蒙氏教师学期工作总结5篇

时间:2024-03-03 作者:pUssy

工作总结是对自己工作中的时间管理和资源利用的一种反思和优化,通过工作总结,我们能够清晰地认识到自己在工作中的责任和义务,从而更好地履行职责,下面是路路文书网小编为您分享的蒙氏教师学期工作总结5篇,感谢您的参阅。

蒙氏教师学期工作总结5篇

蒙氏教师学期工作总结篇1

新时期对教师这一形象做了这样的描述:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师,也希望通过努力逐渐向这个目标靠近,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的发张目标如下:

1、自身学习目标

积极参与相应的教师培训,认真组织和参与开展的相关活动,并多阅读有关信息技术的的书刊,扩展自己的知识,从中吸取养分来充实自己,不断提高自己的业务水平,以便能不断给学生新的信息新的知识,使课堂常教常新,多去听学校组织的公开课,来提高自己的教学水平,多进行教学尝试和探索,并向前辈和同行虚心求教,学习他们先进的教学理念和丰富的教学经验。

2、育人目标

加强自身修养,掌握现代教育技术,尊重每一位学生,注重生活和课堂细节,培养学生的品德,在教教授学生信息技能的同时,提高其信息素养。

3、教学目标

改变目前茫然状态,有更高的热情,不懈怠,做好教学常规工作,用心备课,多用各种教学辅助手段,改进教方法,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,做好学校安排的工作,在上好课的同时,做好模式一、模式二的相关管理工作。

蒙氏教师学期工作总结篇2

长辈和前辈都经常说一句话就是“总结使人进步”,所以从军训完打工到现在,终于可以静下心来好好回想一下一个学期下来,我从工作中收获了什么,还有什么不足。

一个学期观察下来,相对于其他部门来说,我们团委组织部是一个比较严谨、严肃的部门,我们大型工作不多,但琐碎的工作却不少,即使没有什么事,一条去xx学院考察团日活动的短信一来,就知道又一个周末的美觉泡汤了;每每我趴在书桌上绞尽脑汁,舍友就知道我又在写活动总结了……当时是觉得这样的忙碌似乎毫无意义,甚至有些反感,也很羡慕其他部门没有什么作业,聚会倒是一大堆。现在再回想一下,只要每件事认真去做了,事后细细品味总会有些收获吧。

时光倒流到十一长假回校后被三位部长狠狠批评的时候,想想你们说得不无道理,可是还是觉得挺委屈的,也很害怕。那次以后,“用心”二字便刻在我的脑中,无论做什么事,我都会用心去做,尽全力去做,即便瑕疵不少,但是问心无愧便好了。

再想想我们的伙伴从十一名一下子变成八名,心里真的挺伤感,我是一个害怕离别的人,我事后不懂事地“质问”他们为什么选择离开,跟他们的聊天中我懂得了人各有志,每个人不应该一定要留恋脚下的路,应该充分了解自己,要定下一个自己的目标,勇于选择属于自己的路。从那之后,我便学会了“快乐分手”。

想想那次新老干事交流会,我们买东西时那个纠结,既要抽出前批人超支的费用,又要好好计划我们要买的东西,几个人那郁闷又无助的表情真的很好笑额。晚上从院楼一路飞奔到荷园后,又被莫名其妙的抓去当主持,那时心里那个紧张,永生难忘,认识那些师兄师姐,听他们讲他们的经验,真的是获益匪浅……

在组织部工作,我想,我最大的收获应该不是在工作上而是在友谊上吧,因为组织部又通过组织部认识了那么多可爱的朋友,那么多双手帮助过我度过了种种难关,真的觉得很幸福!

可我还是觉得,我们这个学期的交流太少了,或许是因为三个部长都是亚运志愿者,我们都好少有聚在一起出游或者与别的部门联谊的机会,这未免有些遗憾,一个部门的职责不在于不停地工作和总结,而是多一些交流和互动,快乐乃工作之源泉啊,只有这样,才不会觉得时间被工作充斥着从而产生了厌烦之感。

记得李干师兄对我说过,好的总结不在于有多长有多详细,而在于能不能把心中所思所感用最短的话语简练清晰地表达出来,如果可以,50字的也是好总结。我自认我没有那样的水平,所以我还是果断地就此收笔吧,流水账谁也不喜欢看。

看到寒假作业我心都碎了,任务艰巨啊,看来下学期的工作会充满挑战的!

蒙氏教师学期工作总结篇3

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

1.思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合校园,做好防治宣传工作。

2.教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

3.遵守纪律方面

本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的'关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

4.业务进修方面

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

蒙氏教师学期工作总结篇4

1、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为八年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据八年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。

4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

蒙氏教师学期工作总结篇5

一、班级管理回顾

在班级管理方面,我一向对学生要求很严格。当然并不是要求他们做到“惟命是从”,我也不喜欢我的学生会这样。只是在文明礼貌、在校常规等方面能做到最好就可以了。能做到“班级是我家,人人都爱她”,每个人都会为班级的荣誉而骄傲,为班级的点滴事情都能尽一份力,这样就好。最让我难忘的是有一次上完间操,同学们陆续进教室,这时我顾意在教室门口放了一把帚扫,过去了好多人,可没有一个同学弯下腰把帚扫捡起来的。正在我失望的时候,一个平时很不惹人注意的孩子把帚扫捡起来并放到卫生柜里,当时我很感动,但我什么也没有说,等同学们都回到座位上坐好了,我就将这件事讲了出来,教室里静极了,谁也没有说话。这种沉默是可贵的,每个人都从中懂得了一定的道理。以后的事情不用我再说,相信大家也都能猜出来了,班级里的每一名成员都有了一份责任,随时会注意班级中的每个角落。这也是我最愿意看到的结果。

二、课堂教学反思

记得在一次语文课上,当我讲到通假字“柴同寨”时,为了让同学们能进一步理解什么叫通假字,我讲到了四大名著,同学们的兴趣一下子就上来了,谈到了文言文与白话文的区别,在他们似懂非懂的眼神里,我看到了那份对知识的渴求。这节课我说了很多,同学们也知道了很多。还有一次,在讲课文《不懂就要问》时,里面介绍了“先生”一词,我顺便讲了一下“先生”这个词的古今用法的区别,在以前“先生”指的是老师,而今天则独指男士。当写作文“老师,我想对您说”一文时,有几个学生居然将题目换成了“先生,我想对您说”,看了之后,真是让我哑然笑之。多么可爱的一群孩子,老师在课堂上多说的一句话,他们就会给你一个创新。这就需要我们每位教师不要只着眼于书本上的知识,还要重视对课外知识的延伸,现在的孩子不在像以前那样“学好数理化,走遍全天下”了,他们不再满足于书本上的知识,还要去探究书本外的世界。

三、学生知识反馈

在教学时,我尽量让学生从多角度去考虑问题,特别是对应用题的分析,不要只会一种方法就满足了,还要想出更多更好的方法来解答。三年级刚刚接触两步应用题,而且要会画线段图,于是我就让同学们利用线段图来帮助解答。这样孩子们通过画图便能较轻松地解答应用题了。而且很多同学能将生活中发现的问题应用所学的知识灵活的进行解决。学生们解决问题、分析问题的能力有很大的提高。

四、学生能力体现

在一次间操走队列时,我发现同学们不会走队列、不会听乐曲,整个队伍在行进中就像一盘散沙,我意识到了问题的严重性,因为他们已经不再是一年级的小朋友了,而是三年级的大学生了。于是我下决心抓间操队列。我先从班干部抓起,让他们先学会走步,学会听乐曲,这样一点一点的,开始有点样了;之后带动全班,进行全班训练,听乐曲的强弱拍,功夫不负有心人,队列日趋成形,全班的步伐渐渐一致。这是全班同学集体努力的结果,是我们不向困难低头,勇于面对的战果。

以上是我的一点点感受,事虽小,虽少,但其中的道理却是我无法言表的。今天将它拿出来和大家一起探讨,希望得到更好的意见和建议。