写读后感让我在实践中不断提升自己的写作技能，选择有深度和内涵的书籍来写读后感，更能锻炼思维，路路文书网小编今天就为您带来了《童年》书读后感优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
《童年》书读后感篇1
?童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。
高尔基小名阿廖沙，他小时候父亲便去世了，母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶，惩罚他们。他视钱如命，经常毒打外祖母和孩子们。后来，主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍，他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活，养活自己、母亲和外祖母。
阿廖沙受了许多困啊，但他从不放弃，勇敢地面对苦难。而我们，不愁吃不愁穿，还一个劲地怨父母没给我买这，买那。总是羡慕别人有的，不知道珍惜自己拥有的'。
美好的生活必须要付出才会长久，有所争取，才会得到。我要珍惜现在拥有的一切，努力读好书，将来做个有用的人，为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感，不要坐享其成。前人说得好：“要做贵族的祖先，不要最贵族的后裔。”
《童年》书读后感篇2
在寒假期间，在我空闲的日子里，我有幸读了高尔基的小说童年。
马克西姆·高尔基的童年是世界闻名的，也是嘎斯的一部重要杰作。小说讲述了小阿廖沙的故事，父亲去世后，他跟随母亲和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三岁的时候失去了父亲，他跟着母亲去了祖母家。他是奶奶的爱，关怀，由奶奶讲述美丽的童话陶冶。同时，也目睹了两位叔叔为争夺家产而打架，以及在生活中表现出的自私、贪婪。这种善与恶，爱与恨的现实，给他年轻的心灵留下了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的`母亲去世，他的祖父破产。由于无法继续生活在一个依赖他人的家庭，他独立生活。他是鞋店的店员，船上的洗碗工。不管他在哪里，他不仅背负着孩子的辛苦劳动，而且还背负着羞辱和痛苦。
读了这本书后，我思绪万千。我想：阿辽沙与我们相比，我们更高兴。庞跟父母一个接一个，个个都是小皇帝，小公主的家。整天坐在宽敞的教室，听老师讲课。现在，我们不得不花费在课堂上学习白板不再是一个愚蠢的事情。放学回家后，我母亲煮的菜，每顿是不是鱼，就是肉，是我的最爱。每个赛季，当我的妈妈就会给我买漂亮的衣服。当假期，我的父亲也带动了我们自己的车，我们带着全家人来解决。你真的想要什么有什么，你吃你可以吃什么，想玩就可以玩什么。和高尔基相比，我们真正的幸福，所以我们要珍惜幸福生活，努力学习！如果我们不努力，对不起老师和家长对我们的关心，厚爱！
《童年》书读后感篇3
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，我读了《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！但是高尔基却成为了当代远近闻名的思想家、文学家，真是无法想象，经历了如此残酷的童年，却能成就这么伟大的事业。可你有没有想过，这是为什么呢?那就是坚持不懈的顽强精神和他外祖母对他伟大而温暖的爱。
高尔基的《童年》像火一般地歌颂了自由和理想，号召革命行动，赞扬英雄主义和浪漫主义；同时也批评了腐朽的社会制度，纪录黑暗现实和自私、愚味的小市民习气。要是世上的人都能有“我为人人，人人为我。”的精神，在社会上将心比心，那么社会将会变得更加美好。
高尔基的《童年》我读了之后受益匪浅，它告诉人们：生活中，我们要以积极、乐观的心态去面对学习和生活。
《童年》书读后感篇4
读完了高尔基《童年》一书，我的内心久久不能平静。该书用一个孩子的视角审视了整个社会，主人公阿列克谢的生活令人窒息，是一片黑暗天地。然而他悲惨的童年生活并没有使他就此沉沦，反而激发了他追求自由和光明的斗志，生活中片刻的温暖让他重拾了信心，以勇气为利剑，在成长的.道路上披荆斩棘奋力前行。最令我敬佩和佩服的正是他这种坚强乐观的精神与坚持的毅力。
在外祖父家，那个被阴暗包围的家里，他认识到了人生的残酷。他经常被外祖父打骂，但外祖父那渊博的知识也感染了他，使他即使被鞭子抽打也不会屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光，使他学会善待别人，并能自食其力，自己捡破烂儿养活了自己。
当然，他的童年也有温情的一面，外祖母让他感受到了亲情的美好和温暖。“小茨冈”、“好事情”与上校的三个儿子的陪伴，让他接受了这个世界，并感受到了友情的可贵。在不见天日的那些天里，阿列克谢在生活中发现了人的真善美，正是这些美好，让他坚强、乐观，并让他在饱受磨难的童年中，保持着他仅存的同情心和爱心。
与阿列克谢相比，我们的童年是幸福的，是温暖的；有温馨的家庭，有快乐的校园。如此美好的生活，更应该被我们珍惜。读完《童年》，我真正感受到了童年生活的幸福，我相信，从阿列克谢身上获得的启示会让我受益终生。
《童年》书读后感篇5
窗外雨淅淅沥沥地下着，像一曲欢乐的乐曲，我坐在窗前，再一次翻开了《童年》。
这本书是高尔基记录自己小时候生活的书，是一部自传体。
文中的阿列克谢·马克西莫维奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高尔基的真名。阿廖沙的童年很艰苦。他年幼丧父，与母亲、外祖母住外祖父家，那时他三岁，后来母亲也离开了他。
外祖父爱抽打外祖母和孩子，我记得最深的是阿廖沙染坏一匹布被外祖父打晕死过去。阿廖沙因为生活在一个弥漫残暴、自私与仇恨的家中，他小小年纪就体会到了人间的痛苦与丑恶。
但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盏明亮的路灯，照亮了阿廖沙成长的路，她把充满正义与光明的故事告诉阿廖沙。高尔基说：‘’在她来到之前，我就像沉睡着一样，生活在黑暗之中，但是，从她来到之后，唤醒了我，把我从黑暗中拯救出来，带我走进了光明。”但生活在黑暗中的阿廖沙并没有自暴自弃，而是将艰苦还没化为人生的动力，不断奋斗，最终成为了人人敬仰的大文豪。多么励志的人生!
读完这本书以后，我心中酸酸的'，十分同情阿廖沙，相比之下，我们的生活是多么幸福，有家人的关心，父母的陪伴，不愁吃穿，每天可以心无旁骛地学习，难道我们不应该珍惜这样的生活吗?另外，阿廖沙身上的那些优秀品质值得我们每个人学习。读《童年》，我们可以在书中发现我们自己的身影，也会从中学习到很多道理。
这本书值得一看，相信你捧上这本书的时候，也一定会“手不释卷″。
《童年》书读后感篇6
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。对于我来说，童年是一生中最难忘，最快乐的时光，它会会是我最宝贵的收藏。就高尔基写的《童年》这本书来说，童年是他的一段悲惨遭遇，是一段深情的回忆。在假期中，我看了不少书，但对《童年》这本书最感兴趣，它让我感触很深。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受糟蹋：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病在这样黑暗的环境下。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的，没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。我们每天生活在蜜罐里，从来不用考虑衣食住行，在家里经常衣来伸手，饭来张口，每天被父母宠着，让父母这棵大树为我们遮风挡雨；每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课；回家又有父母为我们准备的热腾腾的饭菜。我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情，更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。我们是幸运的，生活在这个和平的时代。
读了这本书，我明白了如果遇到困难和挫折，我们要充满坚强的力量，保持不灭的信心，即使你眼前可能还是黑暗，即使你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你一定会迎来生命的辉煌。以前我们认为大人们挣钱很容易，对我们好是理所当然的，但是阿廖沙的经历让我明白现在生活的来之不易，所以，从现在起，我们要不再奢侈，不再浪费，开始为长辈着想，体谅他们。
《童年》书读后感篇7
?童年的秘密》是一本由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。
要正确对待儿童，变革是必然的。需要改变父母、家长和教师的观念，总而言之，要改变成人的观念，树立以儿童为中心的'教育思想。蒙台梭利在著作中阐述了她的儿童教育观，其中一个核心就是必须营造适宜的而且是属于儿童的环境。她主张“教育要从出生时抓起”;“满足未成熟儿童的需要，放弃自己的要求，顺应他们的要求，这就是成人应该做的事情”，“我们对儿童教育的一个核心特点就是注重环境”;“应该为‘儿童的心灵得到解放’创造极为有利的环境，应该消除所有抑制他们行动的障碍”;“真正新型的教育就是：首先发现儿童，实现对儿童的解放”。
“教育的目的应该是为了保护和扶植儿童，帮助儿童的成长。”教师要做好精神准备，“教师要发自内心地摒弃发怒和傲慢的心理，应该知道谦卑和心怀仁爱……这些并不意味着教师应该放纵儿童的所有举动，完全放弃对儿童的评判，并且忽视儿童智力和情感的发展。相反，他们应该始终牢记自己是教师，他们的使命就是教育。”
儿童代表着未来，对于社会、文明和人类的进步都是至关重要的。为儿童的成长和教育不懈努力地工作，意味着在不断探索和发现人类的秘密。蒙台梭利发现了童年的秘密，她把这个秘密告诉了世界。或许，我们之中仍有许多父母和教师还不知道这个秘密，这也许就是翻译这本书的目的吧。
