读后感可以帮助我们提高文字表达能力，培养批判性思维，读后感是我们对书中人物、情节和主题的思考和感受，下面是路路文书网小编为您分享的《徐悲鸿》读后感7篇，感谢您的参阅。
《徐悲鸿》读后感篇1
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我深深地被徐悲鸿那种爱国精神所感动，也被他那种勤奋的学习精神所震撼。
1919年春天，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒，一天，一个外国学生对徐悲鸿面前说了许多坏话，徐悲鸿没有与他争辩，只是不分昼夜地继续努力，为了学好画，他竟放弃了节假日。是什么让他如此勤奋？是一种民族自尊心在给予他力量。功夫不负有心人，他终于取得了成功，他的油画轰动了欧洲的整个画界。那个曾经侮辱徐悲鸿的外国学生不得不亲自登门道歉。徐悲鸿的成功为中国人争了一口气，为国争了光！
“世上无难事，只怕有心人”。是啊！世上没有难事，只要认真去做，没有做不成的'。这使我想起四年级时的一件事。当时我对五子棋很着迷，还特意让外公教我。可是，我的这个行为却让爸爸心怀忌妒。于是，他??
有空就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——净是输（书）。爸爸笑着说：“你这样的三脚猫功夫，还想赢我？真是四两棉花——谈（弹）不上。”我被激怒了，用零花钱买了一本五子棋书，奋发图强地学五子棋，最终远远超过了爸爸。
我再次想起了这句话：世上无难事，只怕有心人。它鼓励我好好学习，天天向上！
《徐悲鸿》读后感篇2
这次的暑假，我的美术老师借给我一本沉甸甸的书——《徐悲鸿一生》珍藏版，我如获至宝，感激之余便是忘我的高兴。如饥似渴地读完了这本很有分量的书，我感觉犹如走进了徐悲鸿的世界，感受到了大师坎坷而又短暂的一生。
徐悲鸿的一生走过多少坎坷，遭遇多少风雨。他年幼时与父亲为了生存到处流浪。成年后便走南闯北，为了自己的远大志向，艰难前行。他痴狂地爱着绘画，无论遇到什么挫折，甚至是自己的画作大量地到破坏；即使是数十年的结晶毁于一旦，他都没有放弃过。他的执着和坚忍不拔，终于战胜了无数困难，他以惊人的毅力创作了大型国画《巴人汲水》、《愚公移山》、《田横五百士》、《九方皋》……
画面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都强烈地吸引着我。尤其是那造型各异的`奔马，总感觉给人一种力量，给人以鼓舞。我对绘画也很喜爱。徐悲鸿每天作画十个小时，而我只会在高兴的时候画上几笔，老师留的作业更是草草完成。我的字迹一直令看者头疼，我也曾经练习过，在由于没有毅力，半途而废，至今字也不太理想。徐悲鸿的一生印证了：不畏挫折，不怕困难，就会披荆斩棘，所向披靡，一切困难都会被你甩在身后。
他执著坚强的一生，使我的心灵受到了一次洗礼。使我知道了，在今后的学习和生活中怎样去面对现实，让一切困难迎刃而解。
《徐悲鸿》读后感篇3
最近，我们刚读过了一篇文章《徐悲鸿励志学画》，徐悲鸿那为了给中国人争气，立下志向，奋发学习，最后终于成为一名大画家的精神深深地感动了我。
1919年春天，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国人，热情地指导他，但这却引起了一些外国人的嫉妒。一个很不礼貌的外国学生冲着徐悲鸿说：“你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”这让人感到何等的耻辱！我真想上前去找他争辩一番。
同样，徐悲鸿被激怒了，但是他没有这样做，因为他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
于是，徐悲鸿暗暗下了决心，不知疲倦地学习、临摹，克服了重重困难，最后终于成功了，而女那位外国人也服了，真心向徐悲鸿道了歉。
读到这，我真有种扬眉吐气的感觉，从心底里发出一声：徐悲鸿，你真棒！
是啊，我们中国人是最棒的。但我们要牢记，国家的兴旺，要靠我们一代又一代人去不断努力。我们现在还是小学生，将来要为建设祖国作贡献，如果现在不努力学习，掌握知识和本领，那么将怎么可能担当起这一重任呢？
《徐悲鸿》读后感篇4
今天，我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。故事中的徐悲鸿的事迹让我久久难以忘怀，他的精神时常萦绕在我的脑海中，激励着我去勇敢的面对童年的生活。
故事中的徐悲鸿正是风华正茂、憧憬着美好的未来。孤身一人，远渡重洋，克服了路途颠簸，来到当时世界上风靡一时的画都——法国巴黎求学。居然“东亚病夫”这顶强加的帽子早他落户，外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来，甚至不可避免拳脚相加。徐悲鸿犹豫了、彷徨不定，深深地体会到了：在家千日好，出门万事难的道理。“我是中国人，为祖国争光是我的责任”——他终于挺起了中国人的脊梁。发愤刻苦学习，并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。
反复的阅读，让我幼小的心灵时而义愤填膺，时而拍案叫绝，时而五味翻腾，时而默不作声……“昏睡百年，国人渐以醒……”爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的“大鹏展翅”雄壮有力的唱出。“干什么呢?一个姑娘家，想什么样?”被异样的举动惊诧的爸爸吼道，怒气冲冲的走上前来，瞟了一眼摆在课桌上的书，“你连个字都写的一塌糊涂，还学什么霍元甲、徐悲鸿?”
爸爸的当头棒喝让我重新认识了我自己，是呀!像我一样的小朋友，无论是看书，还是看电视剧，都会被剧中的.情节所感染：捧腹大笑、泪流满面、深恶痛绝。但是，对自己却是那样的放纵、姑息，从不严格要求，从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天徐悲鸿的精神，爸爸的当头棒喝让我幡然醒悟——学而要思、学以致用，拿出自己的实际行动，让徐悲鸿精神时刻鞭策自己，老师的教导左右自己。并把自己反思的心的体会在同学中交流，组成一个凝聚力特强的“学习徐悲鸿精神”团队。
让徐悲鸿精神世代永存，因为他就是中国人的脊梁。
《徐悲鸿》读后感篇5
徐悲鸿是世界闻名的绘画大师，他是怎样成才的，又是如何面对困难和挫折呢？看了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，我深受启发。
徐悲鸿留学时，有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但是他并没有用言语争辩，而是像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔腾、勇往直前，终于用实际行动让外国学生心服口服，并亲自登门鞠躬道歉。
是的，仅仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用铁的'事实向别人证明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸妈妈或是别人说我一句不是，我就会滔滔不绝地讲一大通话，想尽办法为自己辩解，有时自己就是错了也要千方百计地找借口，证明确实不怨自己。想想徐悲鸿，再想想自己，真是羞愧！
有时，爸妈说话时我还不耐烦，尤其是给我讲道理的时候，甚至捂起耳朵，大声争辩，过后也不落实到行动上，还是老样子。
从这篇文章中，我懂得了一个道理，就是事实胜于雄辩。今后我也要用行动来改变别人的无知和偏见，畅游在知识的海洋、学习的世界里。
《徐悲鸿》读后感篇6
读了《徐悲鸿经历》一文，我有了深深的感触。文中主要写了徐悲鸿受到父亲的耳濡目染，喜欢上了绘画。年幼的时候，他在田间，不是长久地专注于青蛙，就是仰望蓝天，目送远去的雁阵。由于他对绘画的热爱，最后把自己的一生交给了绘画。他和父亲到处写字卖画，爸爸染上了浮肿，他的担子更重了。但是徐悲鸿经过努力，最终用自己的画笔为人类绘制了美好的篇章。
徐悲鸿的经历让我想到了自己。我和徐悲鸿一样，从小就热爱绘画。但是我只要想绘画，都可以随兴去画，不会因为没有纸张、没时间而发愁。小时候，妈妈经常带我去感受大自然。在游玩中，我惊奇地发现柳树的枝叶是下垂的，其它的树叶都是向上。幼儿园中班的时候，在一次绘画课上，老师让几个同学上黑板画柳树。当时，大家都觉得十分简单，不以为然，但他们画的'柳枝都向上了，而我画的柳枝是下垂的。老师和同学都给了我热烈的掌声，我对绘画的情趣更浓了。
徐悲鸿不但热爱绘画，还总结出自己对绘画的主脑：”古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”
我被徐悲鸿献身艺术的执着精神深深感动。我会把他的经历作为绘画的动力，为了自己绘画的梦想，坚持不懈地绘画出灿烂的明天。
《徐悲鸿》读后感篇7
中国人都知道徐悲鸿的名字，他坚持不懈的精神深深地印在了我的心里。
当时徐悲鸿遭到洋学生的嘲笑：‘你们中国人，就是到天堂去深造也成不了才！’虽然徐悲鸿感到很愤怒，但他并没有与洋学生争执，而是用自己优异的成绩来证明给洋学生看。于是他夜以继日地努力，他每天都去博物馆临摹一些大师的作品，他省吃俭用，用剩下的钱去买颜料等画画用具。就这样日复一日，年复一年。久而久之他的技术也提高了。通过努力他终于以好成绩考上了好的`大学。他的画登出后立即轰动了艺术界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下风。
读了这个故事我明白：做事既要专心还要持之以恒，不能半途而费，这就是我得出的结论。
这时，我不由地想起我以前的一件事。爸爸妈妈为了考验我的耐心，便给了我一粒花的种子让我去种，我大声地说：‘种就种，谁怕谁呀！’我开始挑战了。我先找了一个花盆弄了点泥土，把种子种了进去。我每天都给它浇水，可是一连几天过去，种子没有任何反应。我有些着急了，忙问爸爸：“爸爸，这种子是不是有问题啊？”没想到，爸爸妈妈竟然合起伙来歧视我：“你是不是坚持不住了，来找个借口啊？”“可恶！”我继续种着种子，不去理睬他们。过了几天种子终于发芽了，我高兴地一蹦三尺高。把花盆拿到妈妈面前，说：“我种出来了，怎么样。”妈妈喜笑颜开。
只有坚持不懈才能成功，要学习徐悲鸿的精神。
