为了让我们更好的记录自己的感受，写心得体会就是个不错的方式，通过心得体会，我们能更好地理解自己的内心世界，路路文书网小编今天就为您带来了2024年疫情的心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年疫情的心得体会篇1
近日，受寒潮天气影响，我国多地出现大风、大雪降温天气。为了保障人民群众的出行安全和道路畅通，维护正常的生产、生活秩序，广大党员干部和职工奋战在铁路、公路等交通前线，奋战在城镇、乡村的大小街道，奋战在各自的工作岗位上。他们在零下30度左右的严寒天气里冒冷风、战酷雪，自己却冻为了“冰甲战士”，成为数九寒天里一道亮丽的风景线。
风雪交加职责在，愿做“冰甲”保交通。为保障冰雪天城区、乡镇交通出行安全、有序，各地交警部门启动雪天恶劣天气工作预案，全力预防道路交通事故的发生。抚顺交警本着“早决策、早部署、早安排、早上岗、早疏导”的“五早”原则，适时启动恶劣天气预警，除疫情防控卡点执勤警力外，党员干部和警员们一起全部深入一线督战指挥，加大对重要部位和关键节点的交通管控力度；各区、县、高速交警大队主动联系城建、环卫及高速公路运营部门，在急弯、桥梁、陡坡等重点部位加强值勤，保障车辆通行。大家在冰天雪地里指挥交通、疏通道路，一干就是几个小时，衣内是汗水，体外是“冰甲”。手术后挂着尿袋指挥交通的辽宁省抚顺市东洲区交警大队老交警张晓平、大学毕业后甘愿做辅警的抚顺市顺城区交警大队的吴禹峰就是广大交警忠诚履职的杰出代表。
一身“冰甲”一身胆，何惧冰火两重天。寒潮来袭，多地开启“速冻”模式。1月7日北京迎来最冷清晨。北京市平谷区消防救援支队零下20℃的.气温下奔赴火场，成功营救出一名71岁老人后，消防队员全身结冰成“冰甲”补誉为“冰甲战士”。在灭火过程中，水枪喷溅产生水花又反弹在了消防员的身上，一边是熊熊燃烧的火焰，一边是瞬间结冰的水花，等灭火工作结束后，消防员们身上都穿上了一层厚厚的“冰甲”。王磊说，“我们这群人骨子里热爱消防这个行业，穿着消防的警服，就要承担这个行业带给我们的职责，作为这一行的一种使命与责任，再冷再累也得出警。”他们是舍生忘死的勇士、逆火而行的英雄。关键时刻，危难之际，尽显英雄本色。真可谓：一身“冰甲”一身胆，何惧冰火两重天!他们将职责扛在肩上、把人民放在心上，用实际行动诠释了消防队员的铮铮誓言。
寒衣已做“冰甲”冷，换得人心暖如春。为了应对寒潮带来的极端恶劣天气，全国各地深入实施“暖心工程”。天可以冷，水可以冰，人心必须暖和通。河北廊坊重点检查热源、热网和换热站；甘肃金昌对2.3万多户完成清洁能源取暖改造的农户检修设备，保障群众温暖过冬；在吉林长春，最低气温降至零下28℃，当地加大对供热管线巡查力度，保证稳定供暖；黑龙江黑河最低气温达到零下30多℃，当地为疫情防控监测点的工作人员送去御寒物品；让人泪目的还有1月6日大连海洋大学师生志愿者顶风冒雪给封闭在宿舍里的学生们运送防疫物资的动人场景，志愿者们的身影与漫天大雪融为一色……这些身临一线户外工作的党员干部、职工和志愿者们，把自己冻成了“冰甲雪人”，却给人民群众、千家万户送来温暖。
极端天气千山冷，国运民情万里通。风狂雪虐何所惧，一身“冰甲”做尖兵!
2024年疫情的心得体会篇2
这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。
和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。
由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的.去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。
2024年疫情的心得体会篇3
“让我们做个最美滨江人”这横字在任何一个地方都能看见，“美”是一个小小的举动，虽然只是一个小小的，却能以小见大，给我们深刻的体会，。
志愿者在我的印象中是青春靓丽的象征，就、称得上一个“美”字。这天，我见到了一位与众不同的志愿者。
那是一个阳光明媚.万里无云的礼拜五，我和妈妈一大清就陪同孕妇阿姨坐地铁来到浙一医院，到了那里，医院挤满了人，人山人海。我们带着阿姨来到做b超的地方，拿了一个号子，耐心地等待着。
过了十分钟，我收起手机，目光开始到处扫视，突然，我的目光留在了一位站在桌子后的老奶奶，桌子前面，写着大大三个字“志愿者”，短短的头发，大约60多岁，长着许多的白头发，目光祥和，身上还穿着志愿者服。
老奶奶四处张望，似乎在看有没有需要帮助的孕妇。这时，一位孕妇问老奶奶现在是几号了，到什么时候才能到她，老奶奶看了一下号子，和蔼地对那位阿姨说：“你来太早了，要到三点嘞!你现在先回去吧，等到时间再来吧!走路时小心的哈!”那位阿姨脸上露出了开心的笑脸。一会儿，又来了一位“大肚子”，她不耐烦地唠叨着家人没来，挂号排队时间太久了。老奶奶赶紧站起来，亲切地说：“你先坐下休息会，不要生气，会影响小宝宝的健康的。”一边安慰孕妇，老奶奶一边拉着孕妇的手让她坐下来。老奶奶问清了原由，就忙着去帮阿姨排队取号了。
老奶奶蹒跚的身影一直穿梭在人群中，哪里有需要，她就出现在哪里。一直忙个不停，每一个妈妈都期待着自己的小天使平安降生，而老奶奶不正像一位老天使在迎接小天使的诞生吗?
2024年疫情的心得体会篇4
今年的春节一点都不红火，而且非常特别。
本来我可以穿上新装，畅快地四处旅行，可是一个名叫“新型冠状病毒”的悄然而至，出门的愿望瞬间破灭，害得我只能困在家里，而且足不出户，我好烦恼!
我们村的广播说：“ 因某些人吃了带病毒的野生动物，所以现在武汉爆发了肺炎，请大家不要吃野生动物!”唉，为什么要吃野生动物呢?蝙蝠作为唯一会飞的哺乳动物，身上携带着一百多种病毒。大家耳熟能详的sars病毒、埃博拉病毒、马尔堡病毒，最早都是在蝙蝠体内发现。
况且，吃珍贵、濒危野生动物也是违法乱纪的行为!这些害群之马，弄得人人自危，都出不了家门了!一想到这儿，我更烦了。
村里的广播整天循环播放着“新型冠状病毒”的注意事项，让人提心吊胆。每天新闻报告刷新数据，就能发现确诊的人数不断攀升。还有不断新增的，真是太恐怖了!因为疫情过于严重，连武汉都封城了。现在，武汉的高速公路禁止出入，飞机、火车也暂停运行了。整座城市陷入寂静，每天只有救护车的身影在马路上一闪而过。
当我为武汉人民发愁时，自己也被烦恼缠住了。妈妈见缝插针地给我找事儿做。她一会儿抢过我手中的遥控器，怒吼着：“作业都写完了?不许看电视!”一会儿又监督我有没有做到饭前便后洗手。妈妈就像影子一样追随着我，好烦啊!
如果没有疫情，我就不会有这么多烦恼了。可是，病毒入侵，我们只有好好防护，才能战胜它!
因此，我给大家提一些建议：一、尽量不出门，也不要去别人家串门。二、出门戴口罩，用口罩盖住嘴和鼻子。三、在家勤洗手，从外面回来及时消毒。
爸爸妈妈也因为经常要志愿者站岗，他们陪我的时间也越来越少。因为疫情太严重，全国有很多医生和护士都去武汉支援了。他们连家都回不了，也见不到自己的孩子。我恍然大悟，和这些白衣天使比起来，我的烦恼真的不值一提。以后，我要正确对待这些小烦恼了，也希望疫情早点过去，让我早点回到学校读书，因为我想念307班的老师和同学了!
2024年疫情的心得体会篇5
根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00-10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：
一、 通过线上学习，提高了自己的思想认识。
此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力，它不仅可以绽放于我们的生活，更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，不断提高自身素质和业务水平，总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、 教师要学会反思，在互动中成长。
专家讲座立足于小学语文新课改理念，强调听说读写的常规要求，突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源，如借助识字等软件，突出多样化教学，对难记字、易错字多指导，积极引导孩子们培养独立写作能力，突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学，我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟，剩下的时间交给孩子，让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问，讨论等线上互动)的方式来进行。
总之，通过对线上教研活动的学习，我认识到我们教师必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，不断提高自身职业道德素质，才能成为一名研究型和创新型的教师。
2024年疫情的心得体会篇6
当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。
以“教育为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么？教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。延迟开学不停课，认真做好网上授课；为学生做好疫情防控宣传；教育学生尊重和热爱生命；培养强烈的爱国热情；增强学生的责任感和使命感等等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻教师，守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰，方可固守精神家园，方可克服职业倦怠，方可抵御物欲横流，方可恪尽责任之心。
以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们教育的使命，就是要促进学生在学习上有所进步，在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到为学生网上上好课，是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心，担起新时代年轻教师的使命。
以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心，对学生关怀备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂，同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告诉我们青少年是祖国未来的希望，青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头，病毒严重威胁着我们的生命安全，作为教师要时刻关心学生的身体健康，保护学生的安全，以“学生为中心”，尽努力去保护每一位学生，保护祖国未来花朵，让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。
