我们在写作文的过程中，需要思考如何组织结构，作文是一个培养自信心的过程，通过文字的表达，我们可以看到自己的成长和进步，路路文书网小编今天就为您带来了我想对老师们说作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
我想对老师们说作文篇1
在小学的学习生涯中，我遇到过许多老师，严厉的、亲切的、平和的都有，但令我印象最深刻的，还是我现在的班主任——刘老师，您是使我爱上写作的启蒙老师。
自从开始学写作文，我就特别讨厌，一写作文就犯晕。有一次，您给我们布置了一篇作文，我回家乱写一通。谁知第二天，您就把我叫到了办公室。当时，我心里有些忐忑，您却温和地问我：“怎么了？不会写么？”我点点头，以为您会批评我，都不敢看您。“大胆写，把心里想的写出来。”您的话如丝丝春风一样慢慢吹入心田，鼓励着我，温暖着我。只听您又对我说：“写作文要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，只有真实的作文才是优秀的。你再拿回去修改一下。”听了您的话，我心中一亮，顿时涌出了一些写作的思路。我改完后交给您，您指点了一下，又让我拿回去重写。直到第3次，您才满意地露出笑容……就这样，我在您的指点下，作文水平慢慢提高了。
后来有一次，我参加作文比赛，写了一篇作文稿，您为了让稿子更加完美，几次三番指导我做细致地修改。每天放学后，您总会将我留下来，教我逐字逐句地仔细推敲，连细微的标点符号也不放过，一直到我把作文修改得近乎完美为止。“功夫不负有心人”，在我和您的共同努力下，我的作文获奖了！
老师，谢谢您辛勤的培养，您是我心目中的好老师。是您让我从一写作文就头疼的小女孩，成长为一个对写作充满兴趣的爱好者。刘老师，谢谢您！
我想对老师们说作文篇2
老师就像一盏明灯，照亮了我学习的道路；老师也像我生活中的好朋友，在我遇到困难时帮助我，还教会我一生中的人生哲理。最让我印象深刻的就是我的语文老师了。
我的语文老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个粉嘟嘟的小嘴，老师虽然看起来温柔，但脾气却非常“暴躁”。
我这个老师可以说是特别的“爱憎分明”。老师经常说：“如果不吃学习的苦，就要吃生活的苦。想去学习的孩子，老师会尽力扶你一把，不想学习的同学，你长大后可不要埋怨我当时没有拉你哦。”
不仅这样，老师对我们班的学习也是高标准的要求。有一次上课时，教室里鸦雀无声，因为老师刚吵了一位同学，正在气头上。这时，她严肃地说道：“把语文书拿出来，翻到昨天学到学的课文，昨天的课文预习了没有？”同学们异口同声的说道：“预习了！”老师的脸色这才有所缓和。
可只有我和同桌不敢吱声，因为我俩都没有预习，老师围着教室转了一圈儿，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我没有预习了，我眼睛紧闭，心想：这次要完蛋了！撞枪口上了！“你俩把课文抄一遍！”听着老师的怒吼，我不禁打了一个哆嗦。
下课后同学们都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奋笔疾书”！打那之后，我就暗下决心：一定要好好学。
虽然老师很严厉，但我知道也是为了我好，老师，谢谢您！
我想对老师们说作文篇3
时间如白驹过隙。不觉间，窗外的紫荆花已落了一地，只剩下光秃秃的树干。时间虽是一去不返，但我不会感伤，因为我抓住时间，学到了知识！
第一次见潘老师您的情景仿佛是在昨天。老师用亲切的笑容、富有感染力的声音进行自我介绍，您是父母唯一的女儿，您也是百里挑一的好老师！
老师说过：“做学生喜欢的老师，学生幸福，老师更幸福！”我对您的这句话印象深刻，因为它不仅教会我如何做事，还教会我如何做人。如果以后能成为一名老师，我会像您一样，让学生快乐地学习，专心教育，淡泊名利。我想，老师最大的幸福就是看着学生不断进步，越来越好吧！
记得有几次，由于设备的问题，打乱了老师的上课计划。您却没有抱怨，您告诉我们：“事情就是这样，他也不容易。”您是一个心静如水的人！每当我遇到烦恼时，就会想想您说的这句话，这样内心就平静多了。
在老师您的课堂，我学到了在教师技能的面试中，应如何准备答辩和演讲、应如何在说课中把肢体语言发挥到极致、应如何让自己的有声语言吸引评委、应如何处理在教学时出现的问题……
在老师您的课堂，我看到了教育家们的风采。于老师是最让我为之着迷的，他以幽默的语言、实效的课堂、扎实的基本功打动着我的心。于老师教《草》这首诗时，在学生了解诗意的基础上，画出了草的生长情况。我为黑板上栩栩如生的图画惊叹，我为于老师那生动实效的教学赞叹！因为有您的引导，我看到了更美丽的天空！
在老师您的课堂，您让我们捕捉到智慧的灵光。有把图片上的文字打印下来的软件——读书笔记，用硬纸板做成的各式各样的阅读卡等一些小妙招，不都闪烁着您智慧的光芒吗？
在老师您的课堂，我听到您节约时间聆听的篇章。那篇《成功没有捷径》，让我感受到了努力过程中的意义。您让我知道，只要自己尽全力去完成一件事情，结果如何都不重要，因为努力的过程本来就是一种收获，一种快乐。
老师教给我很多知识，您不但教给我们文体的教学设计，还言传身教，让我们做一个让学生喜欢的好老师。您把知识的阳光都洒在了课堂，我们沐浴在知识的阳光里，不断成长。潘老师，我想对您说：“您辛苦了！谢谢您！”
我想对老师们说作文篇4
老师，今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总可以让我们自我反省；您的一次表扬，总可以让我们自信满满。
您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。
前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。
听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的`思想呐！接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原来您的内心这么细腻！您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么？那是一碗“心灵鸡汤”啊！老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵！
老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆！在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”！
我想对老师们说作文篇5
是谁承担起文学的传授？是谁抚慰了幼小的心灵？是谁用双臂撑起你我的天空？哦！老师。老师啊老师，您是春蚕，永远无私；您是园丁，辛勤栽培；您是春雨，滋润万物；您是太阳，洒下光明。哦！老师，您多么伟大，多么慈祥，总是默默承担着一切，可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报！是的，老师把自己毕生学习来的知识，全都传授给了我们，难道，你不想打开这个‘礼物’吗？那么打开它了就要永久保存下来。
老师啊老师，您像妈妈一样关心我们，在同学生病的时候，您花自己的钱买补品，亲自去她的家慰问，听班上同学讲的时候，我被感动了。您还教我们知识，让我们懂得许多道理，班上有好几个成绩差的学生，您尝尝饿着肚子去他家里补课，为了明天的课，您甚至熬夜到天亮，早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇，而对我们却有极大的震撼！我想对您说声："老师，休息一下吧！"
老师，这些点点滴滴我都记在心里，或许您会很谦虚，但用这些来比喻您真的很恰当！
教师节要到了，我要轻轻地在老师耳边说：'老师，您辛苦啦。"
为了让您高兴，我一定要好好学习，不辜负您的期望！在四年的岁月里，您教会了我许多许多，我深深的对您说一声："谢谢！！！"
今天的成绩，有您的努力。今天的希望，有您的牵挂。
一切的一切，都饱含着您的汗水和鼓励！谢谢！
我想对老师们说作文篇6
胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。您已有多次发脾气了。
昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。看着他们受批评，我也心惊胆战的。我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。
虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。
当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。当有些同学不会做那道题时，您就会耐心地教导他们会做那一题，这时，您就会露出欣慰的笑容。
虽然您有时会大发雷霆，有时很温柔，但您是一位出色的教师，我们班的奖状有好多张呢，当然，这都归功于您的辛苦备课，认真上课的功劳。如果说我们是祖国的鲜花，那您就辛勤劳动的园丁。我们取的好成绩，我们开心，您也开心，我们做了错事，我们难过，您也难过。相信在在您的教导下，我们的成绩一定会“更上一层楼”的，您说我们班其他还不错，字很难看，我们一定会把字写好看。
