在工作中，工作计划是职场人做工作任务的有力保障，计划具有预见性、可行性。在工作中我们会提前制定好工作计划，以下是路路文书网小编精心为您推荐的学期班学期班级工作计划精选6篇，供大家参考。
学期班学期班级工作计划篇1
本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。面对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。
第一、建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
第二、建立稳定合适的班级奖励制度。
孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。
第三、狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。
第四、严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。
一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。
下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。
第五、组织好班队活动，组建一支积极向上的集体。
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活跃身心。
第六、积极参加课外活动，丰富学习生活。
课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情
第七、加强家校联系，共同教育好孩子。
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
学期班学期班级工作计划篇2
这个学期是大二的第二个学期，这个学期对于我们班来说是一个有着重要意义的一个学期，是我们即将做出大学以来最重要的决定的一个学期，是决定继续深造还是选择毕业后工作。正是由于这个学期如此重要，一个好的班级工作计划显得分外的重要。
上学期，在学校、学院领导以及老师的关心下，会三取得的种种成绩是有目共睹的，但其中曝露出的许多问题也同样值得深思。首先，在学习上，班级的期末考试的通过率不尽人意，出现了一人挂多门的现象。其次，在班级内部团结建设方面，出现了小群体单独活动等不良现象，不利于班级整体团结。根据上学期出现的问题，这学期从学习、思想、班级文化等方面制订了班级工作计划，深切希望能通过努力将上学期发现的问题予以解决，打造出一个学习气氛浓厚，班级团结，积极向上的班集体。
一、 学习工作计划
班级是学生生活的基本场所，是学生成长的摇篮。班级建设的状况直接影响着学生在校的生活质量。因此我们希望组织班上同学一起学习，共同进步。这不仅有助于营造良好的班级学习氛围，更能够培养学生自主学习、合作学习和持续学习的能力，建立学习型班级。
针对本学期要学习的课程和需要我们去考的一些证书，大概计划如下：大学英语是我们的必修课，也是一些同学感到头疼的课程。我们班计划和老师一起鞭策同学们把英语学好。例如，这期将会有一次演讲比赛是为了要选出选手代表学校参加省里的大学生演讲比赛，我们会先在班上开展简短演讲，另外根据本期的安排，需要背诵一些教材上的课文来计入平时成绩，这些都是为了能让每一位同学都投入时间并且参与进来。另外就管理信息系统这门课来说，我们会努力协助老师开展271型学习方案，在班上成立学习小组，共同协作完成导学案，培养大家共同协调合作的能力，也促进同学团结。再来就是考证，本学期有两次考证热，一是会计从业资格证，二是大学生英语四六级。为了在仅有的时间内把这两本证书拿到手，我们决定组织同学去教室进行晚自习。这样既可以消除同学们身上多少存在的惰性，又可以让同学们聚在一起形成一种好的学习氛围。相信在同学们的共同努力之下，我们一定可以在一个学习型的班级里快速进步，快速成长！
二、思想工作计划
会计103班作为财经学院的一份子，同时也是财经学院团总支的一个支部，本学期安排如下：
2、 四月底或五月底，延续我班积极参加志愿者活动的优良传统，跟校人文关怀部共同组织一次株洲特殊学校之旅，去回访那里的聋哑孩子。感受他们纯真的快乐，也使同学们从备考会计从业资格证的紧张中解放出来。
3、 四月份、五月份组织团委及班委的同学开始准备优秀团支部的申请材料将会计103班团支部的优秀展现在学院学生和老师中间。
4、 针对“小群体”这种现象的出现，通过“271高效课堂”学习小组的分配，打破以寝室为单位的学习模式，增强班级的整体意识。
三、文化工作计划
文艺工作计划：
本学期，我们班同学会积极参加学院组织的活动。文艺活动并不只是面向大一的，作为大二的学生也可以积极参加。这样既是支持学院的工作，更是给自己锻炼的机会，让自己重拾大一的活力与激情，也是丰富业余生活，陶冶艺术情操的一种好途径。另外，我们会组织文艺类的班会，像大一一样,同学们都上台表演节目。这样做不仅为大家的课余生活增添了乐趣，有助于提高同学们的艺术素养，而且更能使班级团结，加强同学之间的联系。
体育工作计划：
继20xx年，会计103班将一如既往的加强体育方面的建设，以建设健康、有活力、奋发有为、积极向上的青年大学生为目标，提升本班同学的体质，促进学生的全面发展，现将本学期的体育方面具体的工作计划列支如下：
1、组建班级特色体育队伍羽毛球队，充分发挥我班羽毛球人才众多，羽毛球热情高涨的优势，建成囊括全班一半以上人数的强力组织，之后利用课余时间，勤加练习将本队建设成班级中具有代表性的体育团队。
2、积极动员同学们参与学校、学院的各种体育赛事，如校阳光杯、院专业篮球赛等比赛，响应院、校的号召。
3、动员全班男生女生组建男篮和女篮，点燃我班同学的篮球激情，在运动中加强同学们的体质，并放松自己的心情娱乐身心。
四、班费管理
上学期，班费的开支虽尽量减少不必要的开支，但仍未起到较好的成效。本学期生活委员不仅仅要把班费管理好，更是要把快乐传递给班上的每一位同学。给班级团体树立活跃，快乐，幸福，和谐的气氛，并且积极配合班委开展有利于同学们身心健康的班级活动。深入观察和调查班上同学生活的方方面面的需要。努力为班上同学服务，做力所能及的事情帮助生活中有困难的同学。
生活委员在班级日常活动中要合理规划班费开支，班费的日常开支和班级活动经费要做好记账、报账工作，到期末，及时向全班同学公开本学期的开支，告诉同学们钱都用在哪些地方。切实发挥班费“取之于民，用之于民”的精神。急同学之所急，用同学之所需。让班费为全班同学所用、所需。
上述几点是会计103班本学期的工作计划，希望能通过一个学期的努力，将一个崭新的会计103班展现在各位老师面前。
学期班学期班级工作计划篇3
一、班级情况分析：
本学期我班有xx个小孩，其中男孩xx人，女孩xx人，其中一半的都是本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
二、班级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标：
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和我们班的两个老师都是新组合，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
五、逐月目标：
9月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、环境布置，布置《我喜欢幼儿园》主题活动。
4、发放家园联系手册。
常规：
1、幼儿进行常规教育。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。）
2、安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。
3、安静就寝，睡姿正确。
德育：
1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育。
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助。
安全：
新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，特别是在与家长交流的时候，一定要一个老师在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。
10月：保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境布置，更改主题墙。
2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。
3、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。
4、放家园联系册。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
3、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。
德育：
1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让。
2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花。
3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。
4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。
安全：
带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。
11月：保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境布置，提供一些有关各种食物的图片，让幼儿认一认，说一说。
2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。
3、继续开展课题活动。
4、发放家园联系条。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。
3、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
德育：
1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序。
2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
安全：
来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
12月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境创设，布置请来听故事，让幼儿通过看图说话、复述故事、续编故事结局和讨论活动，发展口语表达能力和想象力。
2、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、洗手时不玩水，懂得节约用水。
3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。
4、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯。
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
安全：
1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。
1月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、更换主题环境。
2、开展新年活动。
3、复习主题活动。
常规：
1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
安全：
来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
六、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园联系册”每月两次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。
学期班学期班级工作计划篇4
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
三、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、学情分析、教材分析：
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。x年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育
五、教学措施：
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习
在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
六、教学进度
第一周：公路交通安全常识
第二周：乘车安全
第三周： 上学路上的安全
第四周：远离危险地带
第五周：劳动中注意安全
第六周：遇到坏人怎么办
第七周： 不要离家出走安全
第八周：用电常识安全
第九周：预防地震安全教育安全
第十周： 防溺水安全教育安全
十一周：火灾的预防
十二周：小学生防火自救安全教育
十三周：防雷电安全教育
十四周：防食物中毒
十五周：防病、防体育运动伤害
十六周：安全伴我行主题班会
学期班学期班级工作计划篇5
一、指导思想
以教育局中心校和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。
(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
三、实施措施
1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。。
4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
学期班学期班级工作计划篇6
新的学期开始了,为了很好地完成新学期工作任务,特制定了新学期工作计划。
学习园内制定的相关细则,并较好地落实到每个人。
学期初创设室内教育环境,突出春季特征,突出主题网络墙的延伸和内容的丰富,结合幼儿发展水平创设认知墙,发挥环境的教育功能,投放相关活动区材料,科学摆放活动区,使幼儿在区域活动中得到发展。
四月份与中一班教师合作,创编幼儿体操,发扬青年教师的特长,按园内要求和幼儿的实际,创编体操,并参加园内的评选。
有计划地开展班级特色盘纸活动,教幼儿学习套色盘纸和沿纸盘纸,随时收集整理幼儿的活动足迹,定期向家长展示。
班级之间,相互学习,打破班级界限,使幼儿对染纸也有一定了解,引导幼儿分批定期去中一班参加染纸活动,把我班的特色盘纸活动向中一班的幼儿宣传、展示。吸引他们来我班学习盘纸。
在特色盘纸方面,体现家园配合,调动家长参与的积极性,教师为家长创设参与的环境,并充分挖掘家长资源,不断完善盘纸活动方案,在实践中多尝试、多总结、使特色盘纸活动更深入地开展下去。
按园内要求开展多项教学活动,做到有准备,不上无准备的课,重视书写的相关要求,保证书写质量。在教学中较好地体现出《纲要》精神,重视幼儿的全面发展。
五月份做好迎“六一”的准备、组织幼儿排练节目,调动幼儿积极参与欢庆活动,体现即日的快乐。
做好期末的各类书写材料的积累,按时上交各类书写材料。
在日常活动中,重视幼儿的养成教育,通过多种形式和内容对幼儿进行行为习惯的培养。在注重幼儿的生活能力和学习能力培养的同时,注重促进幼儿的社会性发展,使幼儿懂得讲文明,有礼貌,关心他人,有爱心,又较简单的社会规则意识,自我调节意识,从小培养幼儿的良好品质。
定期做好家长工作,随时做好幼儿调班、兴趣班的各项准备,使家长能够积极配合班上的工作,理解老师的工作。利用多种方法向家长介绍、宣传我班的工作和相关活动,利用博客介绍宣传班内活动信息,丰富博客内容,吸引更多家长来关注博客,发挥博客的更大功能。通过老师的重视和努力,使班内博客收到更佳的效果。
结合天气,注重幼儿的户外活动,保证幼儿的户外活动安全。
对新升入我班的幼儿给予更多关心和帮助,随时做好其家长工作,鼓励他们坚持来园,正当全勤宝宝。
三位保教人员相互团结、配合,做好个人的事,以班整体利益为重,发扬团结协作的精神,使保教工作协同共进。
加强保教人员的业务学习,不断提高各自的业务水平和实际带班的组织能力。
总之计划已定,重在遵守和落实,我们将结合园内新的指导精神开展本学期的工作,努力完成各项工作任务。
本学期班内加强的工作:
1、老师加强对青年教师的帮助指导,提高她们的书写能力和带班能力。
2、收集更多更好的班级特色活动足迹。
3、丰富博客内容,多与家长沟通,介绍班内活动。
