读书经历优秀作文6篇

时间:2024-12-01 作者:Trick

作文是情感和思想的表达形式,我们应当注重写作的质量,作文是一种反映社会和人性的镜子,能让我们更深入地理解世界,下面是路路文书网小编为您分享的读书经历优秀作文6篇,感谢您的参阅。

读书经历优秀作文6篇

读书经历优秀作文篇1

五六岁时,我喜欢听妈妈给我讲故事,天天说着。其实我最喜欢的就是那本葫芦娃了,葫芦娃为了救自己的爷爷,葫芦娃都掉进了妖精的陷阱中……

七岁那年,我上了小学,因为表现还可以,被老师评为智慧少年。得到了第一本自己得来的书。回家就一知半解的读了起来,越读越明白,喜欢上了读书,但有时候还是会把字读错,比如把“张”读成“长”……

八九岁的时候,我们写了一篇作文“如果把妈妈爸爸比作一个动物。”你会怎么写呢?同学们都说爸爸是一头猪,躺在床上看手机,可我就不一样,说爸爸是一头老黄牛,很勤劳。之所以这样,我的作文得了三颗星,被老师放在讲台上朗读。

就是因为这件事,我天天都去买书看,看完这本再看那本,那本看完了再看这本,家里都堆满了书,即使不买书看,也要在书店把那本书看完,没看完就不肯回去。

十岁时,我开始读四大名著中的《三国演义》、《西游记》这本书中把人物写的栩栩如生。有时自己很懒不想自己读,就听妈妈给弟弟讲三国演义。弟弟也喜欢上了这本书,天天和我抢,我也是很苦啊。自从读完三国演义我就开始学会了记笔记,抄好词好句。

不喜欢读书的人,我只想告诉你一个道理;“书如果不读,以后就没有成就,扫垃圾的也轮不到你!

读书经历优秀作文篇2

我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。

上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。

二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!

读书经历优秀作文篇3

转过了十字路口,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺的敲打声。我中午放学后急匆匆的赶到了这里,目的地可不是饭店,而是一家紧邻它的刚刚开业的书店。我一边走一边想:“昨天书读到了什么地方?我把那本书放在了哪里?南边的第三排第一行?不错……”可是,我又想起那本书只剩一本了,会不会被借走?还是被别人买走了?这时,我心急如焚,真想坐上火箭一秒钟就出校园。到了书店,我在大人小孩身边挤过去。哟,把红领巾弄偏了,没关系,整理一下就好了。我挤到这边来,找到那本书,我心里的石头终于落地了。我排着队借到了书,便回了家。回到家里,我已经饿得饥肠辘辘,但我还是拿出书来,认真仔细地坐在椅子上看我的书。过了一会儿,我爸爸回来了,便坐在那里吃起了饭。不一会儿,一阵阵连续不断的敲门声把我从书的王国中带了出来。“干什么?”我生气的问。“出来吃饭了,”爸爸说。“快一点。”“来了,”我不耐烦地说。“马上来。”经过这样回答了数十次时,爸爸生气了,大吼到:“快点出来吃饭。”我这才依依不舍地把手中的书放下去吃饭。吃完饭便是午休时间,我经常借这个时间拿出书来读,有时,都忘了吃药,忘了上学。每个人都有不同的读书经历,你有什么样的读书经历呢?

读书经历优秀作文篇4

在我的记忆里,书在我孤独时,它是我的伙伴;书在我受伤时,它是医生;书在我需要帮助时,它就是那个帮助我的人。

我最早看的书是家里看也看不完的《幼儿画报》,它很薄,封面的上印着好看的卡通图案和“幼儿画报”几个大字。

我从两三岁就开始看书,虽说是看书,但是也看不懂几个字,只看画面。有时我想听故事了,就让妈妈给讲上几个,有时妈妈不在家或者很忙,不给讲故事时,我只好看图加上会看得几个字来蒙故事了。

到四岁多时,我的见识增加了不少。所以我觉得看《幼儿画报》就没意思了。我就开始读很短的寓言故事。

我自从不用妈妈给讲故事时,就有了一种很自豪的感觉,觉得自己会读书了,自己很了不起了。开始认为我很厉害,可我得知我们班的一些同学读书和识字都比我强,我就不甘心,一直努力的识字,后来我的阅读能力加强了不少,我便不满足于只看很短的故事了。

从此,我便天天看童话,童话的级别比较高,所以会有一些字我不认识,我就会去求助于妈妈。有时,我就看这图去认识他了,后来,我发现我对一些枯燥的书一点感觉也没有,可我读有想象力的书就非常有感觉。

我上一年级后,就开始度比较厚的的小说了,比如:《男孩子的冒险书》、《笑猫日记》、《上下五千年》、《淘气包马小跳》和《昆虫记》……这些书就像一个个老师,他可以教我历史,教我如何干好事情,教我如何解决问题,最重要的是,它可以教会我如何找到快乐。

读书经历优秀作文篇5

唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;北宋文学家苏轼曾说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”;前苏联作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。

书,对于我来说,像春天的雨水,滋润着我的心田;像夏天的凉风,轻抚着我的思绪;像秋天的丰收,给予我内心的满足。

从小开始,妈妈就培养我读书的习惯。从国学经典的《三字经》、《千字文》开始,后来又阅读了各类童话书、揭秘地球等科学书籍、文学小水等等,到现在的《写给儿童的中国历史》。国学让我懂得了中国传统美德;各类童话书让我畅游在童话的海洋;各类科学书让我足不出户就游遍了世界各地……

我酷爱古诗词,在我五岁生日那天,妈妈送给我一本《全唐诗》,想让我接触盛世唐朝的美丽诗句。我拿到这本诗集后,迫不及待的打开,这是我阅读的第一本没有拼音的书,我如“小和尚念经”般,一知半解的读了下去。渐渐地,我的识字量越来越大,对诗句的理解能力也越来越强了。这本诗集里面,我最喜欢的一首诗是刘禹锡的《竹枝词二首。其一》。

后来,诗词丰富了我的生活。每当我在湖边散步时,看见湖边杨柳依依,柳条轻抚水面,湖水碧波荡漾。我不禁吟诵起“杨柳依依江水平,闻郎江上踏歌声”。秋天到来,大街上红叶纷飞,我不禁吟诵起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。每当看见明月悬挂在天幕中,我不禁吟诵起“小时不识月,呼作白玉盘”……

除了古诗词外,令我感兴趣的就是百科全书了。从小,我对天文地理十分感到好奇,妈妈便送给我一本建筑类的百科书。书上每个造型奇特的建筑,都让我惊喜。渐渐地,我把这本书看了几十遍,书上的每个建筑我都记在心里。

它扩展了我对世界的探索范围,让我那朦胧的双眼越出国界,看向世界。不只是建筑,我还读了许多关于人类历史和文明发展的百科全书,每种图书,都让我知道了许多知识,使我无知空荡的脑瓜,日渐充盈起来。

有一次,我们一家去新加坡旅游,到了鱼尾狮公园,妹妹对鱼尾狮感到好奇,于是问我鱼尾狮的故事。我情绪十分的激动,我觉得我得到了一个大显身手的好机会,便迅速回忆我的大脑,脱口而出:“在公元十一世纪有一个传说:当时新加坡被称为单马锡城,昨佛逝王国的王子看到新加坡,决定要亲自乘船关顾一番……”我滔滔不绝的向妹妹介绍着鱼尾狮的故事。

妹妹对我的讲解连连称赞。这点小小的荣光,使我悟出了一点道理:读书可以扩展知识,更可以为自己对世界的理解更全面,可以穿越古今,构思未来。

读书好处颇多,所谓“读书好,多读书,读好书”,读书能帮助我积累好词佳句,运用到写作中,也能让我眼界开阔,志趣高远。“书读百遍,其义自见”,通过书的窗户,去发现生命的奥秘,自然的美!

读书经历优秀作文篇6

读书破万卷,下笔如有神。老师一直用这话来教育大家。为完成这句话古代人交给后代的训言,教师每一个礼拜都把许多的工作沉沉的压在大家的的身上。这个时候我会感叹:还是小学好啊,更上一层楼的滋味咋是苦的。

回想小学,丝丝回忆顿时涌上心头。还记得三年级时该校推行采蜜本方案,老师说谁写的越大,把专业知识记的越丰富多彩,谁就能获得蜜蜂采蜜小勤手的头衔。这个诱惑实在是让人抵制不了。我每天早上用餐前记,吃过饭后返回课室然后记,上课的时候把手记记在采蜜本中,可以说我一天到晚除开用餐,尿尿,入睡以外基本上都会做这一。当我们自信心浓浓的交了我的采蜜本是,有的同学们支持我,也是有的同学们适用她写的好。看来这一次的战争主角是我俩了。现在就等裁判裁决了。嗯嗯,好。学生们,刚刚老师我点算了吧一下,班里都交了,非常好。另外因为我见到一些同学们的本子h上屈指可数,一些同学们十分用心的干了,历经查验,我打算将蜜蜂采蜜小勤手的头衔授于谁谁谁同学们,大伙儿欢呼。确实,我心抖了一下,基本上将我掩藏着的泪水都给抖掉出来。我强忍住了,因为我是仙人掌,这有什么的!我与同学们笑容的给她欢呼,庆贺她得奖,也祝我这株坚强不屈的仙人球取得成功升級了。

時间稍纵即逝,衔接来到人生道路的一个大转折五年级。近期,大家柘岱口正提前准备举办农家锻炼身体的话,在大家院校举办,老师提前准备在我们班选五个同学们去朗读《中国少年》大伙儿相互之间强烈推荐。哼,注定了改不了的吧?有是她们好多个,没有错她们考试成绩好,看起来好,既好看又讨人喜欢更得教师的钟爱自然是实至名归的啊。不是吗?可我这普普通通的仙人球還是一些狂妄自大。是什么啊,她们的这种朗诵技巧还并不是我教的四年级时,我初次将我训练很多年的廖氏风格在课堂上演试。为什么我会这么迟才朗诵呢?便是由于之前教师的钟爱,即使我语文课考试成绩再好,也从不许我在课堂上朗读一遍。后来的语文老师交过我妈,我舅,我两个姐还有一些小姨,小舅,小姑数不胜数。他還是我亲朋好友因此才一件事钟爱一些让是我机遇展现我的廖氏风格那一次称得上是毛虫化茧成蝶,但是最后不可化蝶而飞,還是一条一般的毛虫:沒有绮丽的表面,so.那次的朗诵我看了,不错。是我替她们欢呼也是对她们笑容的。历经这2次的不成功,我从此淹没自身,我等候着合适我的老板出現,取得成功成长成骏马。

回想起来,初中其实挺好的。因为我真实的实现理想当上播音主持人,考试成绩一般般,尽管平平淡淡的但我却在忙碌的工作中放空自己,游戏娱乐自身。

这就是我的读书经历。相信我这株坚强不屈开朗的仙人球可以在中学这片蓝色的天空下,挺直生长发育。她,那个一直以来的对手,应该也和我一样竞争着吧!祝她好运,永远的`朋友。使我们相遇于20xx,期待再见你时,已取得成功完成自身的理想。