语言美演讲稿5篇

时间:2023-09-25 作者:Trick

创造一个深思熟虑的演讲稿,需要长时间的思考和努力,每一个字词在演讲稿中都有其独特的价值,需要认真推敲,下面是路路文书网小编为您分享的语言美演讲稿5篇,感谢您的参阅。

语言美演讲稿5篇

语言美演讲稿篇1

说到现在,大家都饿了吧。我也饿了。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。 我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿了。

今年《舌尖ii》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国ii》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。我当时就傻了,我就纳了闷了,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢但其实我也能理解他们。在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述了中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

你说他们为什么不明白其实这里面有比文化更深刻的原因。120年以前的今天,1894年中日甲午海战,跌落到太平洋深渊的,除了有北洋舰队的全体官兵以外,还有晚清当时脆弱的文化自信。从那个时候开始,好像每个国家只要有点能力就都能到中国来践

踏,都能告诉我们,你们的文化不行。看看我们的价值观,是,我们一度被他们那样践踏过。但今天,局面有了怎么样的改变我们中国人已经成了世界第二大经济体。在军事在政治在经济上,好像没有一个国家能给我们绝对的压制。但是文化上呢这120年以来,西方对我们的文化压制,减弱了多少我们在文化上打过翻身仗吗

?舌尖上的中国ii》发一个批评我们的文章,不是他们真实的想法,他们是要运用这种武器来对付我们。这么多年来,这场文化的战争从来没有停息过。在这场文化的战争中,语言是最有力量的武器。它可能要透过很多媒体到达我们身边。最近希拉里做了一期演讲,她说美国只要运用好文化的软实力和巧实力,美国可以一直牢牢地掌握着中国。掌握

法国的一个学者,说了这样一句话,中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷。我记得很清楚,2008年奥运,北京奥运会。我特别气愤,我们的火炬传递,在巴黎在伦敦,受到了那么多的阻拦,欧洲那么多的主流媒体,那些大报纸的头版,竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!

是,我们强大了。中国现在经济上去了。是,我们有问题,我们也在想办法改。这些都不构成,他们用语言的力量来污名和妖魔化中国的理由。我们中国人,其实不太会用语言的力量。在

古代咱们说的最多的是,君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的,从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想,在这个文化战争愈演愈烈的年代,为了保护我们文化的底线,保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人,如果有国家敢用语言的力量,当面攻击我们的自信和自尊,任何一个中国人都应该站起来,直面他,反击他。

现在是一个新媒体的时代,语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音,都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道,我们的对手,他们送来的那些炸弹,也更多的时候在我们身边炸响。

一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕了。这就是语言的力量。但没关系,因为我们已经看到了2011年,中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时,我们有那么多的中国留学生,那么多的华人都站出来,游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影,那些都是我们中国语言的力量。

语言是文化战争中最基本的武器。这就像是步枪,我们每一个人都拥有。我们可以用他去塑造一个中国的形象。我们每一个人身边都有外国的朋友,我们有责任告诉他们,真是的中国是什么样的。不要去相信那些被西方的主流标题所概括出来的,不是中国的中国。那不是我们。我相信我们今天在座的这么多的媒体

朋友,还有今天同时正在工作的那么多的媒体同仁,你们一定会坚持更多的你们的原则和力量,保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪,你们拿的就是核武器。 我相信只要我们一起运用语言的力量,一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以,迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。

语言美演讲稿篇2

小王是新上任的经理助理,平时工作主动积极,且效率高,很受上司的器重。那天早晨小王刚上班,电话铃就响了。为了抓紧时间,她边接电话,边整理有关文件。这时,有位姓李的员工来找小王。他看见小王正忙着,就站在桌前等着。只见小王一个电话接着一个电话.最后,他终于等到可以与她说话了。小王头也不抬地问他有什么事,并且一脸的严肃。然而,当他正要回答时,小王又突然想到什么事,与同室的小张交代了几句 ……这时的老李已是忍无可忍了,他发怒道:难道你们这些领导就是这样对待下属的吗?说完,他愤然离去……

问题:1、这一案例的问题主要出在谁的身上?为什么?

2、如何改进其非语言沟通技巧?

3、假如你是小王,你会怎样做?

1.问题就出在小王身上。工作忙很正常,但是自己的时间管理做好的。会让老李觉得发怒的原因,就在于小王没拿老李当一回事,就一直忙自己的事情。老李觉得因为自己地位低,受到轻视。

2.小王忙自己的事,不能说完全错误。但是询问老李有什么事的时候,头也不抬,这就让对方觉得受到轻视。沟通的时候,必须要正面对着对方,表示尊重。而自己问完,刚想到某些事,马上就转移交代别的同事,让老李更觉得自己不关紧要。

3.正确的做法,看到老李在等,自己忙着接电话的时候,应该先向老李道歉。毕竟电话一直响,也谈不了话。老李可以谅解的。接完电话之后,询问老李,必须正面对着他,最好还站起来,表示尊重(这时候老李还站着呢)。突然想起某个事情,应该先用笔记下来,而不是立刻中断老李的问题。等处理完老李的事之后,再通知小张。如果真的忙不过来,也可以跟老李说:我现在很忙,大约要半小时,之后我去找你。或者那时候你再过来,可以有比较多的时间仔细了解。

至于案例中,已经发生得罪的情况。应该直接拉住老李,并且向他道歉,自己是无心之失,请他原谅。并且说明都是为了公事,没有对她有任何轻视的意思。

语言美演讲稿篇3

小王问小杨:“人家都说沉默是金,你说,沉默真的是金吗?” 小杨说:“不一定。那次我和小白一起带团在西安,我们向客人推荐‘贵妃宴’。介绍完了,问客人吃不吃的时候,二十多位客人都一声不吭——沉默!我一看苗头不对就溜了。小白看在地陪的面子上,又去问客人吃不吃。结果呀,被客人骂了一顿。客人说:‘让我们掏钱的事,你们怎么这么积极!’你看,沉默是什么?”

小王说:“照这么说,沉默有时不是金,而是暴风雨来临前的宁静啊!可是,如果客人把话说出来你就一定能明白他的意思吗?”

小杨说:“那要看客人怎么说。比如,他对你说‘你真好’,你知道这是什么意思吗”?“如果他把重音放在‘你’字上,我想他是真的说我好。如果他把重音放在‘好’字上,那就不好说了,可真可假。如果他把重音放在‘真’字上,而且把声音拖长,说成‘你真——好’,那就基本上可以肯定他是在讽刺我。”

小王说:“我也注意到了,客人要强调什么的时候,是会用重音来强调的。比如,你问他要不要增加某一个景点,他如果明确表态,就会在说‘我们不去’的时候,把‘不’字说得重一点,或者干脆一字一顿的回答:‘我—们—不—去’!” 小杨说:“是啊, 恐怕有时候客人哼一声、出口长气,你都要想想那是什么意思!” 小王问道:“这哼哼声到底是什么意思呢?” 小杨说:“那就要看具体情况了。比如说,客人走着走着,突然‘哎哟’一声,你又看到他一个踉跄,那大概是把脚扭了。如果客人在‘哎哟’的同时,还拍着脑门,那对半时忽然想起了什么或者是发现自己遗忘了什么”。 小王问道:“如果客人出一口长气呢?”、

小杨说:“那也得具体分析,那次登上长城,远眺北国,风光无限,我就听到一位老华侨长出了一口气,再看他那一脸的自豪。那意思肯定是:‘啊——,祖国真美啊’! 不过也有相反的。去年股票大跌,我团里的一位上海客人不停地长吁短叹。后来一问,果然他已经损失了将近一半。” 小王感慨道:“看来我们做导游员的要想当一个好导演,首先应该当一名好观众,要善于通过观、听、悟,来把握客人的各种心理啊!”

本案例中既包含着语言沟通中的口头沟通的方式,更包含着非语言沟通的方式。导游员们所讨论的主要是非语言沟通在旅游人际交往中的各种含义和作用。正如案例中的小王所讲,只有善于准确把握不同的沟通方式及其含义,才能有顺利有效的旅游人际交往。

语言美演讲稿篇4

语言也是有温度的,语言有温度吗?不忙回答,先听我讲一个故事:

有一天,作家屠格涅夫在街上走着,一个乞丐向他伸出手,想讨些钱。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋,既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有。但乞丐在等待着,他伸出的手微微的颤抖着。屠格涅夫突然间惘然无措,惶惑不安,竟紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。“请别见怪,兄弟!我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着屠格涅夫;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了屠格涅夫的变得冷起来的手指:“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦……你是第一个管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑着泪流满面。

我想,现在你的心里已经有答案了。乞丐之所以泪流满面,正是因为屠格涅夫的一句话给他带来的巨大的温暖,让他感动不已。就像那句谚语所说的“良言一句三春暖,恶语半片九月寒”——语言也是有温度的。

语言的温度有时是温暖的,有时是寒冷的。

温暖的语言往往让我们的心里充满了感动、欣喜、甚至感谢,有时还会给予我们勇气和希望,让我们很久难以忘却。难过时,朋友的一句安慰带给我们温暖,替我们擦干伤心的眼泪;受挫时,师长的一声鼓励带给我们温暖,给予我们信心和力量;生病时,家人的一句问候能带给我们温暖,让我们带着笑容勇敢的与病魔抗争;成功时,他人的一声赞许带给我们温暖,让我们享受到成功的喜悦,也认识到自己的价值……

寒冷的语言然人感到沮丧、失望、痛苦,甚至愤怒,有时候会带给人伤害。街道里一声咒骂,图得一时痛快,透着刺骨的寒意,却出卖了自己的.尊严;成功者旁边的流言蜚语,透着刺骨的寒意,不仅败坏了成功者的情绪,也暴露了“流言者”灰暗的内心;失败者耳边的讽刺挖苦,透着刺骨的寒意,赤裸裸地显示出“嘲笑者”人情人性的缺失。……这些寒冷的语言,带给他人寒意、敌意,在伤害别人的同时也将龌龊的“冷水”泼向自己。

语言的温度既是恒温不变的---文明健康的语言始终是友善温暖的,有时又会随着环境和语境等条件的变化或升或降的。同一句话换一个语境,换一个态度,就会传递给人两种截然不同的温度。就比如“我不饿”这句话,几乎每次餐桌上有我特别爱吃的东西的时候,爸爸妈妈都会讲这三个字,每每这时,我的心里总是暖暖的,佳肴也似乎因为浸着家人的关爱而更加美味。而有一次,好友过生日,不料到了餐厅才发现路上把钱包丢了,于是大家便提议aa制,谁知,其中一个女生却很不爽的说了一句:“我不饿!”朋友很尴尬,之后两人也渐渐疏远了。

说语言有温度,实质是说语言在社会交往中的客观效果。语言的温度考量的是人际关系。所以,朋友,要赢得尊重,要受人爱戴,要构建和谐、友善、融洽的人际关系和社会关系,就理所当然要先将温暖给予别人,先让自己的语言的温度升起来。而彻底摈弃那些辱骂、挖苦、恶意等的冷酷的语言,这样,人们交往中的语言就会充满温暖,人与人之间的关系就会保持友善,整个社会就有了更多的和谐元素。

你看,语言竟能发挥这样的作用,你说,语言有温度吗?

语言美演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每当打开博客网页,总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字,如果有个“精”字,总是心花怒放,手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何谈得上是精品文章,老师给个好的评价,也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而,为什么如此在乎,如此兴奋,想了好久,还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王,对书法很是兴趣,经常利用课余时间练笔,不少同学经常围拢在他身边,耳濡目染,自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组,请王老师予以指导。由于是初中学生,而且是没有任何门槛的自愿参加,因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次,一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师,王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点,笔画似锯齿,结构不严禁,但是王老师微微一笑用“不错,竖直,横平”的言语进行鼓励。过了几天,这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前,显然这次大方多了,王老师看了看他的习作,又评价到:“不错,笔划匀称,结构也较严紧”。两年过去了,在毕业那年,这个男孩不但成了一个书法特招生,而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书,向王老师道谢,王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩,学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大,如果第一次王老师看到他的习作后,指三道四,这也不行,那也不该,横挑鼻子竖挑眼,也就少了一个书法爱好者,也就少了一个书法专业特招生,多了一个家庭思想包袱,因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术,以宽容之心,以长远的目光,发现和培养学生兴趣,循循善诱,培养学生身上每一个闪光点,静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法:我们这里的老师也是这样,因为他们知道,老师的一句温馨的话语,一点小小的鼓励,对于我们也许是一辈子的文字情缘。