活动方案的制定需要综合考虑时间、地点、人员和资源等因素，优秀的活动方案是一项关键工具用于指导团队的工作，下面是路路文书网小编为您分享的61主题活动方案推荐5篇，感谢您的参阅。
61主题活动方案篇1
一、主题
放飞梦想·感受幸福
二、时间
9月8日(星期四)上午8：10——9：10
三、地点
学校操场
四、参与人员
全校师生
五、邀请嘉宾
1、家长代表(一年级每班家长10名，二至六年级每班2名)
2、校外辅导员代表
六、活动流程(简)
1、出旗、升旗。
2、校长致词。
3、欢迎新同学。
4、欢迎新教师。
5、学生眼中的幸福。
6、放飞梦想活动。
七、活动要求
1、每位学生穿夏装校服，2-6年级学生佩戴红领巾和校徽。
2、每位老师和学生带好“梦想纸”参加开学典礼。
3、参加活动时每班领队手执班牌。
4、班主任老师做好集会纪律的提前教育，正副班主任在典礼期间全程参与班级秩序管理。
5、工会负责全体老师写好梦想纸，班主任老师负责本班学生写好梦想纸。
八、关于“梦想纸”的制作要求
请每位老师和学生在学校统一下发的彩纸上写下本学期最想实现的有意义的一个梦想，然后标上班级和姓名，接着将彩纸卷拢，最后用彩色扎丝系好。
九、开学典礼前期筹备分工表
略。
61主题活动方案篇2
一、活动主题：
以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨，以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标，社区将再次携手街道(镇)文化站以及社区举办第届社区中秋联欢晚会，展示新时期社区居民新面貌。
二、活动目的：
普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。
三、活动时间：20xx年10月1日晚19：00——21：00
四、活动地点：
五、参加人员：全体工作人员、社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民，总人数控制在500人左右。
六、活动内容：
本次联欢晚会定于教师节当天，以“迎中秋庆国庆”为主题，在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化，让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋，以及庆祝即将到来的国庆节。
节目初期充分做好宣传工作，调动小区居民参与活动的积极性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与社区的文化交流，共同探索社区建设管理新思路，为广大社区居民提供更为便捷的服务。
七、活动方案及人员安排：
1、x月x日展开志愿者座谈会，确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。
2、确定晚会场所，确定背景布置和音响设备等。
3、外聘演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。
4、活动宣传：在各管辖小区张贴晚会通知，印刷晚会宣传单。
5、活动所需外购物资：盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。
6、人员安排：
(1)现场活动总指挥：
(2)现场活动顾问：
(3)晚会活动具体负责人：
(4)后勤人员(负责采购)：
(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人：
61主题活动方案篇3
活动目标：
1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2、学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。
活动准备：
1、布置教室，营造新年气氛。
2、磁带，会唱《新年好》的歌。
3、观察过街上环境的变化。
活动过程：
一、认识“元旦节”
你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。
教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。
二、送礼物，学说祝福的话语
1、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2、同伴互送礼物，说祝福的话语。
请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”、知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
三、游戏时间
1、音乐游戏《碰一碰》。
2、体育游戏《小熊请客》
四、结束活动
教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
61主题活动方案篇4
一、活动规格
主办：县委、县人民政府
承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心
协办：县直各医疗卫生计生单位
二、活动时间：
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
三、活动地点：
县人民文化宫
四、活动内容：
整个表彰活动分两个阶段进行。
第一阶段：表彰大会
（一）县委副书记、县长讲话
（二）观看vcr事迹展播片：简要介绍改革开放40周年以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。
（三）颁奖：
1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。
2、颁奖领导：县委书记、县长，县人大、县政府、县政协主要领导，县委、县政府分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。
第二阶段：文艺表演，共9个节目。
所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。
五、活动组织领导
成立“8·19”首届中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民政府副县长担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。
六、参加人员：
县四套班子主要领导，县委、政府分管领导，乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。
61主题活动方案篇5
一、活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
三、活动重点难点
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
四、活动过程
1、引导幼儿知道教师节。
老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）
4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
