演讲稿的准备使演讲者能够更好地平衡详细信息和主要观点，演讲稿写的立意明确，可以确保演讲的目的得以传达，不受干扰，下面是路路文书网小编为您分享的倡导多读书的演讲稿5篇，感谢您的参阅。
倡导多读书的演讲稿篇1
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。
不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。
高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的。变革;我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。
书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信!
谢谢大家，发言完毕!
倡导多读书的演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》
你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。4月23日，是世界读书日，同学们，让我们制定好自己的读书计划了，从今天开始阅读。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始阅读吧!
每天问问自己：今天，你读书了吗?
倡导多读书的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
不同人眼中的书是不同的，有的人把它当作一种精神财富，有的人则把它当作一种生活上的累赘，有的人则把它当成打发时间的东西，利用完后便理所应当的变成了废纸。而我不同，我的生活是有阶段性的，不同阶段时读同一本书给我带来的往往不同。
在清晨，即使是七月中旬蝉虫也不会打搅这万籁俱寂的时刻，我最喜欢在这时读优美散文。与其说读，不如说欣赏。在这时，我读书是极其细致的，一段话读一小时也不为过，一句话欣赏半天也不为奇。我喜欢用那略带睡意的眼神来映照书籍。心灵的平静，犹如未开发的处女地，平静而美丽。
在上午，在寒冬腊月也止不住那火热的心，心中的渴望与对这一天的希望如奔腾的江水俯冲而下，一泄千里。读书亦是如此，闲杂小文一扫而过，长篇小说则置之不理。预习和复习也是如此，手中的书如那急速的钢琴曲一般。看时，不拿笔，翻过每一叶，洁净如新，不留痕迹。
在中午，即使是天崩地裂也挡不住我那接连不停的哈欠，满脸的睡意在紧张一上午后展露无疑。书则是催眠曲，在考试前夕，被逼无奈下，只得放弃那舒服的床，一脸不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本书先是读一句打一个哈欠，看一页眯眯眼，再后来看着看着就睡着了，只有浪费宝贵的是间，读书根本毫无效率。
好不容易到了下午，刚睡过的我活力四射，拿起书读也是翻倍效率，读书大有快、精、狠的感觉。那怕是很厚的书也如风卷残云一般读过。我也最喜欢在下午都长篇小说，感悟长篇名著的精华，以与古人的眼光共赏历史，转化中华古今的梦。
晚上是一天最后的闪耀时刻，我最喜欢在这段时间去操场发泄一番。再回到班里时，心中一天的不爽尽数抛给了银月和星辰。拿起书本则立即切入正题，笔在指尖转动，书页在眼前跳跃，在充足心灵的时刻书给了我一天的慰藉，让我感慨万千。
我喜欢书，因为它教我道理，给我知识。我爱书，因为它使我成功，立于巅峰。我曾异讶于书在我生命中的地位，我无时无刻不与它相伴，它用一种无形的方式成为了我生活中最好的朋友。
我的生活，因学习而精彩，因充实而神圣，因读书而立足于那所希望的世界。生活，亦是读书，读书，亦是生活。
倡导多读书的演讲稿篇4
老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，用心，还要有毅力。
可我觉得读书是一件很快乐的事。
在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年，还让我对画漫画也产生了浓厚的兴趣。
刚上小学，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白许多道理。
我还慢慢地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都兴趣盎然地翻阅它，并结合自己周围的实物与其对照着看，那份快乐更是无与伦比。它的内容有三大类，分为：衣，食，住。里面图文并茂，既有图签，又有文字。这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解许多知识，还可以按文字和图示做很多好吃的、好玩的、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊!
一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立刻在我的大脑中出现了：养蜂人是如何取蜂蜜的?我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，根据目录我一下子找到了答案：首先，养蜂人打开蜂箱盖，用熏烟器向蜂箱熏烟，使蜜蜂安静下来。然后拔出巢板，用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落，再将巢板架在离心机上旋转，就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。
后来，我就开始接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的快乐，更是教给我许多处世与做人的智慧，真是让我受益非浅。
我在书中寻到了那么多的知识与快乐，所以，我爱读书。现在我越来越感觉到，童话让我明辩真、善、美，诗歌能唤起我对美好生活的向往，散文带给我许多新鲜的生命体验，小说教给我怎样做人……
同学们，是书，给我打开了观察大千世界的窗口;是书，让我明了昨天、今天与明天的精彩;更是书，带给我无穷无尽的丰富与快乐……
啊，我阅读、我快乐!
谢谢大家!
倡导多读书的演讲稿篇5
亲爱的同学们：
记得从父母对我说：“是时候了，该去念书了”的那刻起，我就对“读书”一词特别兴奋。因为那时候对于一个农村的娃能念书是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不犹豫答应了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在母亲的陪同下走进了村里的一所小学堂。
坑洼的教室，破旧的桌椅，粗糙的黑板，还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回忆。从进校那天起，爹妈就说“好好学习以后才会有出息，”老师也这么说。可是，一开始我学习很差还老受同学的欺负。记得有一次我没吃早餐母亲怕我饿着给我送了一个月饼，结果被前后的同学你一块我一块全部给抢了，而我只是哭;更有一次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟糕的是被老师毒打一顿，回家之后我一句话都不敢和大人说。现在想起来真是天大的耻辱!
但我要说的是正因为那次刻骨铭心的记忆让我“读书”更加疯狂，我以后每年度的考试都榜上有名。我想，我绝对没有夸耀自己。只是想说明点什么罢了。在不经意间我上了中学，学习还是那样的优秀。在同学的眼里和老师的心里我都是个好学生。我依旧重复着自己的梦，从小生活在大山深处的我一心只想通过学习来改变自己的命运。课堂上，我讨厌那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃来晃去。渐渐地，我也似乎厌却了城里的学校反而更加怀念起故乡清静的教室。于是，我开始寻找一个属于自己的自由天地。我想我应该能做到。最后，想到了我所住的背后那个小山。每个周末，清晨起来。我都习惯了伸个懒腰，然后洗将脸，手捧一本书便向着那个山顶往上爬了去。
路上，新鲜的空气扑鼻而来，回望那我眼里渐渐低落下去的小城，还有那袅袅升起的烟雾，我感觉去了一个人间仙境。有时，蹲下来，轻轻地扒开路边的小草，细细地端详她那嫩绿的肌肤上的露珠，在阳光的映射下晶莹剔透，美丽动人，一切都是那么的和谐。细心的我甚至不忍心触动她的璀璨夺目外衣，生怕惊醒了她的美梦?时间不早了，我开始晨读。偶尔却会在不经意间被鸟儿和松鼠给打断。开始，我有点生气，可仔细听她们悦耳的声音和看那些调皮的小动作竟会给我带来无限的乐趣和遐想。她们生活在一起却是如此和谐与快乐，你追我赶好不热闹。再想想自己整天一个人与书呆在一起，猛然发现身边的朋友和同学都离我很远了。我的心里开始有点失落和孤独?回到学校，我试着和同学沟通。但是在他们的心里我就是一个“书呆子”!
于是，我只能将头扎进浩瀚的书海，寻求书中的知己。但是，我发现我的想法总是太天真，我根本就无法和名家的思想对接。“我这是怎么了?”我自问自己，可没有人会给我答案。我一直以为，在清晨，独自一人，手捧一本书，疯狂的读着那些跳动的文字，便是我最挚爱的选择。后来，直到上了大学，我女朋友(就是一直陪我读过来的同学)在和我谈心时忆起过去求学的经历时，她说：“你学习太疯了，只知道学习，还有点自傲，都忘记了你身边的朋友。连做人都不会还谈什么学习嘛，我真是倒霉了遇见你!”我笑应道：那你还和我这个“书呆子”在一起啊。但说句实在话，还真是她给了我机会让我醒悟过来。学会做人才是读书的基础。现在的我不再像以前那么孤单了，因为有了她，也有了更多的朋友。
虽然有时有点“自傲”，可是我的生活却很和谐很幸福。确实，从小开始，老师就只是整天教我们识字和计算。我也为了奖赏和荣誉而努力着。虽然赢得了老师和家长的认可和表扬，但是我自己内心却一直找不到一个平衡点，就是在学习与做人之间该如何权衡。我想，是我学习真的太疯了吧，我总是在自己的世界里活着。然而，在和同学朋友等人际交往方面我一直都很失败。如今，在曾经憧憬过的美好大学的现实里。我却不怎么爱学习了，就连晨读的习惯也被抛之千里。我不敢相信这样下去会是什么样的结果。大学了，老师和家长对学习的要求松了，而我学习的积极性也减少了很多。可对于做人。我想，我就是俗话说的：“不做人就不做人，做起人来人打人”。于是，整理好凌乱的思绪，收拾好躁动的心情。我不敢随便摆弄这些文字，因为好久都不认识她了。在读书和做人这两个公平的天平上，我只想用学校那副对联来总结：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
只有将读书和做人平衡起来，才能做真正的自己!
