酒培训心得体会最新8篇

时间:2024-04-08 作者:Brave

透过心得体会我们意识到情感智慧在思考中迸发,如同花朵一般开放,写心得体会需要我们用心去感受和体验,只有这样才能写出真实、有深度的文字,下面是路路文书网小编为您分享的酒培训心得体会最新8篇,感谢您的参阅。

酒培训心得体会最新8篇

酒培训心得体会篇1

从参加远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术本事得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自我懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,所以在培训过程中,我一向怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术本事提高很快。参加这次培训我的心得体会总结如下:

1、提高了教育信息技术的素养

“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,异常是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长,如何应对的问题。经过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自我的教学过程条理清晰,学生明白易懂,异常是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

2、提高了专业知识水平

这次给我们培训的教师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自我的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。

3、教育理念不断得到更新

经过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的主角和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的本事和水平。也使我们发现了自我在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统

经过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原先站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我必须把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习本事,提高学科教学质量。

酒培训心得体会篇2

经过公司领导的精心筹划与各职能部门的协同下,物业总公司于2月27号在会馆员工之家,对我们物业班组以上的人员进行了全方位细致的培训。无论从工作的细节还是人生的规划上都让我们受益颇多。让我们从专业化,从责任感,从规范化的管理等都有了一个深刻的认识。在这里向公司的领导能够给予我们这样学习的机会,为这方面培训所付出的努力表示深深的感谢,我们需要公司给我们展示自我的机会与平台,但更希望公司给予我们提升所需要的学习的机会,让我们认识我们的差距与不足,让自己变得更加的职业,让我们更加的专业为公司服务。

聂总的培训,告诉我们要不断的学习,给自己更多的.历练机会。人的差距不是按年龄来划分的,而是毕业后日积月累的知识的累积,然后将知识转化为技能。对于半路出家的我更应该不断的给自己充电,学习相关的法律法律,学习相关的管理知识等。给自己制定好自己的人生规划,长期目标与短期目标结合!“无目标,没进步”练好基本工,然后朝着目标执着前进。气度决定格局,素质决定命运。职业物业人应该有一个良好的形象与谈吐!金正昆教授的讲座让我们懂得啦沟通的禁忌以及初次见面的社交礼仪,使我们在社交场合中交往更加的职业,为避免出现社交的尴尬而闹出笑话。邓总与朱总的专业知识培训,让我们对服务有了一个全新,深层次的认识,让我们的管理操作做到有章可寻,让我们由人管向制管提供了理论依据。做为一个项目经理必须首先对服务有更深层次的认识,让自己的言行影响大家为我们的业主服务。通过大家的努力让我们的业主获得超过心理预期的服务,让我们的业主更加的信任我们。服务不能停留在理论上,通过这次培训我们将服务标准落实到我们项目上的每个人员,各部门的一线作业将参(标记。)照我们的服务标准,能做到的坚持,有差距的及时改进,不能做到的,寻找原因,及时改进,结合公司的规章制度,开展自检,总结,定期回访客户把服务提升上去,拓展公司的品牌影响力!

朱总从安管,保洁,绿化,工程等几个方面给我们细微的讲解等级服务标准,并指明各个小区存在的问题与差距。龙庭的现状与对应的等级服务标准还存在很的差距与不足,通过这次培训,我们项目将把项目各部门对应的等级服务标准分发到对应的各部门,让我们的小组长认真研读理解等级服务条款,寻找差距,哪些是没有做到的,为什么没有做到,什么时候能够做到位。将小区的等级服务标准融入到管理的理念当中,对未达到标准的事项能及时处理的及时处理,主观影响的,立即整改,定时定期对项目人员进行相关的培训,改变以前的管理,向品质生活靠拢,认真贯彻“从心出发,用心发现,无微不至,尽善尽美”!将龙庭的物业服务提升到新的高度!

徒有理论也是不够的,怎样将理论结合到实践中去,汤总给了我们物业人十个心态。其中的老板心态印象深刻。只有将自己融入到这个公司中,将公司的事情视为自己的事情,用老板的角度来审视问题,思考问题,解决问题,才能把公司的事情做好。没有这样的心态不是一名合格的打工者,对不起给你饭碗的老板,更对不起自己。要让这种心态融入到项目中的每个人,让所有人在处理事情时都能认识到:这是“我”的事情!

通过这次培训,使我对物业这个行业有了更深刻的认识,做好物业看似简单,实际上还有很长的路要走,要掌握专业知识,积累经验,良好的心态。我们希望公司能够给我们提供更多学习的机会,龙庭项目全体人员将本次培训内容融入到日常管理工作中,为我们物业公司的整体目标的实现而努力!

酒培训心得体会篇3

很荣幸能参加由江苏省特教师资培训中心组织的省聋教育语文教师培训活动。这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流??回眸这一星期的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

一、专家讲座,精彩纷呈

我有幸聆听了盛永进、谈秀菁、赵庆等专家的讲座,得到了前卫的理论熏陶。感受最深的是南京特教学院的盛永进教授的讲座——《融合背景下特殊教育课程改革的思考》。盛教授幽默的语言深深吸引了我,讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了世界前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。

赵庆校长先总结了聋校语文教学的现状:学校的语言教育是促进语言能力发展的最好形式。但事实看来聋生语言的掌握效果并不好,这是因为学校相对忽视语言能力的培养,对聋生语言的培养目标要求过低,或陷入空谈;放松对高年级聋生的口语训练;书面语训练与生活脱节;教学方式更强调对语言知识的识记,不利于发展聋生独立迁移、类化所学语言知识的能力。接下分析了聋校语文课堂的却失,一是要求模糊,缺失目标。二是单调枯燥,缺失情感。三是机械训练,缺失积累。最后推荐了五个给我们语文教学有启示的例子。

第一位是韩军老师《新语文教育给聋校语文教学的启示》,举三反一,“语文的学习首先必须‘举三’才行,然后才能‘反一’”。“举三”就是大量阅读、大量积累,这是学习语言的前提。“反一”就是学生自己的读写能力。没有举三,难有反一。这是学习语言、形成言语能力的根本规律。听障学生的语言学习,我们就更应该确立“举三反一”的理念:不仅在“举一”上指导到位,更应该在“反三”上大有作为:将语文教材当作例子精读精悟,并以教材为港湾,将学生引入到课外阅读的浩瀚大海中去,教给学生在那里搏击风浪的本领,见识知识天地的美丽开阔,领略精神天地的无限风光,以达到举三反一、自求博取的目的。雅各布·布洛诺夫斯基在《科学与人的价值》中说的那样:一个孩子读书就如同化工厂从海水里提取镁,几十亿加仑的海水在这个大化工厂进出着、被处理着。从每一加仑海水里并不能提炼到多少镁,但是从数量庞大的海水里,情形就不一样了?

第二位是孙双金《重构小学语文教学体系的思考给聋校语文教学的启示》,遵循规律,他认为现在的教材基本上是有一篇篇白话文组成,教一篇白话文,一般可先让学生通读全文,然后提一两个关键问题理解课文,接着可背诵文中精彩的成语、句子或片段即可,没有必要在内容上挖过来挖过去。这样一来,大块的时间就可以节省下来,为校本教材的学习赢得时间、赢得教学的主动权。聋生虽有听力障碍,但他们还是遵循着一般儿童的智力发展规律。聋校语文教学的第一块“大石块”应该是——语言信息的大量而高效地输入。第二块“大石块”应该是——在储备一定量的语言信息后引导孩子步入阶梯式的阅读教程,可以尝试从“儿歌、童谣、绘

本赏读”起步,然后慢慢进入美文美诗、寓言小品、蒙学故事的阅读、理解和积累阶段;第三块“石块”应该是——大量短小精悍的优秀儿童或少年文学作品。课内,以教材文本为例子,吸纳并积累语言信息;课外,以海量阅读为载体,在丰富多彩的语文世界中沉潜往复,在读写熏陶中不断提高语文素养。

第三位是薛瑞萍老师《语文学习之道给我们聋校语文教学的启示》,厚积薄发,其一、“读书,写作,对话,思考。这就是语文。”其二、“我爱读,带学生读;我爱写,带学生写;我爱思考,带学生思考。老师台上口若悬河,灿若莲花,学生下面对答如流,滔滔不绝。这就是语文!”其三、“语文教学,教师能做的和最该做的,乃是激发、提升孩子的阅读兴趣和品位。”

第四位是韩兴娥老师《课内海量阅读给聋校语文教学的启示》,融会贯通。

①教师要有意识地帮助学生建构语言认知结构,使新获得的汉语信息在大脑皮层构建新的链接,产生新的系统,从而融会贯通,牢固掌握。

②这个语言系统就只能在阅读中才可能被高效地建构起来,学生们在海读中不断接触并熟悉汉语语言,而这样的语言复现又不孤立、不枯燥,且是富有意义的,是富于理解性的。

③学语文就像“捂柿子”一样,通过大量的课外阅读慢慢把“柿子”捂熟了。

第五位是领兰祖军的《价值教育观给聋校语文教学的启示》,价值引领。

①语文应成为对学生进行价值教育的重要学科;

②语文教师应该用经典传承价值;

③语文教师应致力于将语文课堂变成充盈价值关怀的“场”;

④语文教师应将价值之“盐”融化到阅读之“汤”。

读书就是要——读明一点理,读懂一颗心,读做一个人。

二、教学研讨,共同成长

培训活动中,我们欣赏了溧水特殊教育学校两节语文课——《将相和》和《哥哥傻吗》,两位教师给我们呈现了精彩的聋教育语文课堂,使我们从中感悟很多。同时,我们团队中的三位学员教师的实践课也非常精彩,通过集体讨论、备课、制作课件,使我们对聋校语文课堂教学中的低、中、高年级课堂有了更深刻的认识。他们的胆量、睿智、钻研精神,给了我无穷的榜样力量。培训活动中的每一次研讨、每一次交流都是那么真诚、朴实,大家在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心与心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

三、消化培训,为我所用

培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学后记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

感谢学校领导与同事给我提供了一个外出学习交流的机会,通过这次培训,我的教育理论水平和教学实践能力都有了很大的提高。对于培训给予的清泉,我要让它长流,并将振奋精神、激励自己,在特教语文教育天地中走得更宽,更远。

酒培训心得体会篇4

说句心里话,从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”,因此,内心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

一、授课专家对事业都有一种执着的精神

此次授课的专家,都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备,授课时严谨而幽默。给我印象特别深刻的是xxx老师授课那天天气酷热,但她仍然精力充沛,神采奕奕的为我们讲解争章活动,用一个个新鲜的事例告诉了我们——胜利之路就在自己的脚下,对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的xxx老师、和蔼可亲的xxx老师……他们话语不多,只用他们对事业这种执著的态度,就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样,更是我们今后努力的方向。

二、少先队工作要详尽而勇敢

这次的培训让我对少先队工作有了更深的`熟悉。少先队工作是学校工作的重要组成部分,要想做好此项工作,必须紧紧结合《纲要》,必须与学校的教诲教学有机结合,必须吸引学校、家庭、社会的注意力,从而得到他们的撑持。在这些方面一定要做到心细胆大,开展工作不能畏手畏脚。另一方面,岂论是中队还是大队活动,都要勇于创新。我想,根据我们学校的自身情况去准备队的活动,中队、小队、大队,并不一定需求大量人力和物力,只需求老师的正确引导和放手让学生去想去做,就一定能有想不到的结果,不能忽略孩子们的创造力!

时间很短,收获颇丰,在今后的研究、工作、生活中,我将对自己严格要求,努力开创学校少先队工作的新局面。

酒培训心得体会篇5

开始我确实很凶,每天都不是真正的自己在面对他们,感觉很累。我性格偏温柔,心也比较软,加上对这边环境不是很熟悉,碰到的问题也比较多。特别是蜘蛛网,因为这个我们班不知道扣了多少分,再后来干脆教室卫生也天天扣分。其一是学生确实不认真,其二是他们对学生会不满吧,跟我讲过两次说检查卫生的故意为难我们班,还训过他们一次,因此他们可能有抵触情绪。

班上的“活跃分子”太多,还有脸皮厚的女生,因此我们班纪律很差,特别是政治和语文。他们其实脑袋瓜子很灵活,就是太懒,不愿意记东西。期中考试结果一般,但没有特别拔尖的好学生。很多时候对他们我是又爱又恨!其实上我的英语课,他们表现还算可以。另外,课后有什么心理话,好几个女生都还是愿意跟我倾诉。头疼的是那几个不争气的'男生,我甚至都采取过“微暴力”来“对付”他们!训过他们一次他们又忘记,总犯同样的错误!

相比其他三个初一的班,我确实没他们三个班主任做得到位。但也还是认真地完成领导布置的任务。应该说,我所交的材料都是真实的,班级谈话感想记录也是真实的。对于学生提的好的有用的建议我也大部分予以采纳。和家长的联系不是每个都那么频繁,但至少通过电话,qq,家访等方式我会更多地了解学生的情况。

刚工作,真的是没有任何经验。唯一能做的是态度要认真,要虚心请教。一期眨眼就要结束了,很感谢学校领导及各位科任老师的支持和帮助!

酒培训心得体会篇6

最近几天,学校进行了校本培训。全体老师认真学习了由省教育厅教研室出台的教育教学管理指导意见——《浙江省义务教育教学管理指南》。

?指南》就学校课程管理、教学常规管理和教师专业发展管理等三个方面,提出了三十六条指导性意见。在“课程管理”章节中,特别提出了“重视学习方法的指导和学习习惯的培养””,“让每位学生在义务教育阶段能较好掌握两项健身锻炼的体育技能与一项艺术技能”等要求。在“教学常规管理”章节中,则强调关注教师备课的规范性、有效性、研究性和创新性。在“教师专业发展管理”章节中则指出“学校教研组、备课组和年级组等教师研修组织,要在履行管理职能的同时,突出研修功能,建立教育教学问题的发生与解决机智,构建对话、合作、反思、共享的研修文化。”

在具体的讨论中,我组教师们针对在教学中的实际情况分别阐述了自己在教学实践中所产生的困惑。在热烈的讨论中,老师尤其对“优质的劣生”这个问题感到最为困惑。何谓“优质的劣生”呢,就是经常听到老师们说,这个学生智力不差,可是就不愿意做作业,上课爱做小动作,不认真,导致学习成绩比较差;也听到老师说,这个学生成绩不怎么样,但是劳动很积极;也有的说,成绩比较好,但是不爱劳动,或者不愿意和同学交流等许多问题。在这些学生的身上我们都能找到这样或那样的缺点,但我们也肯定能找到不少优点,在现在的教育情况下,我们该如何掌握呢?《指南》就给了我们具体的方向。如在第二十二条、第二十三条、第二十四条都作出了明确的规定。

通过学习《指南》,我们一线的教师更明确了努力的方向,明确了提升学校的科学管理和科学与人的前进方向。

以上就是差异网为大家整理的9篇《校本培训学习心得》,希望对您的写作有所帮助。

酒培训心得体会篇7

来到培训基地快半个月了,在这段时间里,我的内心经历了从一开始的愤愤不平,到逐渐的趋于平静,再到现在的积极进取。

当我刚下汽车时,拖着自己的行李箱,走在凹凸不平的道路上的时候,我心里嘀咕道,这里的道路怎么这么差,拉个行李箱都有可能能拉翻掉。这时我想到,在酒店培训时,黄段长和吴书记曾经跟我们说过,我们将来培训的生活条件可能没有在酒店这这么舒适的条件,所以让我们做好吃苦的准备。想到这里,我的内心顿时凉了半截。我拿着自己的行李继续向前走着,走过泥泞的小路,跨过几根铁轨之后,我终于来到了培训基地。这时我看到了两层比较古老的楼房、一个比较宽敞的院子和一层比较低矮的建筑。再走进宿舍一看,在一间并不宽敞的房子,挤进了4个人。我终于明白了:在培训的日子里,段领导一再跟我们强调,“我们同志一定要做好吃苦的准备,要脚踏实地,认真的学好本领,不要被眼前的困难所吓倒”。但是看到眼前的此情此景,我的内心还是全凉了。心想:自己辛辛苦苦读了那么多年的书,好歹有一个本科生的学历,最终却被分配到这么一个地方进行培训,越想越觉得不是滋味,越想越觉得憋屈,越想心里越不平衡。

在接下来的几天里,我们的教员李工开始对我们进行了培训。一开始,李工对我们提出了问题,常用的高压开关有哪些,常用的一次设备又有哪些。我大脑搜索了半天也没有搜索出几个电气设备名称,心想:虽然我是一名大学生,但是还有好多最基本的理论知识我们也不是很完善,想到这里,我心情逐渐的平静下来。后来李工让我们对照原理图和接线图把控制柜上导线和高压柜上的导线对应起来,最终形成一个完整的回路。当我拿到图纸时,看看控制柜上的导线,再看看高压柜上的导线,我完全是狗咬刺猬,无处下牙。看到这种情况,李工开始认真的指导我们,他让我们把高压柜上端子排上的导线上的套管号一一记下来,然后再拿到控制柜上找出相应的端子排,再观察端子排上的导线接到哪里去了,这样就把控制柜和高压柜联系起来,最终形成完整的电气回路,这样就为我们将来电路的故障检测打下了坚实的基础。尽管我读了这么多年的书本,但是我真正动手操作起来太薄弱了,有可能某个回路断掉了,我也查不出故障具体在哪,想到这里,我的内心算是彻底的平静下来了,来到培训,不仅是合理的,而且是必须的。

昨天电力钳工的检修车间主任和乔书记来看望了我们,其中乔书记对我们进行了谆谆教诲,让我们一定要认真用心的学习本领,只有学好了本领,当机遇到来临时,我们才能牢牢的把握住它。他强调道,机遇是常常有的,关键看我们能不能把握的住。同时他给我们举了一个例子:以前上海铁路局某个段里有一个小伙子,他一开始从乘务员做起,就是因为他认真用心的学习。在随后的几年里,他先后胜任火车的副司机,司机,列车长,车队长,最后进入了上海铁路局的段机关。这件事让我知道了,我们要认真用心的学习本领,同时不怕苦不怕累,只有这样,等到机遇来临时,我们才会牢牢的抓住它。想到这里,我的内心不再是愤愤不平,也不再是那么的平静了,而是一颗积极进取的心。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我要努力学习每一个本领,积极进取,争取不让机遇从我的指甲缝里溜走。

培训基地将是我以后人生腾飞的第一个培训基地。

酒培训心得体会篇8

通过本次工程造价培训,对我们工程技术人员来说,工程技术综合能力有了很大的提升,原来,我们技术人员只是单纯地负责施工,现在,在施工前,我们应有一个初步的工程造价认识,对待一个工程,我们要搞清楚哪些工作是合同范围内的,那些工作是定额范围内,哪些工作是需要工作签证等等,最大限度的为企业实现利润。

结合老师课堂讲课内容,以及我们学习小组讨论,我们将工程造价培训心得总结如下:

1、建立了工程造价的初步认识,工程施工要与工程经济紧密结合。

对工程的组价内容要有清晰的认识,这一点贯彻在预算的编制以及报价的过程当中,这是一个工程是否能够盈利的关键和先决条件,报价的高低决定了我们中标与否,以及中标以后能否盈利。通过学习,我们掌握了查找工程定额的方法,也了解了工程建设一些相关规定。工程定额是我们工程造价的依据和支撑,所以,在工程施工的过程中,不能盲目地施工,我们要紧密结合工程定额,有理有据的向业主索取工程款项,做一名有工程经济头脑的工程技术人员。

2、熟练地掌握工程定额。

工程定额不仅罗列了工程计费条目,而且对工程的施工工序和内容有介绍,通过翻看不同专业的工程定额,我们可以对一个系统工程有一个总体的.认识,对工程施工技能复合有着极大的帮助。

3、学以致用,活学活用。

通过学习,我们建立了工程造价的框架,但仍需具体的项目实施去丰富和提升工程造价能力,同时,也要活学活用,不能一味套用以往的经验,要依据工程所处的环境和条件的不同,紧密地结合市场动态,使工程造价不偏离市场,充满竞争力。

总之,通过工程造价培训,我们认为要树立技术支撑,成本控制的管理意识,只要这样,才能出色地完成质量合格工程项目,实现利润的提升。