不同类型的作文各具特色，适合表达不同的主题与情感，写作文的过程让我们在不断尝试中发现自己的独特声音，下面是路路文书网小编为您分享的钱的历史作文优秀6篇，感谢您的参阅。
钱的历史作文篇1
上了中学，课表上多加上了几门课：生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候，我在网上看了一些“史上最牛历史老师”讲课视频，我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师，会是什么样的呢？也会和一样有趣吗？
在上课前，我还一直在猜老师是什么样的，我想老师一定是那种“老”师，可能头发都白了，尽管看着慈祥，也透着一股严厉。上课铃打响了，一位年轻的女老师走了进来，我傻眼了。要不是老师抱着一摞历史的书，我还以为老师走错教师了呢！老师一开始就给我们出了一道谜语：“姓在黄帝，名在佚经”，谜底就是：张乐，老师的名字！老师还海给自己下令了一下课，课程立即结束，决不拖堂这一规定，让我们拍手称快。
我感觉老师懂得很多，讲的课十分生动，也十分有趣，时常能使我们身临其境，很有的味儿。由于喜欢这门课，在课上我也听得十分认真，笔记也是几门中记得最多的一科。久而久之，我也观察到了老师一些口头禅。老师在一开始讲课的时候，讲完一句话，就咂一下嘴：“尧舜禹实行了‘禅让’制度，咂……”“约公元前20xx年，禹建立夏朝，咂……”后来老师又喜欢在一句话后，加个“啊”字，“某某人演讲的啊……”“孔子在周游列国的时候啊……”“这个，啊……”这些口头禅，总是让我们哈哈大笑。
因为我们爱历史，我们才会对历史感兴趣，才会对历史老师产生关注，两个多月以来，我发现历史真的很有趣，历史老师的“啊……”我也铭记在心。正如那本书名《历史是个什么玩意儿》，历史究竟是什么，得靠我们自己发现去探索，去热爱历史。
钱的历史作文篇2
门被轻轻地推开了，一位看起来二十多岁的小伙子走进了教室。他身穿黑色休闲服，脚步轻快，脸上带着明朗的笑容。乍一看，他像班上某位同学的哥哥，其实不然，此人乃是给本班上历史课的刘老师。
或许是年龄相差甚少的缘故吧，我们和刘老师并没有师生间所谓的“代沟”。相反，听刘老师上课就如跟朋友聊天一样。
他上课时不太喜欢写板书，更不爱把问题复杂化，凡事力求简单，不求形式，只求内容，即上课的实际效果。
刘老师讲完课后，总是用剩余的时间来给我们讲故事。他讲起故事来总是口若悬河，滔滔不绝，既优美动听又不乏惊心动魄的情节，且语言简明易懂。同学们听得津津有味，兴趣盎然，因此大家都迷上了历史课。有时我们也会疑惑，刘老师的记忆力怎么会如此好呢，能讲出那么多的故事，于是，敬佩之情油然而生。
刘老师有时很古怪。有一次，他给我们讲了一个鬼故事，其情节平淡无奇，但结尾时那声洪亮的“就是你！”，却如给了我们这些聚精会神的听众们当头一棒，猛地从遐想中被拉回了现实。顿时哭声喊声尖叫声此起彼伏，且惨状连连。再看刘老师呢，却若无其事地来回踱步，脸上还挂着狡黠的笑容，那样子好像在得意地说：“怎么样，被吓着了吧，看你们以后还敢不敢再听我讲故事。”但我们仍然对他的故事充满好奇，盼望哪一天能把他所有的故事都掏出来，装进自己的大脑里，再像他讲给我们一样讲给别人听。
这就是我们的历史老师。
钱的历史作文篇3
爹尝说，人身在江湖，有太多身不由己。我叫瑾瑛，因家业得名。从小生活在玉的光芒中，爹更是因美玉振兴家族，广流四方。
院中堆满了各式色彩的玉石鲜艳而透明的璮，玲珑而剔透的琬，以及许多言辞之外罕见的瑰宝。爹告诉我，我们家已为这个事业奋斗了近百年，家中许多玉石都是世人垂涎的珍宝，而我们一代，就是要尽全力守护它们。
江湖中有一传说凡是得到婉玉，瑭玉，玿玉，以及珷玞石，琨珸石，瓀石，将它们凝练为一颗发光的玉石镶嵌在剑柄上，从此灵力大长成就一代剑圣。曾有许多前辈踏遍天下寻觅这三玉三石，然成功者总是寥寥无几。现如今，武林又开始蠢蠢欲动，妄图称霸。
而我们瑾玉世家，自然就成了他们的首选对象。
那一日，一群持剑的蒙面杀手闯进家门，对着四处逃窜的族人砍杀，手起刀落一双双嗜血的瞳眸再看见血的那一刻发出绚丽的红光，像修罗场里的恶煞，眉目狠绝。
爹拉着的手，甚至可以清楚地感受到他的颤抖，不只是因为恐惧，还有愤怒。他将我塞在一个偏僻下人房的衣柜里，匆忙的来不及多说一句话，从腰间抽出一张纸放到我的手心便关门离去，远去的步伐似带走了兵戎相交的声音。
漆黑的衣柜中只有我蜷缩在一角，紧紧地攥着那张纸，偶尔可以闻到古老的樟香，听见“哒哒”眼泪落下的声音。
我不知道在衣柜中呆了多久，只知道出来时天空已笼罩着沉沉的暮色。瑾玉大院不再拥有当日的繁华，孤寂的只有我傲然独立。刺鼻的血腥味充斥鼻腔族中百多号人已被瞬杀，血流成河，在月光下凝成妖冶的橙红。我呆呆的望着这满目的狼藉，原本堆积如山的玉石早已扫荡一空。没有哭泣，没有恐惧，没有仇恨……
借着黯淡的星辰，我摊开那张被千翻蹂躏的纸，从颈间取下贴身携带的圭玉，原本空无一字的'纸上瞬间跳跃出爹刚劲的字体：瑾瑛，当你看见这封信时……
家因玉而兴，也因玉而亡，纵有玉之万千也换不回全族的性命。打开暗格，数以万计的上好稀玉。在万色荧光中我看见了那三玉三石，可笑其毫无姿貌可言竟害死百多人。暗格中，我卧倒在玉石间，发疯般狂笑。
那一夜，烈火烧红了半边天，火光下，我挥动长袖，从此，玉石俱焚。
瑾瑛，当你看这封信时，想必很多人都已经不在了，但是，你一定要好好活下去，你是爹唯一的牵挂与希望。爹知道，你一直不喜欢玉石，所以从此你可以按照自己的意愿活下去，只要你开心。在走廊有一暗格用你身上的圭玉可以打开，里面的于是可保你今生无忧，却也会有祸端，若是如此，玉石俱焚保住不让其流入江湖，否则后果不堪设想。你已经长大了。
钱的历史作文篇4
时光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不觉得，才发现，自己竟已步入了初中。
走进了新校园，其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的，就是那三门新科目了，而对我印象最深刻的，就是我们的历史老师。
历史老师姓闫，矮胖的身子，走起路来总是慢吞吞的，还长着一副明亮的眼睛，黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑，把它们组合起来，就是一个憨厚老实的模样。
虽说，他的相貌平平，但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧！第七节课，就是我们期待已久的历史课。上课了，老师夹着一本书，挤进了门，又慢悠悠的走上了讲台，把书一放，开始了进行自我介绍。但他一开口，好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊，可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我，我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间，居然已经下课了，同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋，都想再去听一听他那出神入化的历史课。
我喜欢历史课，喜欢历史老师的讲课方式，用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识，并且给学生们也带来了无限乐趣。唉！何时才能在上历史课呀！期待、期待！
钱的历史作文篇5
中华历史，源远流长。在这五千年的历史长河中，让我们倾听那伟人的声音，正是那些声音，吹响了民族进步的号角，谱写了历史一曲曲篇章。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风，破兀术，捣黄龙，何人不惧？那岳家军的军威向世人宣告：这是一只铁打的军队，华夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱，发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知，只要他头一点，荣华富贵触手可得；他头一点，高官厚禄用之不尽。但他不，他更是深知，自己是华夏子民，是大宋臣民。他背负的是忠诚，代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生，却以其雄心壮志开启了一个民族的`崭新的篇章。是他，领导了人民赶走侵略者，建立新中国；是他，救百姓于水火之中，让百姓从此安居乐业；是他，向世界宣告，那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知，他所肩负的是民族的希望、历史的责任，纵有前面荆棘密布，危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空，脚踏实地，共同奋步前行。
钱的历史作文篇6
尊敬的历史老师，您好，在这茫茫人海中我们很荣幸成为了您的学生，真的很感谢您在我们人生道路上为我们指引方向，让我们的人生更加绚丽多彩，在教学楼中在办公室里在班级里总能看到你辛勤劳作的身影，您所做的一切又何尝不是为了我们的学业呢？
老师，您像一根蜡烛燃烧了自己，为我们指引了人生之路，像一位辛勤劳动的园丁，为我们修剪到了枯枝败叶，让我们茁壮成长，您像一位伟大的学者有着十分渊博的知识，并全都传授给了我们引向黑暗夜空中的一缕星光，为我们的前程指引方向，带领我们走出了黑暗。
老师，您对我们的付出及努力，我们都深深的感受到了，在作业中我们的错误的题总能看到您用红笔标注出来的关键词错误原因在课堂上，您尽心尽责为我们讲解点难点并一点点地告诉我们解题思路告诉我们的方法，老师，您让我们懂得了很多历史知识，让我们变得了解历史，成为了博古通今的人。每一次讲课你的声音都是那么的洪亮，那么的动听，让同学们十分热爱历史，更加热爱您，您的板书也是那样的好看大气，您就是我们的历史老师。
尊敬的老师，谢谢您的付出，我们一定会回报您的，最后我衷心祝愿您平安健康幸福快乐，祝您桃李满天下。
