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快,我们班很多人都查了资料,陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下,好好的有感情的读一下这篇课文。

我们小组不甘示弱,紧锣密鼓的练习了起来,于是我们每个人都读的非常好了,就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了,我们组这一个没有抢到,所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了,我们组虽不是第一名但还是很开心,但我们是第一名。主持人下场,换成老师来总结,相当于这一节课老师只开了头和总结一下,我感觉这堂课这样上也让我收获多多。

这一节课真让我难忘,第一次化身为小老师。还是同学来讲课,感觉收获多多,让我也积极起来。

学校里的一件事作文篇5

六年的学习生涯就要结束了,升入更高级的学校去了,但有一件事在我的脑海里挥之不去,就像昨天发生的一样。

那是3年级发生的一件事,一天中午,我和我的好朋友小红一起去商店买饭,回来的时候看见了一只紫色的钱包我就用胳膊肘碰了碰小红,对她说:“你看啊,那里面有只钱包,准是哪个送饭的家长掉下的'。”我跑过去一看,打开钱包。呵!东西不少嘛,有300百元钱,还有一张存折,哇。我在心里想:这回可发了一笔小财,我转身对小红说:“走,今天我请客。咱们买吃的去!”小红说:“这钱是丢的,那丢了钱的失主该多着急呀。”我摆摆手,摆出一副不在意的样子:“这钱是捡的,谁丢了,谁倒霉,谁见到了,谁就幸运,再者说了,那如果丢了钱的人知道自己的钱丢了,他不早找着了吗,哎呀,管他呢,走吧。”小红一动不动:“花捡来的钱就那么心安理得吗?假如说这钱是你丢的,你就不着急吗?”我被她问的哑口无言,一句话也说不出来。过了一会我问她:“那着钱该怎么办呢?”她说:“咱们就在这等失主吧,如果等不到就交给老师!”过了一会,来了个阿姨,样子很着急,我们过去问她我说:“阿姨,你在找东西吗?”阿姨说:“是吖,丢了一只紫色的钱包,里面有三百元钱,还有一张存折。想到银行把这钱取出来,从这路过,没想到却把钱弄丢了。哎!真倒霉。”我把钱包让这位丢了钱的失主,阿姨说:“对,对,就是这只钱包,小朋友谢谢你!”我不好意思的挠挠头,对她说不用客气。

虽然这件事过去三年多了,但还是记忆犹新,好像昨天发生的一样,因为这件事教育了我:捡到别人的钱一定要还给失主,这是做人的基本道德!

学校里的一件事作文篇6

在我刚来株洲上学的时候,爸爸妈妈总是放心不下我,便反复强调我不要跟陌生人讲话,不要吃陌生人的东西,不要跟陌生人走。可是,那一次的事情是我……

那是一年级放学后所发生的事情。“哗啦啦!哗啦啦!”糟糕!下雨了,怎么办?我可是没带雨伞啊!同学们都走了,可妈妈还没来接我,我便从没有雨的屋檐下一路走到妈妈工作的对面,可是我不会过马路,我想妈妈肯定也很着急,想自己过马路回去,可是看着来来往往川流不息的车子,我还是没这个勇气。本想在汽车站等待妈妈来接我,可是我已经被淋成了一只落汤鸡了,我着急得要哭了,这时,一位陌生的叔叔朝我走来,便说:“小朋友,你怎么啦?”我想起了妈妈告诉我的话,“不要跟陌生人讲话!”我便装作没看见,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑说:“走,我送你过马路,叔叔不是坏人。”我用疑惑的眼神看着陌生叔叔,叔叔看着我的表情又笑了笑,便用他那温暖的大手一直牵着我过马路,当我看见焦急的妈妈时,(妈妈在上班,不能离开工作岗位),连忙跑过说:“您还说陌生人是坏人,这位叔叔根本就不是坏人。”当我回过头来准备谢谢那位叔叔时,叔叔已经离开了。

这件事虽然过去几年了,我现在想起都觉得特别温暖。这位陌生叔叔使我明白了一个道理:“做人不单单是学会感恩,学会尊重,更要学会帮助有困难的人。‘’也是这位叔叔改变了我对陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多帮助别人是一件很快乐的事情!

学校里的一件事作文篇7

英语这门课程一直是我的弱项,虽然我很羡慕那些能用英语对话交流的人,也梦想着自己能像他们一样能讲一口流利的英语。但我在生活中从未用英语与他人交流过,英语知识也只局限在课本里,不能灵活的应用。渐渐地,我对英语也不太感兴趣了。直到“乐学英语”的到来,才改变了这种现状。

那天下午的三节课后,我们全校师生在操场上坐在凳子上翘首企盼,终于人群中出现了躁动。我支起脖子,使劲地向校门口张望。只见由几位老师簇拥着两个金发碧眼的外国人向我们走来。他们一边友好地向同学们打招呼,一边走向主席台。两个“老外”先后自我介绍,一个身材魁梧、年纪较长的叫大卫,另一个皮肤白皙、削瘦帅气、朝气蓬勃的叫菲利克斯。他们都是“乐学英语”的外籍老师。

接下来是互动时间,大卫和菲利克斯走下主席台,分别从两个方向与全校同学进行问候:“how are you!”可同学们却羞答答的,一副忸怩拘束的样子,眼看着气氛有点尴尬,坐在主席台上的校长有点着急了。但是两位“老外”仍旧以他们独特的热情一一与同学们握手问好。终于,现场的同学们仿佛一下子被他们的热情所感染争先恐后地主动与老外交流——“pleased to meet you!”、“welcome to puyang!”整个会场顿时沸腾起来。

我也不例外,可眼看着大卫就要走向另一个方向,我心急如焚,一边喊着“hello”一边拼命地举着手往上跳。也许是我的疯狂引起了大卫的注意,只见他笑容可掬地朝我走来,一边伸出手来,一边像安慰似的滑稽地说:“how do you do!”我赶紧将右手在裤子上抹了一把渗出的汗,与大卫的大手握在了一起,“how do you do!my name is wanghaoyuan.i am......”我一口气将自己介绍了一通,大卫有些诧异地扬了扬眉毛,“oh, very good! you......”在交流中,大卫那只大手一直与我紧紧相握,仿佛就在那一刹那,我心中突然对英语迸发出了一种激情,让我一下子爱上了英语。

在接下来一周一节的口语课上,老师有时会让我们扮演书中的人物来模拟场景,有时是关于身体的英语小游戏,每堂课都那么生动有趣,让我们玩中学、学中玩。老师的寓教于乐让我在快乐中不知不觉地就学到了许多的英语知识,使我对英语越来越感兴趣。所以来吧,让我们一起“乐学英语”!

学校里的一件事作文篇8

在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是,最令我难忘的,还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

五月十二日下午十四点二十八分,四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8.0级大地震。顷刻间,一座座高楼大厦被夷为平地,数万人无家可归,特别是那些儿童,爸妈凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是,还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

于是,我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”,说到这里,我就想起了那时的场面。

记得那时候,全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时,《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起,同学们也开始募捐。你看,那一双双稚嫩的小手,正在拯救那些灾区儿童。爸妈每捐一块钱,就是给了灾区儿童一份希望。这时,我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾,站在主席台上,她看见那么多有爱心的孩子,都把自己的零用钱捐了出来,她流泪了,她正是为了可怜的灾区儿童而流的!见此情景,不少同学为此也流下眼泪,因为,爸妈有一颗和四川儿童一样的心。

这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事,它将被我刻骨铭心。