难忘的一课作文推荐7篇

时间:2024-08-18 作者:Gourmand

一篇引人深思的作文能够让读者重新审视生活中的琐事,发现其中的意义与价值,要想让作文内容更加生动,使用形象的描绘和细致的描写是必要的,路路文书网小编今天就为您带来了难忘的一课作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘的一课作文推荐7篇

难忘的一课作文篇1

下午第一节课后,吕老师神神秘秘地走上讲台说:“今天,会有一位特别的老师来给我们上一节特别的课,大家欢迎!”同学们很好奇,便交头接耳起来,到底是谁呢?随着特别的老师走上讲台,立刻响起了雷鸣般的掌声,原来是王修齐的爸爸。接下来王爸爸到底会给我们上一节什么样的课呢?大家都满怀期待!

可是,当标题刚展现出来时,同学们都兴致全无了,有的同学甚至偷偷写起了作业。原来,标题上写着“理想与奋斗”五个大字。我也漫不经心起来,心想:所有人都有理想,比如当医生、军人、老师或者航天员什么的啦!至于奋斗嘛,就是好好学习,努力汲取知识,这些大家都知道了呀,干嘛还要讲呢?但是,王爸爸——这位特别的老师给我们看了一个小视频,当看到小海狮如何逃脱蛇的魔爪时,更让我们赞叹不已,称赞着小海狮的坚强和勇敢,也明白了命运掌握在自己手中,成功必须靠自己努力开创。但是当我们回味起自己的日常点滴,却发现并不像小海狮一样勇于拼搏,而是在家里好吃懒做、随心所欲!王爸爸似乎看穿了我们的心思,说:“现在一定要好好学习,将来在成长的道路上会经历许多挫折与磨难,你们要敢于面对,勇于战胜它们。只有翻过大山,才能见到蔚蓝的大海。要时刻牢记:理想属于每一个人,我们要为理想而奋斗!”

课程即将结束时,王爸爸说道:“你们知道吗?吕老师时时刻刻关注着你们的成长,不仅是学习、生活,还有心理健康,她就是你们的好妈妈!你们给她一个惊喜,一起去拥抱她好不好?”大家异口同声地喊道:“好!”于是,班长请来了吕老师,我们每个人都给了她一个大大的拥抱!教室里充满着浓浓的爱,老师和同学们的脸上也洋溢着温馨和幸福……

难忘的一课虽然结束了,但它是不同寻常的一课。也让我懂得了少年时代是美好人生的开端,我们要树立好远大的理想,走好人生的第一步,争做新时代的好少年!

难忘的一课作文篇2

昨日的英语课,是我最开心、最难忘的一节课。因为从美国来的“ie团”和香港的嘉宾来听我们的这节课,所以我们都很兴奋。

开始上课了,老师面带笑容地带我们唱了一首英文歌,大家都唱得很好听,还有一位“ie团”的叔叔也和我们一起唱。唱完了歌,老师教给我们两个句子。让我们练习,每一个同学都在认真地练,特别是小陈,他还和周围的同学互相采访起来了。

之后,老师拿出一张中国地图,让我们扔飞镖。这时,课堂活跃起来。王海立用力甩着手笔,大喊“me!me!”。

扔了飞镖,我们还玩了抽卡片。小陈真“好运”,一抽抽到“走路去美国”,惹得后面听棵的老师都哄堂大笑。传接力棒时,有的.同学紧张得说不出话来,听课的老师望见了,也为他担忧起来:“快点传阿!”

到了最后一个阶段,我的心像是被吊起来上似的。因为,我要完成一项艰巨的任务―采访美国“ie团”的人员。老师向我投来鼓励的眼神,我下意识地往后瞧瞧,一股恐惧感油然而生。当然,我还是迈着乌龟似的步子,往美国“ie团”的人员走去。我顺利地完成了采访,还回答了他许多问题。

这节课虽然只有短短的30分钟,我却难以忘怀;这节课是我第一次与美国人对话,我却难以忘怀。这节课使我有了一次锻炼的机会,使我更喜欢英语。

难忘的一课作文篇3

一个星期五下午,我正在教室里玩。突然,从我身后传来“耶”的声音,我觉得很奇怪,竖起耳朵仔细听那个人说:“英语课去多功能教室上喽!

大家赶快收拾东西,一窝蜂地跑向多功能教室。

进入教室,把大伙儿都看傻了:教室特别大,讲桌是一台电脑,讲桌后面是一面好大好大的屏幕。讲台下,8排银灰色的桌椅摆得整整齐齐。后面有大约10排的'蓝色沙发椅子,听课的老师和领导坐在那里。

上课了,王老师精神饱满地走上讲台,对我们说:“hello class!”

我们一齐说:“hello miss wang!”

问好后,王老师就给我们讲课了。先是教我们了一首英文歌曲,接着,老师让我们玩了一个有趣的游戏:开小火车。只见老师让大屏幕上出现了一列小火车,她要让一名同学上讲台控制鼠标,开动小火车。我赶快举手,想开开小火车。遗憾的是老师没叫我,叫了张翼飞。只见他神气活现地走上讲台,用鼠标将小火车下方的英语单词拖放在适当的火车车厢里,使车厢里的单词排成一句话:“what's you nime”当他排完英语句子后,小火车就开动了。后来,老师又叫了一名同学开小火车,游戏就结束了。真可惜呀!

我没有开小火车。游戏过后,我们看了一段英语视频,又复习了英语单词,正复习着,“叮铃铃”下课了。“这节课怎么这么快呀?”我叹息道。

唉!

要是每节课都在多功能教室上课就好了!

上课的时间跟闪电一样快,上课的内容如此吸引人,谁不高兴才怪呢!

难忘的一课作文篇4

我现在有一个不错的朋友,他叫刘子已,是个三年级的小学生。他是我二年级时认识的,个头跟我差不多,到现在我们关系不错。但是之前有一次因为我不够宽容而致使我们的友谊差点破碎。

那天我们正在互相追着玩,刘子奕忽然一只脚抬了起来,我毫无反应地向他撞了过去,他的膝盖正巧顶在了我的肚子上,我立马痛得弓起了背,双手捂起肚子。他见了,脸上的笑容渐渐消失了,头也慢慢低了下来,问:“你还好吗?对不起。”他道歉得十分真诚,可我却一点也不领情,像一头吃了炸药的狮子似的,冲他叫道:“好什么好!顶伤了怎么办?不玩了!”他头低得更低了,眼里闪着晶莹的泪珠,目光黯淡下来了渐渐地,眼眶里的`眼泪越来越多,最后一颗一颗滚落了下来。我知道他是又自责又后悔。但是我没有理会他,头也不回地转身就走了。

后面的几个小时里,我感到十分无聊,想找人聊天周围又没人。我开始在反思我刚才的态度,刘子奕已经很真诚地跟我道歉了,我还在跟他生气,不跟他玩,这对吗?我很后悔当时跟他这样说话。于是我重新来到他跟前,说:“刘子已,对不起,我当时对你实在太凶了,太过激了,是我不对。”刘子奕很温和地说:“没关系,我们以后就不提这件事了吧,并且以后玩点安全的游戏吧。”他的眼睛渐渐恢复了明亮,笑容也终于恢复了。

通过这件事,我觉得刘子奕虽然比我小,但他对我宽容有礼,可我却急躁不够包容朋友犯的错误。这件事一直令我难忘,因为刘子奕似乎为我上了一节课。

难忘的一课作文篇5

在我们小区有一条很普通的,通往底下停车场的小路。

但是这条路被我和几个伙伴成为“猫狗禁区”,很多时候前面的出口被车辆挡住了,而后面的出口又被停着的车辆挡着,而旁边只有一面很高的墙,而且墙上还长满了很滑的植物。如果哪一只猫或狗这么不幸运的在这个时候进来了,那它可真是倒霉透了。

记得一次,我和朋友站在一个平台上面往下望,正好看到了一个可悲的场景:我们看到一只流浪猫,已经变得“面黄肌瘦”,一看就知道在这里困了几天了。仔细一打量,这只猫长得还挺可爱的:它的眼睛有一只是正常的,但另外一只却变成了“熊猫眼”,小小的眼睛外面围了一圈黑色的毛;几根细细的胡须向两边翘着,不时的张开嘴,露出两颗小小的牙齿;它的毛是棕色的,黑色的条纹从头顶散开,又集中在鼻子上,像朵花一样,背上和尾巴上也有黑色的条纹,剩余的部分就被棕色的'毛给覆盖了。

受到好奇心的驱使,我停下来,静静地看着它,看看它接下来会怎么办。

只见它不停地在那些车那里徘徊,似乎在想办法从这里出去,又似乎在责备:“都怪你们这些车!害得我被困在这里面这么久!害得我饿肚子!真是!”

几天后,我又一次登上了那个平台,我又看到了它,这次看到它,它的动作和以往大不一样了。它在干什么呢?它在那面高围墙上奋斗着:它两只前爪竭力抓住那些滑溜溜的植物,我想一定很困难吧,因为听到它那努力的声音,看到它这么的辛苦与可怜,我真想去帮帮它啊。它的两只后爪似乎怎么也够不到一个落脚地,于是很着急也很无奈地在空中乱扑腾,在加上它的尾巴像一只“无头苍蝇”似的乱晃,此刻它的样子很是滑稽,但是我却笑不出来。

我能感受到它是拼了性命,使出了吃奶的劲在为自己的生命而奋斗。好的,终于找到一个落脚点了,呼呼,真是累啊。它往上爬了一小截,在那里顿了顿,也许是犒劳一下一下自己,也许是太累了,它在墙上停住了。这样从外面看起来还真像一只长在树上的猫呢!

我和朋友在小区里面玩了一会后,准备回家的时候,我突然突发奇想:我去看看那只猫吧。于是,我登上平台,我看到那只猫已经战胜了那面看起来困难重重的墙,它此刻翻越了围墙,正站在旁边的台子上。此时的它看起来没有一丝可怜、无助,此刻的它威风凛凛,低低头轻蔑地瞟一眼这面墙壁,脸上露出得意的微笑。

看到这一幕,我不由得为它,这只不起眼的猫感到震撼,它面对生命的威胁,面对环境的困扰,在几次徒劳的挣扎后,它做出了一个伟大而艰辛的选择。它克服了重重的困难,战胜了那面在所有动物眼里看起来是可怕,甚至恐怖的墙壁。登上顶峰后,迎接它的就是无穷的威风与风光了。

我很幸运,我见到了这只充满毅力、对生活充满自信、面对困难毅然而上的猫,也很幸运地见识到了人类罕见的毅力、自信与乐观,这真是给我上了难忘的一课啊!

难忘的一课作文篇6

从小到大,我上了许许多多的语文课,可记忆最深的还是那节语文课。

七岁的那年,我胆子特别小,但我有幸遇见了一位老师李老师,她是一位年轻教师,成天笑眯眯的。一次语文课的经历,使我对她充满了一种深深的敬意。

叮铃铃上课铃响了,老师走到讲台,开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。忽然,老师问出了一个简单的问题,我却犹豫了很久,举还是不举呢?唉,我还是没有勇气。正当我害怕的时候,李老师却叫我来回答。我吓了一跳,在全班同学的目光中站了起来,嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了,李老师用眼神为我加油。那目光像一股暖流鼓励着我,我明白了李老师的用意,鼓起勇气,流利的回答。我做到了!全班同学都给予了我热烈的掌声,我克服了困难,战胜自己。

上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,李老师的眼神中是难忘的一课

上周星期天的下午,我去迎宾书城看书。

来到书城,我拿了一本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;,坐在书架旁,认真的看了起来。大约过了20分钟,我想换一本书读,我就随手把书放在书架上,准备走到另一处去找书。

这时候,一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上,然后把我刚才看的那本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;拿起来。开始,我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是,她却拿着那本书在书架旁走来走去,好像在寻找什么。终于,她在另外几本lt;lt;钢铁是怎样炼成的gt;gt;前面停了下来,把手上的'书放在了那几本书的旁边。然后,又回到原处,拿起她原先看的那本书,认真的读起来。顿时,我的心颤抖了,脸也唰地红了。我惭愧地地下了头,我感到无地自容。

我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!

难忘的一课作文篇7

周三下午第二节课,老师给我们上了一堂手工课,课前,老师让我们准备硬卡纸,彩纸、透明胶带、剪刀和小饰品。想知道我们做的什么吗?那就告诉你吧,我们做的是千变万化的帽子。我想:我一定做一个独一无二,十全十美,毫无破绽的帽子。

开始动手制作了,我先把一张长方形卡纸对折,然后把对折后的卡纸上用深蓝色彩笔画出半个心形,再用我那把绿色剪刀剪了下来。之后,我把卡纸展开,用黄色彩纸包好,粘上贴纸,再把我事先准备的挂坠粘上,帽子的.基本形状就做好了。再后来,我用卡纸剪两小条长长的带子,用透明胶带粘好,一比分毫不差。于是我把带子两头折下一小点,粘上透明胶带,最后把带子两头粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子,觉得还缺点什么,于是,我又剪了一个小小的心形,用彩纸包好,画上花朵,粘在大心形卡纸上,再戴上,对着镜子一照,觉得自己的帽子十全十美毫无破绽。

从那以后,我明白了光有好的愿望不行,还要动手做做看,才能体会到他的乐趣。