在构思作文时，使用头脑风暴的方式可以激发更多创意，丰富主题，用文字搭建的记忆宫殿，能将易逝的时光永久封存，这就是作文的保鲜功能，路路文书网小编今天就为您带来了成长与读书作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
成长与读书作文篇1
读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。
幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。
幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……
在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊！
书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。
成长与读书作文篇2
人们常说，学无止境，终身学习。我想，能达到如此境界的，应该每天都在享受学习，也应该有快乐的一生吧！
而我呢？
每当夜幕降临，内心归于沉静，听着耳边的时钟滴答滴答，心随着思路千回路转，那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明，豁然开朗，于我，则如指挥若定的将军，成竹在胸，气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中，即使弯弯折折，九曲连环又怎样，即使消耗时间，废寝忘食又如何？
一篇习作，历经不断更改，不断删减，我像不知疲劳的钟表循环反复，却不厌其烦，因为我享受着修改的乐趣；一个成功的发明，在实验中不断失败，重又开始，我像台机器，反复操作，如此再三，因为它，我享受着发现的新奇。
而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐：物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣；英语——一手漂亮的字体，一口流利的英文，让我为之不懈练习；语文——一个个生动的人物形象，一次次身临其境的奇妙感受，让我沉迷其中无法自拔；数学——严谨的推理，大量的计算，一次次提高了我的逻辑思维能力，触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕，引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。
别人种下一棵树，稍事栽培，便结出了果实；而我也种下一棵树，躯干粗壮，却果实寥寥。失落的我，怀疑自己的付出是否值得，怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地，他春耕夏锄莫非只为单纯的收获？劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人，当别人的枝干不堪重负，营养不良时，我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报！
享受学习，就在于视学习为自己的乐趣，而不是沉重的负担，在知识的慢慢积累中，点点滴滴的收获，都会变为成功的底气，我不在乎结果如何，我在乎的是我学到的，是能使我快乐的。
用有限的生命，投入到无限的乐学中去，乐学就会成为一轮朝阳，伴随整个成长，并照亮通往成功的道路。
成长与读书作文篇3
“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》，都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢？当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣；我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国；读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷；从《史记》中我读到了历史名人传记；从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……
那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
成长与读书作文篇4
书籍像是黑夜里的一盏明灯，指引我走向前进的道路;书籍就像是一位良师，教会我许多做人的道理;书籍像是我忠实的朋友，在我孤独寂寞时排忧解闷儿。我从小喜欢读书，对于每一本好书，我都将他们视为珍宝，看作挚友。一本本好书，伴我走过了十一个春秋。
读书开拓了我的视野，增长了许多课本上学不到的知识;读书，美化了我的心灵，丰富了我的人生，给我搭建了一个天天向上的阶梯;读书，让我在知识的海洋里自在地畅游。
20_年的春节，随着病房中病人的逐渐增多，一场没有硝烟的战争开始了。正是因为新型冠状病毒一而再，再而三地攻击，使得我们的开学日期一拖再拖。在疫情期间，虽然停课不停学，但我也能挤出更多的时间来读书。因为我读过许多书，积累很多好词佳句，学习别人的写作手法，所以每次作文都能被老师当作范文来读。
有些书，你读的遍数多了，便会理解主人公的命运，作者写作的时的情感、背景等，正如同：书读百遍，其义自见。
晚上我躺在床上的时候，我的脑海里一直浮现主人公的面庞。我时而跟着爱丽丝，看她如何在奇境中探险;我时而跟着鲁滨逊，看做如何在荒岛上求生;我时而跟着皮皮鲁，看他在生活中又发生了哪些有趣的事儿;我时而跟着法布尔，看看《昆虫记》的编写的过程。
在我心烦之时，童话为我解忧，我与“舒克”和“贝塔”一起坐上飞碟飞入太空，到双子星上玩耍。
在我无聊之际，科技为我解闷儿，我跟随着宇航员们登上太空，探索各个星球的奥秘。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我深有感触。的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。在以后的学习中我会一如既往地沿着书——这个通向成功的阶梯永远走下去。
成长与读书作文篇5
说到图书馆，你脑中一定会出现一排排的书架，上面堆之如山的图书吧！我酷爱看书，爱看书的习惯还不是被我家的那两个特殊的“图书馆”给带出来的。
榜样“图书馆”
我的榜样“图书馆”，就是我那个酷爱看书，一拿起书就忘了时间的姐姐。有了这样一个姐姐，我想不爱看书都难。
“姐姐，你不要看书了，陪我玩会儿吧。”我在那儿一边无聊地摆弄着卡片，一边求正在津津有味看书的姐姐。
“不要烦我，那，看书去。”姐姐头也不抬，直接丢给我一本《西游记》。
我不敢违背姐姐的命令，在一边乖乖地看起来。渐渐地，故事中的孙悟空打动了我，《三打白骨精》中的白骨精激怒了我……我越看越认真，越看越投入，觉得时间过得飞快，不一会儿，就把那一本厚厚的西游记给看完了，也就是在那一个下午，我爱上了看书。
房间“图书馆”
悄悄告诉你哟，我家的书房快被我这条“小书虫”给打造成一个小型图书馆了。只要一有空，我就像一条小鱼一样，徜徉在书海里，常常忘了吃饭。我的那个大书柜，里面的藏书已有三百多本了呢！不过，大多数都是我的那个书迷姐姐送我的。三百多本书里，有童话、有小说、有中外名著，还有各种各样的漫画书……每一本书，我都用心去看，认真体会里面的意思，在那儿，我经常会呆上一个下午。
怎么样，我家的两大“图书馆”很赞吧。
