通过写读后感可以及时记录书中的内容，一篇出色全面的读后感才能带动大家的情绪，下面是路路文书网小编为您分享的幸福的读后感600字6篇，感谢您的参阅。
幸福的读后感600字篇1
最近，我有幸品读了毕淑敏的《提醒幸福》。“幸福”两个字，让我心头一阵温暖，毕淑敏老师以散文的形式，以诗一般的语言告诉我们，幸福是需要提醒的。在轻松的阅读中，我真切地感受到幸福，犹如沐浴在夏日凉爽的习习海风中。
生活中，人们渴望幸福，往往生活在幸福之中，却感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福，《提醒幸福》一书阐述了在生活上喜或者悲的时候，都要提醒自己，正确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，它给了我很大的感触。
文章开头指出：“从小就习惯了在提醒中过日子。”书中毕淑敏老师列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：提醒注意添加衣服，提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒受骗上当，提醒荣辱不惊……至于幸福，他们认为幸福不提醒也跑不掉，也许他们认为好的东西他们自会珍惜，不必谆谆教诲。也许他们觉得幸福无足挂齿。正如作者所说的，“人生总是有灾难，其实大多数人早就练就了应对灾难的从容，我们太多注重警觉灾难，我们太容易忽视提醒幸福。此感受幸福需要不断地提醒训练，我们要提高对幸福的警觉当她到来时激情地享受每一分钟。”
那么，你认为什么是幸福？“幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。”“幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临”“幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”是的，日常生活中的幸福是平淡无奇的，而不是轰轰烈烈的，她是你心灵的一种震颤，只要我们善于去发现她，她无时无刻不在我们的身边。
幸福就是这样，她通过各种各样的形式隐藏在我们生活的每个角落，“看到自己优异的成绩是幸福的”“能得到老师的表扬是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，时常得到父母的关心和问候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我们微笑的时候，幸福就在我们欢呼雀跃的一刻，幸福就在那不经意的一瞬间，只是我们没有发觉而已，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福，才懂得去享受。
从现在开始，让我们抓住幸福的每一个瞬间，从现在开始，时刻提醒自己原来是那么的幸福！
幸福的读后感600字篇2
俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往掌握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不容辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人遇到困难，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲自问个好吧，我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不过，我们能尽自己的努力，那才是最大的收获，也是最大的幸福。
其实在一个富有的环境中生活，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康生活。因为，诚信决定了一切命运。如果一个人连最起码的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我认为，诚信最重要。
当你答应了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。因为当你撒了一个谎，你就会编更多的谎言去圆它。如果一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！
当然，我们每一个中国人都十分希望祖国能幸福，但可不能纸上谈兵，一定要实际行动起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我认为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生态度。它就掌握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？
幸福其实很简单，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李，报之以桃”，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！
幸福的读后感600字篇3
生活中有许多幸福，只是我们没有发现罢了，但只要你用心去寻找，你就会发现，原来，幸福，无处不在。
?幸福的鸭子》中女鸭子麻花儿就是一只极为容易产生幸福感的鸭子。麻花儿长得很胖，用笑猫的话来说就是胖得屁股都快掉到地上去了。她的叫声也很难听，像有人在打嗝一样。
但当和麻花相处一会后，你就会发现麻花儿的活泼、乐观会让你产生幸福感——一只看上一眼自己喜欢的鸭子，让一只猫送自己回家，甚至连欣赏日落都会产生幸福感的鸭子，怎么会让身边的动物、人不能产生幸福呢？
是的，麻花儿就是这样的一只鸭子，在她眼里做什么都是幸福的。但使我弄不懂得是：笑猫说过“思念也是一种幸福”这句话。我想，思念别人怎么可能是一种幸福呢？我反复思读、反复思考那句话，突然，我想起了一年暑假，我在金湖所认识的那只金毛犬。
那是一个炎热暑假，我和妈妈来到爸爸工作的地方——金湖度假，收拾完行李后，我便一头倒在床上睡着了，连晚饭也没吃。这一觉睡到了天亮，突然我感觉有一个热热地、湿湿地、柔柔的东西在我脸上舔来舔去，我张开眼一看，天！一只巨大的金毛犬！
看到这个大家伙后，我并没有叫，而是好奇地打量着它，这个家伙似乎是因为被我盯得不好意思了，竟撒娇似得叫了一声，我听得心里一软，穿着鞋带它跑了出去，我们一起散步，一起吃饭，一起玩，一起写作业，一起看电视……我们形影不离，似乎上天注定要我们一直在一起。
在金湖的那段日子，我没有交到其他新朋友，却结识了它这个不能与我交流的朋友，因为有我们对方，原本枯燥无味的生活一下子充实丰富了起来。日子一天天过去了，我也该回去了，我的金毛朋友也该走了。
原本我以为分别的日子还远着，可当那天到来时……我哭了，那是我在金湖唯一一次的哭，我看见它的眼睛也湿湿地，它最终走了，它走后的日子里，我总握着我给它照的照片，思念着它，渐渐我也将那当成了享受。
或许这就是“思念也是一种幸福”这句话的意思吧！是啊！思念也是种幸福啊！
其实，除了思念是种幸福，还有许多也是幸福，只要你用心去寻找，一定能找到，并享受在其中。
同学们，读书吧！让我们去读书，去寻找知识吧！就像我找到了“思念也是种幸福”一样去寻找，相信我，你会再读书中得到很多的。
幸福的读后感600字篇4
读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。
我们要学会用该宽容。是的，人无完人，金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
幸福的读后感600字篇5
今天，我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。它讲的是这样一个故事：在一个暑假里，笑猫跟着马小跳去了乡下张达外婆家，在那里，笑猫遇见了女鸭子麻花儿，麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际......
读完了《幸福的鸭子》，我发现，幸福原来那么简单！幸福就是在帮助别人时，被帮助的那个人给你的一个感激的微笑；幸福就是得到别人的谅解；幸福就是和朋友分享......幸福可以说是无处不在，幸福要在生活中的频繁小事甚至不幸中寻找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是单纯的好玩，好吃，好喝......幸福需要发现，幸福发自内心。
每一天，上学时可以得到同学们一声亲切的问候，我觉得，我是幸福的；每一天，我都能见到妈妈，我觉得，我是幸福的；我们家虽然没有多少钱，但爸爸妈妈非常爱我，我觉得，我是幸福的；在取得喜悦时，我可以和朋友一起分享，我觉得，我是幸福的；当自己做错事，得到别人谅解时，我觉得，我是幸福的......幸福实在是太多太多了。
在不幸中，我还是觉得我是幸福的。在一次回老家的路上，我们遭遇了车祸，那时，我的心里十分害怕，我真的不知道该怎么办。下了车之后，我发现车道的另一旁是万丈深渊，我们居然没有掉下去，现在还幸福的生活在一起，劫后余生，我觉得我是幸福的；在我最害怕的时候，有人安慰我，我是幸福的；当我通过这件事明白生命是多么脆弱时，我是幸福的，因为只有这样，我才会好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是这么简单，幸福就在我们身边，一声问候，一个微笑，一个眼神，都向我们传递着幸福的气息。比起那些真正不幸的人，我们可谓是身在福中不知福了，可在我们眼里那些不幸的人呢？他们也会体会幸福，哼着歌的流浪汉，上山砍柴的放牛娃，他们也总能捕捉到幸福的小事，使自己开怀一笑......
只要我们不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我们身边。
幸福的读后感600字篇6
我们班级的班训是：“让别人因你的存在而感到幸福。”有人说，这句话对我们中学生来说，太深远了。其实不然，这种幸福不一定要为别人干一件惊天地泣鬼神的大事，生活中那些点点滴滴，只要你愿意，就能让别人感到幸福。
扶老奶奶过个马路，借同学一支铅笔，搬东西时去搭把手，这都是能让别人感到幸福的事啊!“赠人玫瑰，手有余香” 慷慨助人者永远比自私自利者快乐幸福。与其让时光之刃把岁月刮得鲜血淋漓，不如让它将岁月雕琢成幸福的模样，利人不损己，何乐而不为呢?
记得刚入初中的那一刻，我带着些许紧张，些许激动，等待着我的新老师和新同学。新的中学生活就在这样微妙的情绪中开始了。第一天去学校饭堂用餐，面对着泱泱的人群，我显得手足无措，更让我窘迫的是我发现我的饭卡无法用，面对一片的陌生，更让我茫然无措。朱书瑶仗义地拍了拍我的肩说：“别担心，我请你。”我感激地向她点了点头，望着手里那一份热腾腾的米饭，心里也暖暖的。朱书瑶走在前面，她那跳跃的长辫子也跳进了我的心里，我心中的幸福也“扑通扑通”的跳跃着……
幸福就如巧克力，很甜很甜，在嘴里的味道久久不会散去，并让人心情愉悦。记得毕淑敏的一本书叫《提醒幸福》吗?只有提醒自己你还很幸福，但是世上肯定还有不幸福的人，你要通过自己去改变他们。
你在光阴如梭的岁月里，碌碌无为，你不会幸福，但如果你帮助了别人，别人会记住你，他会幸福，你也会因为自己的存在有价值了，而感到幸福。都说力的作用是相对的，幸福也是。要让别人因你的存在而幸福的话，不是简单的说说，必须要你付出行动。
在那些平淡的日子里，一条小河静静流淌，它就叫幸福，它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。好了，现在来问问自己，别人因你的存在而感到幸福了呢吗?
