2024年培训总结范文优秀5篇

时间:2024-06-01 作者:loser

只有认真写好培训总结,我们才能将所学知识内化为自己的能力并运用于工作中,培训总结是我们对自己在工作中所取得成绩的一个总结和总结,路路文书网小编今天就为您带来了2024年培训总结范文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年培训总结范文优秀5篇

2024年培训总结范文篇1

教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了提高教师的师德素养和教学业务能力,也为了进一步提高学校教育工作质量,学校开展了一系列的校本培训。

作为一名年轻教师,这些校本培训无疑为我们搭建了一个广阔的平台,促进我们迅速地发展和进步。在这学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、在校本研修培训中,我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。

2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨,教研组在“研”字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强集体备课的力度,充分调动各年级组的能动性。每次教研活动都有详细的记录。落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

二、教研组积极组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;特别强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,打破了以往教师备课各自为战的局面,每月个教研组进行一次集体备课的,每次集体备课,每一堂教研课都是教研组集体的结晶,通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”,推行课堂模式“重难点前移”,提高研修实效。上课、听课、研讨、发现问题、解决问题,如此循环往复,使我们的教学方式逐渐的成熟起来,教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力,已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为,使教师不断走向成熟,给我们的课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

三、关注自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。总之,校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念;学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己;也使我用最短的时间适应了教学工作,明白不断学习是老师的必修课。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,寻求创新,切实以新观念、新思路投入教学,使学生获得能力的提高。

2024年培训总结范文篇2

在这春暖花开的季节,我有幸来到久别的母校——永春师范,参加泉州市第二十二期农村小学教师教育教学能力提升培训,收集整理听了方正山、徐敏、蔡福山、李春喜等十一位教授、专家的讲座,他们鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和触动,使我每一天都能感受到思想火花的冲击,可谓受益匪浅。下面谈淡自己的几点感受。

一、以人为本,树立生本教育理念。

以学生为本的教育思想,“一切为了学生,为了一切学生”不再只是一句动听的教育口号。课程目标体现出来的是一种教育民主化、个性化的发展趋势,反映的是一种教育生本化的价值取向。身为教师,我们要坚信:人才多样化,行行出状元;人人都有才,人才有差异;人人能成才,成才的路千万条,树立全人化的教育理念。

在培训中,我们还欣赏了全国十大教师楷模周小燕、杨瑞清、桂贤娣的感人事迹,深深震撼了我的心灵、洗涤了我的灵魂,平时总以为自己为学生已付出了很多,培训中,我才明白自己是多么渺小。像桂贤娣老师每天都会问自己三个问题:“今天你爱孩子了吗?”“你会爱孩子吗”“你的孩子感受到你的爱了吗?”蔡福山老师提出的:我相信每一位优秀的数学老师都将“种子课”视为数学的种子,让他的学生随身携带,到合适的环境中生根发芽。这是数学教师的使命!“让学生喜欢上我的课,不让一个学生落后。”“我们应该把数学的感觉给学生。”作为数学教师,心中装着教育,就不会仅仅只关注知识;心中装着儿童,就不会仅仅只在意分数;心中装着成长,就不会仅仅只在意自己的付出……

二、浸润数学文化,展现数学魅力

“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分”。在数学教学中如何实施数学思想、数学文化的教学,让数学洋溢着文化的魅力,使孩子们由内至外喜欢上我们的数学。此次培训,让我们也感受到数学文化的精髓、数学的内在魅力。如,永春师范刘集平老师的《数学的魅力》讲座中,他通过从古代数学谜语到现在数学在高科技中应用案例,让我们感受到了数学是美的,有简洁与抽象的美,有构图美和组合美,还有方法的美,而做为数学老师在教学中,我们也应该引导孩子在具体的数学符号、概念、方法、思想中去体验数学文化的魅力,受到文化的熏陶,在玩中感受数学的魅力,增强学好数学的信心。正如蔡福山老师所说的,每一个孩子都像一粒种子,教育需要回归本真,回归人性,让儿童与生俱来的潜能得到生长,让他们的心灵和精神得到成长,让孩子们在浓厚的数学文化中生长、收获着。

三、反思提升,促进专业成长

叶澜教授说过:一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师。美国心理学家波斯纳提出了一个教师专业成长的公式:成长:经验+反思。专家倡导我们不仅仅要成为经师更要努力成为能师、人师。教师的课堂教学修炼需要持之以恒的不断反思。要实现教师专业化,持续化发展,就必须大力倡导教师的反思实践,使每一位教师拥有这种思想、意识、能力、习惯,最终实现教师在教学反思中不断成长。如上完课,走出教室,静下心反思:在这节课,我教会学生什么了?学生学到了什么?我的教学有效吗?有没有我更好的教学方法吗?针对课堂出现的问题进行剖析、总结,形成文字资料。久而久之,你就会发现你进歩了,你的教学更精彩了,你成长了……

2024年培训总结范文篇3

20xx年已经接近尾声,在过去的一年中,我单位技术组在矿职工安全技术素质教育领导小组正确领导下,圆满完成了全年的各项培训计划,有成绩也有不足,现将一年中的培训工作做一简要总结:

一、圆满完成了矿下达的全年职工培训计划:

1、继续教育培训人员培训率达100%。

2、持证上岗人员培训,考核达100%。

3、新工人岗前培训100%。

4、完成全年特殊工种赴集团公司培训计划指标。

二、认真坚持“日考核、周培训、日评估、季考试技术比武”的培训考核方式,对职工进行培训。

1、坚持周三、周五安全技术培训,每月初制订切合本单位实际,结合局矿指示精神的教培计划,按计划进行备课,认真组织,精心培训。

2、坚持每季一次职工全员考试和多种形式的职工技术比武、知识竞赛。由技术人员结合当前生产实际、规程措施、方针政策等制定多种形式的竞赛题目,配合区支部搞好每季职工考试,并将每位职工成绩记录在职工档案上,做为年终职工评比中的依据。

3、结合矿要求,认真组织好矿职工素质教育统考,我单位职工参考率达到要求,合格率达到矿要求。

4、赴局特殊工种人员培训工作顺利开展。全年指标,全部选派,并学习考核合格。

5、针对今年全矿新进工人多,而且不集中的情况,我区技术组人员没有对新工人培训工作有一丝放松,并结合他们原有工作以及在校培训情况,

相应的'制定了一系列的培训内容,使每个新工人在最短时间内,最好的胜任相应的本区工作,并在培训结束后,我们针对工作需要对相应工作做了一次考核,检验学习内容,也对我们的工作做一总结,使我们在今后的培训工作中再积累更丰富的经验。在来矿全年新工人中,全部进行了上岗前教育培训并考核合格。

三、积极结合新知识,更好的向职工传达新工艺、新理念。

1、针对我区在使棚子工艺技术上的薄弱环节,我区技术组进行了一系列的备课,在培训会上向他们讲理论,同时在井下第一现场进行实践讲解,并请来掘进区技术骨干传教经验,使每个职工全面掌握这一工艺,从而达到掘进各工艺全面发展的要求。

2、今年以来随着质量新标准化推出,为及时传达给每一职工,使每一工程达到高标准高要求,我区技术组做了积极的安排,通过一课一考核的方法,使每一位职工在最短的时间内掌握新标准内容,从而很快的适应并达到新标准要求。同时,我们针对不同岗位不同标准也做了相应的培训计划,使其工作更好的达到新标准要求。

四、积极选派人员参加矿组织的职工技术比武竞赛。在一年一度的职工技术比武活动中,我单位技术组能积极响应矿工会要求,对本单位各工种进行了相应的一系列强化培训,在原有的培训效果的基础上,又新加许多新内容,让每个参赛选手不光做到应知应会,而且相关知识更全面。并通过技术比武的公正评判,在全区选出技术尖兵,并在培训会上由他们现场讲解实际经验,使每个职工更好更易的了解本工种应知应会,更好的胜任每一项工作,从而达到更好的培训效果。

五、过去的一年有成绩也有不足,井下三违和非伤事故还在不断发生。

从一个侧面反映了我单位在职工素质教育上还存在一定的差距和不足,职工安全意识,自保意识不强,理论水平,业务素质不高,另外在规程措施的现场落实上还有很多不足,有望在新的一年中大力改正。

新的一年中,我区技术组将继续在矿党政及素质办正确领导下,认真组织精心安排,搞好各项培训工作任务,为搞好全年安全生产,奠定坚实基础。

2024年培训总结范文篇4

时间过得飞速,成为银行的员工已经有近6个月了,这6个月是在不知不觉的成长中飞速度过的,每一天都由于充实而过得很快。这6个月里我学到了许多,自己也思索了许多。比起第一天上班时的那种紧急,感动,还有一点不知所措的心情来,此刻的我多了一份沉着,坚决,更多了一些信念,想要做到更好。我明白将来的路还有很远,我在这个大家庭还要度过很长的时间,或许,我将毕生致力于我行的进展。正由于如此,我情愿竭尽全力,真诚奉献。这就是银行带给我的自信和动力。

怀着完善的向往和从零开头的心态,走进了银行这个大家庭,这是一个布满着朝气,布满活力,蒸蒸日上,蓄势待发的大群众。为期一个月的岗前培训帮助我进一步了解了文化内涵以及将来的进展方向,促进我尽快实现从学生到职场一员的主角转换,但同时也使我意识到了自己肩膀上的职责。回想走进的每一步,我都感慨万千。作为一名应届大学毕业生,能够找到一个精彩的企业来工作,是许多人的幻想。然而我很幸运的得到了这个时机。我也是一名年轻人,初出茅庐,锋芒毕露。既有发挥自己才华的渴望,又有由于接触社会不多而产生的猜疑和迟疑。但是直觉告知我,英勇地走下去才是唯一的方法。我总是需要在超多的实践中充实自己,进展自己,发挥自己的潜力,这是一名年轻人就应有的激情和幻想。所以我带着这股冲劲儿,勇往直前,风雨无阻。然而真正进入所在岗位投入工作之后我才感觉到前所未有的困难与怀疑,那种不能独立胜任工作的无力感也时常困扰着我,但我此刻能做的就是专心调整心态,在平衡的心态中孜孜不倦地细细品尝工作生活中的一点一滴,我信任,终有一日,将这点滴渐渐积存,定会会聚成汪洋大海!

虽然我刚融入银行营业部这个大家庭也但是短短的6个月的时间,但是在这样一个团结奋进,热忱饱满的团队中学习和工作,使我受益匪浅!能够在如此良好的环境下与如此得意的同事们一齐共事,是我的荣幸!作为一名银行的一线员工,我深切感受到自己肩负的重任。柜台效劳是展现我行良好效劳形象的第一道窗口,柜员的工作或许是繁忙而单调的,然而营业部的`各位教师务实求真、一丝不苟的态度与团结互助、平和谦逊精神深刻的感染了我,让我领会到了效劳的魅力!

在我们支行的每一位教师,都是值得我仔细学习的典范。我深知作为银行网点的一线员工,没有过硬的业务技能,娴熟的操作技巧,就无法为客户带给完善快捷的效劳,就干不好本职工作。因此,在实习期的时间里,我的工作重点就是注意加强业务技能水平的学习和提高,严格要求自己,养成长期学习的习惯,坚持不怕苦、不怕累的精神,才能练好技能,为以后的业务娴熟夯实根底。

在学习中提高理论水平,在实践中积存实际阅历。银行的工作在时时变化着,每一天都有新的东西消失、新的状况发生,这都需要我跟紧形势努力转变自己,更好地规划自己的目标,学习新的学问,把握新的技巧,适应不断变化的工作目标,提高效劳质量,满意客户的需求。客户的需求对我既是一种压力,也是一种动力。身在柜员这个岗位,就就应做到每次客户过来赐予真诚的问候,急躁细致地听取客户的效劳诉求,尽可能快地办理完相关业务,同时提示他们没想到的一些细节,使他们感到我们效劳的细心与真诚。

感谢帮助过我的教师和同事。入行时间虽然短暂,但是对我来说是人生重要的转折,使我从一个青涩的学生走向一个有职责心、布满自信的职业人。我会把这一份激情,信任,感谢与职责带到将来的工作中,踏踏实实的走好每一步,与银行共同进展。银行是一轮冉冉升起的朝阳,它分散着能量,孕育着生气,布满着期望。信任在这个布满力气的团队中,我会更加健壮的成长,我也信任我们这股新奇的血液会为银行制造更大的财宝,书写更加辉煌的将来!

2024年培训总结范文篇5

自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的发展提供人才和智力支持。

一、做得比较满意的。

围绕“狠抓内涵管理,以培养人的素质为重点”的原则,全面主导培训课题20次(详情见xx年年培训统计表),共40学时,培训员工574人/次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象,在3—7月外派培训19人/次,共开支培训费用15152元,其中5980元现金,其它为vip卡消费(详情见外训统计表)。强化了外出培训效果的跟踪管理,相关人员填写了改善报告并作了内化培训,但效果不佳,没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理短信27条,受益人270人/次。

二、做得不够好的。

对于培训学习的时间,3—7月选择周三晚是错误的,在员工对培训的意识都没有转变的情况下,占用员工6天8小时之外的时间培训,员工不能接受,加之有两次未安排车辆和就餐,对培训工作有较大影响。现在培训时间更改,有助于培训工作的推进。

对于内部培训学习,大家不够重视,很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习很难坚持不懈,见不到理想效果。主要是因为观念和态度的.课题没有做到位。

三、对远航培训工作的认识。

二是积极参加各类培训。先后积极选派35名政治素质好、工作表现突出、有培养前途和发展潜力的干部,推荐参加上级部门举办的各种培训学习,提高了干部的思想政治素质和业务工作能力。

在公司快速发展的形势下,培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机,课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程,依靠新工艺新技术,着力解决品质问题。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

在速度的世纪,知识的“保鲜期”日益缩短,“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念,创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

各部门的培训,只有安全生产小组启动了,其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。

介于上述,公司应启动“育才工程”,本着“淘汰不是目的,提高才是初衷,决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上,坚持“从基层中来、到基层中去”的原则,突出学以致用,着眼高层和生产现场,在育才方式上,坚持抓“骨干”带“一般”,注重“梯次”培训,对基层员工的学习深造大开“绿灯”,用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。

通过近4月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的做好培训课题,正追求着效果。为了更好的开展培训工作,为了更好的把高层愿望解码成培训内容,希望能看到公司的会议记录或纪要,或者直接参加公司的非机密性会议。

四、培训工作的努力方向:

1、培训制度的推行,培训队伍的组建,培训体系的建立。

2、在培训过程中,做到理论培训“五有”,即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤。

3、实际操作训练做到“四有”,即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。

通过这次暑期培训活动,广大教师开阔了教育视野,提升了教育理念,增强了职业道德认同感,丰富了专业知识,提高了专业技能,实现了“百尺竿头更进一步”。

4、日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。

5、确保“两个提高”,提高员工技术业务素质和中高层管理水平。

6、落实“一课”,落实每周一课的工作。

7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法,提高培训针对性和有效性。

8、实行公司员工培训兼职教师聘任制,建立健全责、权、利相统一的考核机制,着力培养和造就一支比较稳定的兼职教师(教练员)队伍。

在管理上,本人在今后的工作中,本人将更加刻苦学习,认真履行职责,开拓创新,不断提高专业技术水平,为祖国医学发展贡献毕生力量!

9、加强入职培训和继续教育培训,使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。

公共机构节能工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。我镇做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,建立健全工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实,狠抓节能五大重点项目和环节,确保了节能目标的顺利实现。乡镇节能减排工作总结一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机及传真机等办公设备不用时,随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

10、严格实行“三不”原则,即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。

11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施分层次、分等级、分岗位的技能培训,着力培养和造就“转岗能上岗,上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。

12、建议开展“树名师、带高徒”活动,实行双向考核,抓两头带中间,进一步提高员工队伍整体素质,为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性,精心组织,做好名师、高徒的选拔工作。

13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作,一线工人强化“三在岗”培训,即培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训面达100%。

彼此的沟通是激发团队最强力量的主要途径,因为我们由木桶原理知:只有加强沟通,才能发挥最短板的最大效应。那如何进行最有效的沟通呢?我们知道,中国移动的服务理念就是:沟通从心开始。即要我们从内心去信任团队成员,并具备强烈的责任感。其实,我们在南山湖拓展基地的一天体验已很好地诠释了这一切。在团队中,没有个人英雄,只有团队成员,大家要互帮互助,多些奉献和宽容。因为团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神,这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通,讲究奉献和宽容别人,这样才能发挥出团队的巨大力量。

14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务,实行培训计划执行率100%的工作目标。

15、搞好员工教育训练和管理工作,严格执行《培训管理办法》,开发好人力第一资源,进一步转变观念,激发员工学习知识和技术的积极性。

16、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。