双十一的活动方案推荐5篇

时间:2024-06-12 作者:Fallinlove

活动方案的制定能够帮助我们规划活动的流程和步骤,确保活动有序进行,活动方案的适应性可以满足不同参与者的需求,路路文书网小编今天就为您带来了双十一的活动方案推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

双十一的活动方案推荐5篇

双十一的活动方案篇1

一、活动背景

__家电商场是在今年_月份刚刚步入市场,其地理位置处该市的东南城乡交界处,距市中心约有5_公里。当地共有大的经销商4家,地势较好。进入_月份后,在这个空调销售的旺季,其竞争对手更是非白热化。由于该商场成立的时间短,在和供应商的谈判力度中并不处于优势地位,因此向厂商争取比对手优厚的支持以不大可能,而地处较为偏僻的地理位置则明确告诉经营者,如果没有有效的措施,旺季的市场将拱手送与对手。在进入_月中旬,商家的人流量继而出现下滑的趋势:据初步了解,该现象是周边商场的恶意谣言所造成的,从而在消费者的印象中给本商场造成极坏的影响。

二、活动目的

揭穿竞争对手的恶意谎言,打击竞争对手,提升电器的销售量及商场的名气。

三、活动对象

以有意预购该商场家电的消费者为主。

四、活动主题

火热_月,激情大放送

1、团购可打8.8折

2、现场消费达____元以上可得大礼一份

3、以旧换新,以旧家电来购买同等家电可有2.2%的优惠

4、活动期间积分为平时的2倍

5、有买有送。若顾客购买彩电、冰洗、空调、烟灶热等传统家电产品即可参与26寸液晶抽奖活动,单件满___再抽一次,满____再抽一次,2次封顶。有机会赢取液晶电视、电压力锅、电磁炉等大奖,买得越多机会越大。

6、专车接送(可借鉴大润发那种免费公交)

五、活动策略

1、促销方式

现场促销,促销销售,网络促??

2、促销策略

折扣、抽奖、礼品、以旧换新、积分

3、促销计划

手段:前期预热消费者给予气氛,给予种.种优惠。带动消费热潮优惠期:a团购可打8.8折,b现场消费达_____元以上可得大礼一份,c以旧换新,以旧家电来购买同等家电可有2.2%的优惠,d活动期间积分为平时的2倍有卖有送顾客购买彩电、冰洗、空调、烟灶热等传统家电即可参与26寸液晶抽奖活动,单件满____再抽一次,满___再抽一次,2次封顶。有机会赢取液晶电视、电压力锅、电磁炉等大奖,买得越多机会越大广告定位:广告的投放信息,有利于对本商场活动的定位,其活动最终目的为要迅速提升人气,提高该活动的销量,加快脚步进入强销期减少时间和成本。

广告目的:快速集聚人气,加强在外的形象,增加销量,吸引人群

广告媒介:传单、报纸、公车投放,网络、杂志、公车电视、dvd(vcd)广告主题:抱回家,带回家,拿回家、送回家

六、活动方式

1、活动时间:

2、活动地点:___家电商场现场

3、活动人员:工作人员、现场经理、媒体人员、表演嘉宾、现场观众、厨师,消费者

4、人员安排:

现场经理:指导全场工作

媒体人员:__广播电视台,《__日报》

5、活动安排

1)、热辣四射的开场舞(肚皮舞)

2)、主持人开场白-------___商场老板致辞-------主持人宣布火热_月,夏日活动开始

3)、歌曲(夏日之歌)

4)、游戏:“猜猜看”

现场任何人都可以参加,以小组(人员数为3~6人均可)的形式猜电器的价格猜中或猜的最相近的可得礼品一份。参与人员可得印有__商场标志的小扇子一把。

5)、小品

6)、家电一元起拍卖,价高的

7)、现场抽奖

8)、靓机展销、个别家电现场演示(例如电磁炉炒菜、豆浆机、压榨机等的演示)

9)、前期活动结束

注(其外场表演活动期间,室内家电展销一起进行。)

七、广告宣传

广告定位:应从消费者心里出发

定位为:_月好礼送不停

买点:售后服务、销售人员的热情、优惠、家电质量

广告形式:传单、海报、户外、公车电视投放等

双十一的活动方案篇2

一、指导思想:

20xx年10月1日,我们伟大的祖国母亲将迎来她xx周岁生日。为了隆重纪念中华人民共和国建国xx周年,弘扬中华民族优秀文化,对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华,特制定本方案。

二、活动内容:

(一)各班级出一期庆国庆黑板报。

(二)各班级布置一期门前墙壁展栏。(10月10日前完成)

(三)一年级部:学

1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌;

2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪;

3、学唱《中国少年先锋队队歌》,音乐组协助教学;

4、参加10月13日建队节入队仪式。

(四)二、三年级部:讲

1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事;

2、各中队开展一次讲述英雄故事比赛,选出两名队员参加级部讲英雄故事比赛(9月30日前);

3、参加级部讲英雄故事决赛

(五)四—六年级部:写、讲、剪

1、关注国庆期间各级各类庆祝活动,并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感;

2、每中队(四—六年级)选送两篇参加级部征文评选(于10月10日前交德育处潘千林主任处),校橱窗整版专题展示获奖文章;

3、四、五年级参加学校“红领巾展风采,与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛。

4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸,10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。

双十一的活动方案篇3

活动主题:

幼儿园喜迎国庆,庆祝祖国母亲的生日,让幼儿表达正确的祖国概念,对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。

活动目的:

1、通过国庆知识比拼的游戏活动,让幼儿表达对国庆的理解;

2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣;

3、更进一步地了解国庆的来意,能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。

4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情,体会节日的愉快气氛。

活动准备:

国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸

国庆节红心贴纸/脸贴

幼儿园奖励专用240贴超大版

活动过程:

一、国庆节的由来

1、今天我们要做一个游戏,叫做知识大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老师要给大家讲个故事,大家认真听,看看谁知道这是一个什么故事。

(故事的内容《国庆节的由来》)

3、故事结束,大家谁来告诉我,这是一个什么故事,讲的是什么?回答正确,给一个红旗贴纸。

二、我爱国旗和国徽

1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡,看谁能第一个找出我们国家的国旗。

2、其他国家的国旗,谁能看着图卡说出对应的名字。

第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。

3、展示不同国徽,再来一轮。

三、庆祝国庆

1、国庆节是祖国母亲的生日,那我们是不是要为他好好庆祝呀?那么接下来,就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的?播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。

2、提问刚才我们在视频中都看到了什么?

国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽......

3、说出最多的奖励国旗贴纸。

将幼儿说出的所有元素记录下来,然后为每个元素提供图片或模板,投放所需材料,集体分工制作国庆相关的元素作品。

活动总结:

今天大家都很棒,我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌,还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵,唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么,希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节,我们要爱我们的祖国,因为他太美丽,对不对?!

活动延伸:

我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门,那么大家还能说说哪些是我们国家有的,外国没有的?比如动物、建筑、人物等等;

双十一的活动方案篇4

一、活动主题:

礼情款款,欢度国庆

二、活动时间:

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活动目的:

1、以国庆节为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

2、借助国庆节促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

3、加深超市与消费者的'相互了解与情感沟通;

4、扩大企业知名度,进一步树立超市“关爱社区居民”的形象。

四、活动内容:

(一)买xx元送xx元现金

1、活动时间:xx月xx日——xx月xx日

2、活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在超市购买服装、鞋类商品满xx元即可返回xx元现金,满xx元可返回xx元现金,多买多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购。

3、注意事项:

(1)顾客购买活动商品后需保留购物小票,凭购物小票到总服务台领取返现现金。

(2)单张购物小票方可参加活动,不可多张小票累计参加。

(3)顾客领取现金时,需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取。

(4)该返现活动只限活动期间消费的顾客,以小票机打日期为准。

(二)国庆狂欢,xx大礼疯狂送

国庆狂欢,狂欢

1、活动时间:xx月xx日——xx月xx日

2、活动内容:

活动期间,公司在第xx期促销手册(时间:xx月xx日—xx月xx日)封面上印刷国庆现金券,现金券面值xx元,凡顾客拿到我们的手册,剪下现金券到我超市购物满xx元可使用一张,直接省xx元现金,购物满xx元可使用两张,多买多用,依次类推。现金券不可兑换现金。

3、注意事项:

(1)顾客凭现金券消费时,需保持现金券完好,出现破损、模糊等现象不得使用。

(2)现金券为一次性使用,消费结账时需由工作人员将现金券收回。

(3)顾客使用现金券消费,退货时只退回现金部分,现金券部分不予退回。

(4)现金券不找零、不可兑换现金。

五、活动分工及执行

部门:营运部

负责和各品牌洽谈和签定本次活动的条件及活动费用的分摊。负责培训员工活动的内容和操作方法。

双十一的活动方案篇5

一、活动目的:

运用新中国建国xx周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:

祖国发展我成长

三、活动安排:

1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间,潍坊文明网将链接相关页面,也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语,此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版,于10月8日上交德育处

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日,进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播,请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会,各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间,3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。