真实的作文能帮助我们更好地提升写作的真实性与亲切感，写作文前可以多读一些相关资料，丰富自己的知识，下面是路路文书网小编为您分享的草的感悟作文优秀6篇，感谢您的参阅。
草的感悟作文篇1
天黑压压的，似乎要压垮眼前的一切，阴灰色的天空，带来了无止尽的雨滴。第一次站在高的地方，眼看着雨刹那间落下。心情正如这场雨，发挥的淋漓尽致。如丝，打落在我的身上。渐渐地，雨斜斜地，离我越来越近。我，似乎与雨融为一体，这种可以忘却所有的感觉，让我陶醉其中。雨打湿着一切，什么也不放过，耳边传来幽幽的音乐，心脏仿佛停止了跳动。身边的人在跳跃着，有的人在逃避雨的一切，有的人则与我一样，静静地，站在雨的身边，看着雨在飞舞，享受着这片刻的静谧……
雨的降临，同时也冲走了乌云，天空那沉沉的`云层渐渐被推开了，久违的白云和雨滴一起展现在你我的眼前，短暂的一瞬间，雨无声无息地停了。来无影，去无踪，也许这不过是一场过云雨！或许上天也需要宣泄自己的压力吧！如丝如愁的雨滴，是否也是天空挥之不去的烦恼呢？雨虽然停了，但是我敲击键盘的手却无法停下。它在我的手心跳跃着，这一个个可爱的文字，如同刚才那活跃的雨滴。阳光快要来临了，可是，为什么此刻的我依然意犹未尽，还希望雨会再次降临人间呢？
心情多变，瞬间像雨，瞬间又像是阳光。但是我知道，人生的故事不会那么简单，结局还没有谱写，雨始终是会继续下的……
草的感悟作文篇2
前几天，我去影院观看了《寻梦环游记》，这部电影很感人，同时它也让我体会到了生命和亲情的伟大。就在最后一刻，小男孩将他曾曾爷爷的照片放在了灵台上，他才活了过来，躲避了死亡，与死亡擦肩而过。他也许就距离死亡线差那么一毫米，但是他的家人拯救了他，体现了亲情的伟大。
人生不售返程票，一旦动身，绝不能复返。从婴儿成长为儿童，再从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。人的生命只有一次，我们要倍加珍惜它。但是我们每个人都会慢慢老去，直至死亡，死亡是人生不可避免的归宿。我们要在短短、有限的人生旅程中好好地去珍惜，好好地去享受。
我们的生命都是宝贵的，不可替代的。如果拿金钱和生命相比，那毫无疑问，肯定是生命更重要。如果连自己的生命都没了，那再多的金钱和财富对自己又有什么用?生命的价值高于一切，比任何事物都重要。
我们的生命也是独特的，每个人都有自己的.性格特征。美国有位科学家曾说过，世界上不可能有相同的两片叶子。同理，世界上也不可能有相同的两个指纹。指纹对于我们来说是非常重要的，它能识别个人身份，也可以帮助我们区分个体。
我们的生命也是脆弱的。当我们遭遇自然灾害时，我们会发现，我们的生命在人生的道路上不堪一击;也许当你睡着的时候，再也不会醒来;也许当你走着走着就突然倒下了……总之，生命是非常脆弱的。
草的感悟作文篇3
咱们四(二)班图书管理员已经正式选定。在招聘图书管理员的这些天里，我的感慨颇多，现在，就让我一吐为快吧。
图书架刚好四排，每排图书确定一位图书管理员。我首先让孩子们自己举手报名，四十只小手差不多都举起来了，孩子们的天真和热情让我为难。于是我宣布，已经是小班干的孩子(包括正副组长)退出，把机会让给其他同学。这样，可以参加招聘的就剩下十几名孩子了。但图书管理员只需要四名，怎么办呢?绞尽脑汁想了好些天，最后采取了四(2)班老师用的办法--出个考题。因为我知道，在这个难题面前一定有孩子会选择退缩，也一定有孩子会选择执着。果不其然，当场举手愿意接受挑战的孩子又减少到十名了。
第二天，我一共收到了十二份《图书借阅登记表》(这其中包括两个已经是班干的孩子送来的)。你们也许会疑惑：一年级的孩子根本无法完成考题，都是家长在忙乎，这恰当吗?但是，亲爱的家长朋友们，当你领着孩子认真负责地做好表格的时候，你已经为你那想当图书管理员的孩子上了最重要的一课。所以，我每收到一份表格，就会激动一阵子，因为在一张张表格里，我不仅读到了孩子的执着，也读到了父母的耐心和细致。
除了一名图书管理员是破格录用的(这个小故事孩子们都知道，我也将写给大家看)还剩下三个名额。连续两天，都有孩子问我：“老师，我能不能当图书管理员?”面对这些孩子充满期待的眼睛，我觉得取舍真是于心不忍啊!
下午上课的时候，我拿出孩子们设计的表格，一一评点，选出了最有特色的三份：李怡萱、郑淇、高峻屹。按照公平竞争的原则，这三个小朋友当选图书管理员。在我郑重宣布图书管理员名单的同时，我也注意观察了落选的孩子：小红眼里立刻噙满了泪水;小力的脸红红的，低着头回避着我的目光;刚刚还在乐呵呵的小强，怔怔地盯着我，满眼的失望……说真的，我的心里也挺不好受的，但同时，我也非常清醒的意识到：这件事情就是鲜活的教材，能教会孩子们如何用阳光的心态面对失败。于是，我对孩子们说：“首先，让我们用掌声为当上图书管理员的四位小朋友表示祝贺!他们很了不起，通过努力获得了的机会，也希望他们能更加努力地为大家做事情。”话音一落，教室里响起来热烈的掌声，当选的小班干背挺得直直的，笑容洋溢在脸上。“其次，”我继续说“让我们把掌声同样也献给没有当选图书管理员的小朋友。我觉得，比起已经选上的图书管理员，他们更了不起!”一双双充满疑惑的眼睛望向了我，这其中也包括那几个落选的孩子。“虽然他们落选了，但是他们没有任何人抱怨，而和大家一样，把自己热情的掌声送给了当选的小朋友，这说明他们不光友善，还非常有风度。你们说，这是不是了不起的?”“是!--”教室里再一次响起了热烈的掌声，那几个孩子显然觉得非常意外，此刻他们不再回避我的目光，而是下意识的挺直了背。“最了不起的是，虽然落选了，但老师看到他们没有愁眉苦脸，他们的背依然挺得直直的，因为他们知道，只要用心做了事情，失败了没有关系，为大家做事情的机会还会有很多，他们一定会继续努力的!”当我说完这句话的时候，我从那几个孩子的眼睛里看不到失望，取而代之的是满眼的惊喜和热情。放学的时候，小强特意跑过来问我：“老师，什么时候还选图书馆理员啊?”我说：“会啊，当书架上的书越来越多，需要更多人来帮忙的时候。”“哦，那我还要参加。”说着，就开开心心地去站队了。
看着他的背影，我更加开心!因为我的学生是一群拥有阳光心态的孩子们。
草的感悟作文篇4
亲情，每个人都感受过，而且都有哦一个快乐幸福的家庭，家，是我们每个人最熟悉的地方，家，是我们温馨的港湾。这次，我的印象是那么的深刻。
在家中，我和妈妈的感情要胜过爸爸。别人都说：女儿和爸的爱要胜过妈妈，可我却不这样认为。我和爸爸就像陌生人一样，他每天几乎都愁眉紧锁，没有一点笑容。我以前认为爸爸是因为重男轻女，所以才不喜欢我，可我却错了。
我已经上初二了，可我的学习总没有提高，我很着急。今天，我在家中学习，妈妈把我叫到身旁说：女儿，看！”我一看高兴得跳起来，问妈妈者是谁买的，我以为是妈妈，但是妈妈却说：“不是我，是你爸爸。”但是爸爸为什么亲自给我呢？妈妈告诉了我原因。
原来，爸爸非常内向，不爱表现自己，也不会说什么好话，其实它对于我的爱是“爱在心中口难开”阿！我才知道爸爸比任何人都爱我，我哭了，深深的感到先前是我误会了他，爸爸是这么重视我的一切！我真的好后悔啊！
我跟爸爸道了歉，并说了我以前的想法，爸爸这是脸上露出了久违的笑容！我也无比的开心。
爸爸的'笑是那么好看，他的笑是世界上最好看的！从此以后，我和爸爸的关系好了，而且爸爸的微笑永远挂在脸上！
我体会到了真正的亲情，我爱你们：爸爸。妈妈！同时，我更爱我的幸福家庭！
草的感悟作文篇5
今年的暑假对我来说既轻松又辛苦，轻松的是大学的暑假没有太多的作业，辛苦的是需要在时间中锻炼自己，积累社会经验。
早就在放假之前，就与同学在校园无忧网上登记注册了，想借助这个网络平台，一边享受假期一边打工，让暑假生活更加丰富。
7月21日，是duo陈奕迅2012合肥演唱会在体育中心举办的日子，看到无忧网上正好是有对进入体育场的观众检票的兼职工作，于是就报名并且被录取了。21日中午，和同学早早集合了，经过简单的培训和工作证发放之后，我们就上岗了。
在七月炎热的天气中，虽然很热，但是更多的是感到有点期待和兴奋。陈奕迅的人气还是很高的，观看演唱会的人还真多。虽然是7点30开场，但是5点左右，人就渐渐多了起来，我站在检票口，与身边的同伴相互配合，认真的对每一张票进行检查，确认真伪后才放行，忙的顾不上擦去脸上的汗水。
将近三个小时的检票工作结束了，心里有一种淡淡的自豪和满足，因为可以听到歌星真实的演唱，看到现场观众的互动狂欢，更重要的是现在可以凭自己的力量打工赚钱，结识了新朋友，我会再接再厉。
那天的工作虽然累点，但是真的很值得。感谢校园___网给我这次兼职的机会，暑假还没有结束，如果下次有这样的机会，我还会参加的。
草的感悟作文篇6
又是一个__月，又是一个新学期的开始。既是学校的要求，也是为了配合教育局“千名教师访千家万户”的活动，更是了解班级的需要，虽然每年都有家访活动，但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为学生进入了青春期的新鲜感，更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
学校，是学生成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是学生成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏联霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。为了更好的促进家校共建，在学校、各科老师、家长及学生的多方努力下，八年级(4)班开展了本学期第一期家访活动。
家访的目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地，就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
王洋同学是普通家庭的孩子，朴实善良，但是学习劲头不足，本次家访就是要和家长一起思考如何帮助孩子转变，如何迎难而上。
老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
现在学生的家庭状况差异非常大，不同的家庭环境对孩子的性格养成影响非常深。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中，也了解到孩子在家的一些异常表现，(与学校表现截然相反的)得到了这些信息，使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题，好好地与家长沟通孩子在学校的表现，更要取得家长的支持，因为仅仅依靠学校的教育是不完整，是不可以的。
看着家访记录，不经意想到:教师最重要的基本功不是教学技巧，而是分析学生心理，与学生和家长进行有效的沟通。能走进孩子的家，倾听孩子和家长的心声，在家校之间构造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情!
漫漫教育路，家校合作便是这条路上最美的风景!
