读后感的撰写帮助我们将书籍的思想具体化，便于反复回味，写读后感的过程让我们更好地把握书籍的精髓，提升阅读效率，以下是路路文书网小编精心为您推荐的8灯光读后感5篇，供大家参考。
8灯光读后感篇1
读完《爱尔克的灯光》后，仔细想想，才发觉，财富是能否成才的外因，而且他即可以促进成才，又可以阻碍成才。
从理论上说，成才的内因在于自身的奋斗(当然还有其他因素，但奋斗站主要地位)，而财富只不过是一个外因。而外因只能通过内因才能对事务发生作用。比如一块石头，哪怕又在好的条件也不会孵出小鸡，因为它不是那块料;又如钢锥不管将它裹得多严，他迟早都回落出锋芒。是火它总会燃烧起来。同此，外因：财富，也如化学反应中的催化剂，在某种反应中，它能加快反应的速度，但在另外的化学变化中，他也许抑制反应的发生。也就是说财富是一柄双刃剑，他既能为成才提供优越的条件，也可能成为羁绊成才的顽石。
在数学的概念中，财富既非成才的充分条件，也非成才的必要条件。因为有财富不一定能够成才，而成才也不一定有财富。赖宁曾画过一幅漫画，题目叫《再好的草地上也有饿死的马》很形象地说明了这个问题。正如在荒漠中骆驼照样能自在的生活一样，财富只是外在的一个条件。有了它，可能使你的.一些问题迎刃而解，但也仅仅能解决你的“硬件”，而“软件”得靠你自己去充实。
说句白话：财富有时是发动机，让你乘风破浪一路前进;有时是挡路石，让你摔倒再也爬不起来。总之，想成才，只能靠自己。
正如《爱尔克的灯光》中的“我”要冲出财富的壁垒，冲出牢笼，靠自己的双手，自己的头脑去闯天下、去建功、去立业;去创造自己的人生;去实现自己的价值。
每一个项成功地人们，好好利用你们的财富，为你的成功铲平道路，铺设美好前程。
8灯光读后感篇2
读了《冬夜的灯光》这品文章之后，使我感触很深。里面包含着浓浓的情，还告诉我们一个道理：人人为我，我为人人。
本文讲了：一位医生在一个寒冷的冬夜出诊，去挽救一个婴儿的生命，因为他不清楚怎么走，沿途农家为他亮灯指路。
“我”和妻子抛下诊所，离开我们可爱的家，来到荒凉加拿大西部。就是为了能帮助更多人。他们的品质是伟大的。虽然在这个荒无人烟的小镇上没有太多亲人朋友，但是十分温暖。就在一个寒冷的夜晚，有人求医，“我”冒着遇上暴风雪的危险走在从没走过的路，就是为了就一个婴儿。原来极为节约的农家，都与我素不相识的人们，竟然都亮了灯为“我”指路。在我治好婴儿的病后。好心的农夫让我在这留宿一晚，我婉言谢绝了。我的汽车没试过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还亮着，在等待着我……这句写出了农家人质朴的情怀，使我非常感动。这就是人人为我，我为人人吧!
读了这篇文章使我受益匪浅，在我们这种的城市中我们渐渐少了这种质朴的感情，我们要珍惜友谊，我们的一个动作一句话语都会给人带来温暖，我们要设身处地为别人着想。但愿我们的友谊地久天长吧!
8灯光读后感篇3
前天我们学习了《灯光》这一篇课文。主要讲述了郝副营长为了部队的胜利，为了能让孩子们早日用上电灯，点燃了他心爱的那本书，可火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了，死在了战场上。这位伟大的英雄，用自己的生命，换取部队的胜利，这种舍生取义的精神值得我们每一个人去学习。虽然现在是和平年代，但我们也要把这种精神传承下去。这位郝副营长有着让孩子们早日在那样亮的灯光底下学习的理想。所以才在千钧一发的时刻，点燃了那本他心爱的书，为后续部队照亮前进的路。
我觉得好副营长这种举动，是伟大的，别说现在，就是当时的'战争时期，也没有几个人能像他这样，为胜利捐献自己年轻的生命。所以，他点燃的这一星火光，不仅仅是希望的灯光，也意味着他生命的结束，一朵刚刚绽放的花朵，就要凋零，怎能不令人伤心呢?怎么不想着为他报仇呢?可是他为什么要这么做呢?这么多人，为什么就偏偏他这么做了呢?因为其他人都没有勇气，而他是真真正正的舍生取义，为了将来他憧憬的生活，把自己二十二岁，年轻的生命交到了敌人的手中。他明知道火光会暴露他自己，可还是这么做。说明他心里装着向往的未来，装着对孩子们的爱。这就叫英雄。
我们每天都在那样亮的灯光底下学习，过着这样的生活，不要忘了，是先辈们用生命换来的。是他们为了现在的生活，而把自己年轻的生命交给了敌人。现在我们要做的是，好好学习，长大为国效力，在先辈们拼死的保护著的疆土上报答他们。如果不好好学习，就对不起国家，对不起那些为了国家而战死的将士们，更对不起他们的在天之灵。
我们现在过着富足的生活，不愁吃，不愁穿，可是不能忘了先辈们对我们未来的憧憬和希望，我们要更加努力，让别的国家不敢侵犯我们，保护住他们拼死守护住的疆土。
8灯光读后感篇4
?灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。我读了这篇课文受益匪浅。心情就像大海潮水，久久不能平静。
?灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步，看到了无数盏灯，听到别人说：“多好啊!”此时，引起了他对往事的回忆。当时他是战地记者，随军来到郝副营长所在的突击连，在战斗打响起，郝副营长的心情是平静的。借着微软的火柴光认真学习，对未来充满了无限的憧憬，在战斗打响后，郝副营长为了给后续部队找出突破口，点燃了手中的`那本书，火光暴漏了自己，他英勇牺牲了。那时才22岁，他连电灯都没来得及见过。为了下一代能在美好的灯光下学习，他的这种崇高的精神。值得我们学习。当我读到“赶明儿，革命胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊!”我深深的体会到当时旧中国社会条件差，连电灯都没见过。多么渴望能在明亮的灯光下学习。郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习，给下一代能在灯下看书，他愿早点解放中国。让人们过上幸福的日子。当我读到“他把头靠在墙上，望着天空”时，我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。郝副营长有着崇高的思想，他想到的是为下一代能在等地下看书、学习，给下一代创造一个幸福，美好的环境。正以为有这样的精神，郝副营长在部队千钧一发的时刻，他毫不犹豫点燃了那本书。不顾自己的安慰。
今天我读了这篇课文，深深体会到革命先烈，为了祖国的未来，他们不惜自己的生命，他们这种伟大的献身精神，值得我们学习。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一辈，生命与鲜血还来的。我们要好好学习，科学文化知识，不辜负老一辈的期望。把我们的祖国建设的繁荣富强。
读了《灯光》一文，我的心情就像潮水一般。
8灯光读后感篇5
学完《灯光》这篇课文，我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书，为战友照亮了路，火光却暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。
当我读到“赶明儿胜利了，我们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊”这句话时，我感慨万分，郝副营长那时的心愿是那么简单，这句话是郝副营长对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学习为国家贡献，就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，是人心头感到光明，感到温暖”这句话里的“感到光明，感到温暖”是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。
每当晚上，我躺在床上时，心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯，这不是革命先辈为我们开创的吗?没有他们，我们也不会有这么美好的今天，他们继承光荣传统，使中华人民共和国的今天更加美好。现在，我们能在这样好的环境下学习，也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们，我们要好好学习，珍惜美好时光，为祖国争光。
每当我要打开电灯时，那位英雄——郝副营长的事迹，我都铭记于心，永不抹退!
