为了记录自身从一本名著中得到的感想，需要写好读后感，通过读后感的写作可以使我们回顾书中内容，路路文书网小编今天就为您带来了水的旅行读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
水的旅行读后感篇1
?尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。整本书围绕一个叫尼尔斯的十三四岁男孩，变成精灵以后骑家鹅随大雁群旅行的故事展开情节，用尼尔斯旅行途中的所见所闻，用生动有趣的文字详细的给读者介绍了瑞典的自然风光，人文历史，自然现象，是一本融趣味、科学、人格道德与一体的科普读物。书中字里行间都渗透着满满的爱国主义情怀，一山一水，一草一木，在作者的笔下都是那么美，那么让人喜欢！
?尼尔斯骑鹅旅行记》这本书不同于其他童话书，不是完全的虚幻，而是完美的把虚幻和现实结合起来，虚幻是尼尔斯变成小精灵，懂动物语言，其他都是用现实来注释。这是其他童话书所不能比的，可以说，这是一本现实版的童话书。这本书的语言活泼有趣，叙述自然流畅，故事转承起合注意细节联系，把瑞典社科、人文、自然一一道来，不枯燥，不乏味，读之引人入胜，是难得的佳作。
尼尔斯本来是一个调皮顽劣，爱撒谎，爱欺负小动物的男孩，自从他变成小精灵以后，成了一个到处受威胁，被欺负的对象，境地的转变，让尼尔斯的思想也开始了转变。在旅行途中，通过出现的各种各样的状况，尼尔斯慢慢转变了自己的思想，变得积极阳光起来，遇事不畏惧，不退缩，积极想办法解决问题。我觉得，在生活中，什么事都怕换位思考，做事前，先设身处地的替对方着想，什么事解决的就轻松多了。
另外书中还提到铁厂与野生动物共处的矛盾，荒火与持续种植树木的可持续发展，在一百多年前，作者就有这种理念，在现在看来，十分难得。
我觉得一部好的作品，首先要言之有物，要有充沛的真挚情感，其次才是文章写作的技巧。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，就用平实的语言，构建出一个逻辑缜密，情感饱满，内容丰实的故事框架，不讨巧，不堆砌华丽辞藻，不引经据典，实在难得。这部作品能获得诺贝尔文学奖，确实是名副其实。
我喜欢的作家汪曾祺先生，曾经说过一段话，很适合评价塞尔玛·拉格洛芙的这本书，摘录如下，作为本篇的结束语。
“我认为作家的责任是给读者以喜悦，让读者感觉到活着是美的，有诗意的，生活是可欣赏的。这样他就会觉得自己也应该活得更好一些，更高尚一些，更优美一些，更有诗意一些。
语言要和人物贴近，写对话就应该普普通通，家长里短，有一点人物性格，神态，不能有多少深文大义。作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现，只能融化在叙述和描写之中，流露于字里行间。”
水的旅行读后感篇2
读完《骑鹅旅行记》这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应当像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。
?骑鹅旅行记》描述了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容应对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最终使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自我的家乡，恢复了人形。
上个星期，田教师给我们布置了一项描述特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我能够免做这项作业!”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业;而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也最终占了上风。于是，我平静地走倒了自我的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最终比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。
我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于应对这些困难，并不错过每一次勇敢应对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。
水的旅行读后感篇3
尼尔斯是个14岁的小男孩。而且很调皮，经常欺负院子里的小家禽，而那些小家禽对他是无可耐何。有一天，妈妈出门去了，她的房间有个大皮箱，他特别好奇，很想知道妈妈的皮箱有什么秘密，正在看书的他便放下了手中的书本，偷偷地去翻妈妈的大皮箱。当他打开大皮箱的那一刻，眼前一闪，有个小精灵站在他面前，表情很生气的样子，原来是他不小心把箱子里熟睡的小精灵惹着了，因此小精灵把魔术棒一挥把尼尔斯变成了一个小人儿。院子里的小家禽们知道了这件事高兴极了，因为它们再不会受尼尔斯地折磨了。后来，从南方飞来的一群大雁和一只雄鹅莫顿它们叫上尼尔斯一起去旅行。在旅行途中他慢体会到了艰辛，当他饥肠辘辘的时候想着妈妈给他炖的鸡块，还有爸爸给他热的新鲜牛奶，他开始想家了，想他院子里的小家禽们，想起和他们在一起是多么快乐呀，他后悔没有经过妈妈的同意去打开那个皮箱。
旅行途中雄鹅莫顿带着尼尔斯飞呀飞呀……他们遇到了狡猾的狐狸和坏心眼的乌鸦。尼尔斯和大雁还有雄鹅莫顿团结起来，凭着勇敢和智慧打败了坏狐狸和乌鸦。尼尔斯还帮助了许多小动物解决困难，小精灵看到尼尔斯变成了一个懂事的孩子。同意把他变回人，但精灵要把狐狸和乌鸦杀了。尼斯阻止了精灵，说：虽然它们做了很多坏事，但是它们都是人类的朋友，尼尔斯宁愿永做小人儿也不愿杀死狐狸和乌鸦。最后，精灵发现尼尔斯心地很善良，爱护动物，最终把他变回了人。
写到这，我的眼眶不由得湿润了。尼尔斯经过了这次旅行中学到了勇敢的战胜困难和帮助他，我要向他好的方面学习。
水的旅行读后感篇4
在我的人生中，旅行，是一件必不可少的娱乐活动。如果一个人的视野仅仅局限与他的家、小区、城市，那么这个人的生活便是狭隘的。旅行，便能拓宽人的视野。无论是距离远近、时间长短，旅行都是有意义的，而旅行的艺术，也正在于旅行途中的细节，以及从这些细节发展出的各种想象和体验。
英国才子德波顿的《旅行的艺术》便是这样的一本关于旅行的细节、意义和追求的随笔集。他在文字中常常会流露出一种对于旅行的细节的发现。比如，在第一章里，他便提到：“…一目了然，公路弯曲，绕过山头；河流延伸，通向湖泊；电缆从发电厂一直通到各个城镇…”这些日常在我们的生活中极其容易被忽略的细节之美，在德波顿的随笔集中随处可见。德波顿的旅行，不仅仅是看看风景、拍拍照、感慨两声这么简单，而是在不经意间连续发现的各种各样的细节的精神体验。
德波顿提到：“好奇心像是由一连串向外拓展、并且有时延伸到深远处的小问题所引起……”而细节，便是这样的一个个小问题、小现象，而据此联想出的关于大自然的想象，才是旅行真正的思想上的和精神上的精髓。
在第五章《乡村与城市》中，描述了他在英格兰湖区的旅行中的关于华兹华斯和大自然的联想。这是个令人浮想联翩的段落，在湖区相隔仅仅几公里的两个地方——大朗戴尔河谷和安布赛德镇，景象便是截然不同的。虽然都属于湖区这个大自然中的地方，但是安布赛德镇里，小酒馆、商铺到处都是，报纸和书刊上登的是伦敦的最新政治局势，俨然就是一个喧闹的大都市在乡间的的缩小版，毫无大自然的风景；而漫步于大朗戴尔河谷中，大自然的气息扑面而来，迎风而动的是橡树、松树，雨点砸在淡蓝色的湖面上，溅起水花、泛起波澜，听着那叮叮当当的声音，在望着远处的郁郁葱葱的大山，人才能真正感受到大自然细致入微的景象。
旅行，是一种艺术，它让人无论是在还未开发、无人居住的野外进行探险，还是在文化古迹、历史名胜里游览，还是在思想里来一场不用行囊、不用出门的德·梅伊斯特式的“卧室旅行”，都能不错过任何一个细枝末节的美妙景象，和这样的美妙所发散出的各人自己的联想，也许这就是旅行的奇妙之处吧！这是多么令人期待的时刻，也是应该在记忆中被永久保存下来的。怎么样，你准备好也来一场有艺术的旅行了吗？
水的旅行读后感篇5
今天，我将妈妈给我买的《尼尔斯骑鹅旅行记》看完了。这本书让我跟随着“尼尔斯”一起进行了一次有趣而又艰辛的旅行。
故事的主人公是一个十四岁的小男孩“尼尔斯”。有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。他爬到矮墙上躺着，看见一只叫“莫顿”的大雄鹅想要飞起来。于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，但是雄鹅“莫顿”不听，后来只好带着尼尔斯一起飞上了天空。就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。
在接下来的`旅程中，尼尔斯和“莫顿”先后遇见了大雁“阿卡”、老鹰“高尔果”、小灰雁“邓芬”、狐狸“斯密尔”。其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。后来，尼尔斯又遇到了无数困难。
最后，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。尼尔斯还常常想再次和大雁一起旅行。
这本书让我懂得了，我们不能尼尔斯一开始那样调皮捣蛋，要做一个真诚、勇敢、友爱的人。还要多多历险，不经历风雨，哪能见彩虹？
水的旅行读后感篇6
其实我真的想给这本书打个2～3星呢。但是因为书的内容是很正面，很好的，小孩子可以看看，能让人拥有好的价值观，知道什么是对的，什么事情是不可以做的，要善良有原则。所以必须给四星。书的内容其他人的书评都很棒。写的超仔细，甚至有一个书评看了就知道整本书的重要内容了。所以我就吐槽下好了[尴尬][尴尬][尴尬]
不知道是不是因为是翻译书籍的关系，我感觉阅读起来很累，尤其是人物名字、公园名字和地名的翻译(可能因为我第一次读翻译的中文书籍，或许什么时候我应该看一下这本书的德文或英文版吧)。
人物出现的太多太多，太混乱。有时我都会怀疑是不是章节错误。然后好多人物和动物(都有名字)都是忽然出现的，甚至有一只小鹰出现的时候明明尼尔斯已经失踪了，可他却知道小鹰是跟雁群一起的。而且这本书算是儿童书籍，可是生词生字那么多，小学生真的能认识这些字吗？只能和父母一起读，或者父母读给他们听吧。我虽然在中国只上完了小学四年级，可之后自己一直有自学，觉得自己中文还是可以的呀，可是从来没有读哪本书遇到的生词有这本书那么多，毕竟这本书只有247页而已。
暂时无只能告诉自己说可能是翻译书籍的关系，毕竟我平时看的中文书原文就是中文。
尼尔斯一开始是一个很捣蛋、令人讨厌的孩子，因为小精灵无意间变成了拇指大小的小人儿，然后又无意间跟着自家的大雄鹅和一群大雁飞去过冬了，一路上结果很多很多地方遇到很多很多事情，经过这些所见所闻，尼尔斯慢慢的改变着着。
