生动的作文可以让抽象的概念变得具体而易于理解，在写作文中，我们能够自由探索思想的边界，发现新的可能性，以下是路路文书网小编精心为您推荐的学校的人作文精选7篇，供大家参考。
学校的人作文篇1
我喜欢我的学校，学校是我学习的乐园，成长的摇篮，她给了我知识和童年的快乐。有时，我会想未来的学校是什么样子的呢？
我希望未来的学校是这样的。教学楼可以变色。春、夏、秋、冬它将分别呈现出黄色、淡蓝色、橘色和红色。因为春天花红柳绿，黄色的教学楼可以把春天点缀的更加色彩缤纷。夏天的时候，气候炎热，淡蓝色透射出冷静和理智，能帮助同学们消暑降温。秋天是收获的季节，橘色的光明和温暖可以鼓励小朋友们加油奋进。而冬天天气寒冷，红色起着升温的作用。
讲完了教学楼的外表，该讲讲教学楼的里面了。教学楼一共100层。我们经常在100层的教室上课。同学听了可能会说，我可爬不了那么多层。不用担心，有专门的智能电梯上下载客。为什么叫做智能电梯呢？是因为呀，你只在心里想一下要停靠的.楼层，电梯就会读取你心里的数据，这样就可以不按按钮，也能防止手上碰上病毒。所以呀，这叫智能电梯。
第100层将是我们最喜欢呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太阳公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里还有超大超软的沙发，触屏阅读器。你可以坐在沙发上悠闲地看书，也可以在神奇的桌面上浏览电子书，还可以用望远镜瞭望天空。
我憧憬着未来的学校，喜欢那会变色的墙，智能的云教室，还有我们将留在那里的欢声笑语。
学校的人作文篇2
时间在飞逝，一转眼，四年级就要过去了，马上就进行四年级的最后一次考试—期末考试。在这一年里我不仅有收获，还有一些遗憾。
四年级我收获了许多，我在语文方面收获到了许多的诗句、成语、词语、名言警句还有诚实。在数学方面学到了许多我们以前没见过的题型和公式。在英语方面我学到了amisaye的运用还有一些新的词句。我在生活方面学到了一些节日的意义，比如端午节是为了纪念屈原等。除了这些还有团结，有一次我们学校举行了运动会，其中有一项是“接力赛”。每班参加比赛的都是十人，比赛前，我看其他班都有秘密武器，我想我们班得不了好成绩，可正是我们团结，得了第三名的好成绩。
在四年级里我也有遗憾，遗憾的是我考试时并没有认真，一次考试我因为不认真只考了80分，我很伤心。
我的四年级有收获有遗憾，所以我要在五年级更加努力学习。
学校的人作文篇3
是一种甜蜜的感受，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。
我思念学校，想摸摸学校，想看看学校。学校，学习的地方，学生，以学为生。我永远也忘不了这个教育我的圣地。说它是圣地，因为它使我得到珍贵的人生哲理，忘不了激情的课堂，激情的讲说；忘不了夏日炎炎，安静的在教室学习；忘不了平静的批评，难忘的印像。这种记忆，是学校给予的。留恋这个地方，因为还有记忆的残迹遗留在这里。留恋这个地方，是因为，它是我的第二个家，接触的小社会。我是一株小苗，在这个留恋的地方顽强的生长；我是这里的学生，在这个留恋的地方陷下深深的印记，老师便是园丁。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有一句古语是这么讲到的，而认识这句古语，也是一位老师传授的。深深明白，老师是学生的一个依靠，老师是学生的一位家长。走向社会，需要严师，很多严师教会了我很多道理。我终生不能忘记。一日为师，终生为父。
毛主席非常尊敬徐特立。他说：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的老师。这句话情意重，让多少人羞愧。主席的老师，当然是很光荣的一件事情，徐特立只是曾经教过一位学生，学生依旧很尊敬他。这是很简单的关系。可是，在老师与学生之间，却又产生了多种的人间感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老师啊！事情虽小，却折射出毛主席对老师的深情和爱戴。从毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他们师生之间的真挚感情，堪为后世之楷模。
我有很多尊敬的老师，我心里藏着一座留恋的母校。我有着有限的知识，却对教育过我的地方、批扬我的严师表达真挚。
那就是我的小学——响滩。
学校的人作文篇4
随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个教室会“走来走去”，未来的学校。这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。
来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”，小学五年级作文《未来的学校》。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆的，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼的。
长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。
学校的人作文篇5
从小学毕业，我就准备进入一个陌生的学校，我第一次踏入初中是因为要考入学考试，那时我的心情是既兴奋又紧张，之后的新生训练，让我对这间学校，有更多的认识，也对它愈来愈熟悉，到现在我已经快要初三了，这间学校的每一块地，我几乎都去过。
这间学校的规模还真大，里面有一座露天的游泳池，自己一栋的图书馆，而且有好几栋大楼是学生的教室，一个大礼堂和一栋行政大楼，还有好多地方可以运动呢！每一次要上室外课时，我都要走好大一段路才会到上课的地点，为了上课时不要迟进教室，我都会在事先把，之后要上室外课时会到的东西，都先放在坐位上，这样一下课，就不用和同学们争先恐后的，到后面的置物柜拿上室外课，要用到的东西。
但是，只要在某一节室外课的前一节下课，有老师晚下课，这时，我们都会想尽任何的办法，让老师早一点放我们下课，准备到其他教室上课，一下课我们就赶快把书拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到达教室，尽可能不要迟到。
我对这一间学校，从陌生到熟悉，还发现了好多到室外课，上课地点的捷径，我对它愈来愈熟悉，也知道如果上室外课时，没带伞过去，又突然下雨时，走哪一条路，最不会淋到雨，所以对这间学校愈来愈熟悉，也发现了好多小秘密。
学校的人作文篇6
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
学校的人作文篇7
未来的学校，环境十分美丽，贴近自然。课程不会像现在那么枯燥无聊······
“丁零零零~~”电子智能闹钟响了，今天是开学典礼，可不能迟到！它见我还不起床，就连忙伸出机械手，把我抱到洗手间，仔仔细细地刷好牙，洗好脸，再来到厨房用速食机把食物送到我的嘴巴里，飞快地把我塞进“上学电梯”，几秒钟，我就到达了学校。
到了学校，我已经醒来了，哇，学校真美啊：那儿平原似的草地上铺着一条鹅卵石小路，一旁还有路标，路标告诉我，学校有菜园、花园、、水族馆与自动冒险小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐着“鲜花电梯”，我一边闻着香味，一边坐着电梯来到了班级。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的钢琴曲响起，这是上课铃声，但，怎么老师迟迟没有进来？这时，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊发出了声音：“大家好，我是你们的老师！你们可以叫我miss熊熊！”熊熊老师滑稽的声音把大家都逗笑了。
miss熊熊带着我们参观了教室，哇，教室活像维也纳的黄金大厅，十分高大，十分华丽。学生们用的桌子下竟然有一台平板学习电脑，里面装着一学期的作业与课文，原来这里的课堂作业都是写在电脑上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改机批改作业，这机器可以让使用者能够很快地找到脑子里装的相应的知识，并自动给好的作业打上不可模仿的'小星星。
接着，miss熊熊带我们参观了动物园、花园、菜园、水族馆，接着又带着我们通过可以自动通过语音飞到要去地方的冒险小屋到太阳系转了一圈。这感受，真叫说不出的刺激！
放学了，miss熊熊送给我们每人一副翅膀，由于miss熊熊感觉我今天学得最好，便送给我了一副最好的金雕羽翼一样的翅膀，说这样我们能很快地到达目的地。
晚上，我在家里用miss熊熊送的学习平板电脑写着作业，但脑海中始终还想着明天miss熊熊会给我们上什么有趣的课程！
