幼儿园3.8妇女节活动方案8篇

时间:2023-12-06 作者:Surplus

在职场中大家肯定都有遇到过制定方案的时候吧,方案的制定是实现目标的最佳途径,以下是路路文书网小编精心为您推荐的幼儿园3.8妇女节活动方案8篇,供大家参考。

幼儿园3.8妇女节活动方案8篇

幼儿园3.8妇女节活动方案篇1

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了此类活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力。

活动一:我爱我的好妈妈

活动目的:

1、培养幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

活动准备:

音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

活动流程:

一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

二、学学说说:

1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的

4、理解儿歌完整教说儿歌。

三、听听变变:

1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

活动二:我的好妈妈

活动目标:

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

活动准备:音乐磁带或课件

活动形式:小组活动

活动流程:

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后

为妈妈做了什么?

3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动反思:

在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。在活动开始之前,我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有一定的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的爱妈妈。在活动的最后,我请幼儿,想一句感谢妈妈的话,在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园3.8妇女节活动方案篇2

一、活动目的:

1、通过废物再利用,自制“美丽的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。

2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。

二、活动流程:

(1)20xx8早上,开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。

下午3:00—4:00创设大厅义卖场地;

4:00—4:00家长义卖活动;

(2)第五周周四下午离园时间,开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”,全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”,回家送给自己的母亲、婆婆等;

(3)第六周周一晨会,公布各班义卖结果

(4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动!

幼儿园3.8妇女节活动方案篇3

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了

三、活动方式:

(一)活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

(二)活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

(三)活动准备

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

2、开展妈妈,您辛苦了主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

四、活动安排:

1、3月1日-3月7日

(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

2、3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声我爱您;

(2)请妈妈到幼儿园开展庆三八——包馄饨活动。

(3)召开妈妈,您辛苦了!主题班会,邀请本班母亲参加。

(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

五、活动过程:

活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

目标:

1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

准备:课件

过程:

一、介绍故事主人公,引入故事。

介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一起阅读理解故事。

1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

目标:

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

过程:

1、以谈话方式引出主题。

谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

2、幼儿学唱歌曲不再麻烦好妈妈。

(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

(五)建议以后,可产生幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

幼儿园3.8妇女节活动方案篇4

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界着名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、

5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。

三、活动时间

20xx.3.4——20xx.3.8

四、活动实施

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、3月8号组织“亲子登山”活动

五、参加人员

大班段全体妈妈们

六、注意事项:

1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!

2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名。三等奖12名。

3、活动时间:20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。

4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!

幼儿园3.8妇女节活动方案篇5

一、活动时间

20xx年3月7日下午

二、活动目标

1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

三、活动准备

1、歌曲《我的好妈妈》、诗歌《游子吟》。

2、画画:美丽的妈妈。

3、调查记录:美丽的妈妈小档案。

4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)。

5、康乃馨每人一支。

6、每个幼儿准备一句祝福的话。

四、活动过程

1、幼儿齐诵

亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的希望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

3、游戏:我是妈妈的小棉袄。

4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

幼儿园3.8妇女节活动方案篇6

一、指导思想:

为了提高小朋友们的动手能力以增加亲子间的感情,我们鹿城园中班年级组将组织开展甜甜圆圆亲三八活动,由于在本次三八节期间还渡过了正月十五元宵节,所以借着这个节日我们把请孩子和妈妈一起来包汤圆,然后再请幼儿喂给妈妈吃,不但锻炼了孩子们的动手能力,也增进了彼此间的亲情。

二、参加对象:

幼儿园中班年级幼儿和妈妈

三、活动时间及地点:

幼儿园中班各个班级

四、材料准备:

每班分好糯米粉和红豆馅

每班每人一个碗和一双筷子

五、活动过程:

1、介绍活动内容:

师:小朋友们,今天你们请谁来跟我们一起做游戏啦?(妈妈)是啊,过两天有一个节日是妈妈(奶奶)节日,你们知道是怎么节吗?妈妈平时照顾我们这么辛苦,今天,我们就给妈妈来过一个快乐、轻松的三八节。昨天是元宵节,那今天我们和妈妈一起来包元宵,等元宵煮熟后喂妈妈吃哦!

2、介绍制作汤圆步骤

出示材料:糯米粉、豆沙馅

介绍制作步骤

说明每个家庭包汤圆的个数:6个

教师播放背景音乐,母子包元宵。

3、开展亲子游戏活动

组织幼儿集体唱歌《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

请个别家庭表演小节目。

送给妈妈祝福的话。

4、给妈妈喂汤圆

①每人准备一个碗和一双筷子

师:甜甜圆圆的汤圆来了,妈妈们照顾我们辛苦了!现在请我们小朋友喂妈妈吃汤圆吧,感谢妈妈一直以来对我们的细心照顾,祝愿我们的妈妈(奶奶)永远年轻、漂亮!妈妈(奶奶)们辛苦啦!

②幼儿喂妈妈(奶奶)吃汤圆

5、结束部分

师:今天我们帮妈妈庆祝了一个节日,是什么节?(三八)过了一个新年,我们小朋友也都长大一岁了,现在在家里也可以帮着妈妈(奶奶)做些力所能及的事情哦!帮妈妈分担些家务。

幼儿园3.8妇女节活动方案篇7

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。

二、活动时间

20xx年3月8日,下午3:00

三、活动准备

故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程

(一)介绍三八妇女节

1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)

2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

(二)妈妈爱我,我爱她

1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

(三)倾听故事,学会爱妈妈

1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问:

(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)

(五)制作礼物

(六)歌曲《我的好妈妈》

幼儿园3.8妇女节活动方案篇8

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢?

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项:

(1)购买10元人民币以内的礼物。

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2、还剩多少钱?你打算怎么办?

3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。