名人的作文通用8篇

时间:2024-12-09 作者:pUssy

写作文是一种心灵的旅行,让我们在文字中探索未知的自己,通过作文,我们可以探索个人的价值观,坚定自己的信念与目标,路路文书网小编今天就为您带来了名人的作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

名人的作文通用8篇

名人的作文篇1

宋朝是一个波澜起伏的朝代,许多才华横溢的诗人、词人都在此期间创作了大量诗作。我最喜欢的女词人李清照也不例外。

我喜欢李清照,因为我动情于她的诗作。我喜欢她“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的相思离愁,喜欢她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄凉悲伤,喜欢她“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悠闲无奈,喜欢她“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧郁之情如此种种,正体现了这位“大家闺秀”“千金小姐”感伤自己从衣食无忧到家破人亡的悲苦!

我喜欢李清照,不仅仅是她卓越的才华、渊博的学识,更喜欢她高远的理想,豪迈的抱负!世人为何称她为“千古第一才女”?因为她并不因悲惨的身世而失魂落魄,而是将真挚的情感融入词作之中,将“语尽而意不尽,意尽而情不尽”的婉约风格发挥到极致。细品她的词作,像《声声慢》、《一剪梅》、《武陵春》这样的'词中极品,都在词坛中独树一帜,令人惊叹!李清照既有女子的淑贤,更兼男儿之刚毅,正所谓“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”!“生当作人杰,死亦为鬼雄”,李清照何尝不是这样?出生于书香门第的她早期生活富裕,无忧无虑。出嫁后与丈夫赵明诚志趣相投,生活美满。可命运并不饶过这样一个快乐的女子,金兵入侵中原,李清照流落南方,丈夫病死,自此无家可归。这对作为女儿的李清照是一个莫大的打击!愤世之感慨充满了李清照的胸膛!

宋朝还有很多诗人、词人和李清照一样“身世悲浮梗”。想到这儿,我不禁为他们而悲伤,为宋朝而悲伤。

名人的作文篇2

每个人都有自己难忘的事情,而我最难忘的事情确是它。

在一个星期天的早晨,我还在熟睡,可是,我们小区和街道上的大部分居民,都不见了,他们去哪儿了呢,我也不知道,可是当我去学校报到的时候,我发现,学校门前,人山人海人流如潮,根本就挤不进去。

今年我也上初中,可是去报名,我根本就挤不进去,只能慢慢排队,排着排着,不知不觉就到了下午,过了俩小时终于到我的跟前了,可是刚到我的跟前,一个人就跑过去说,不好意思,我有急事,我要插一下队,我去,现在插队都明目张胆了,但是我看着这个男子,虎背熊腰的,就没敢多说什么,就让他插了队,到了我,我顺利的报道而且抽到了号码。反观后面,人啊好多好多,也是醉了,这么多的人而且是来同一所学校,那只是一个初一报道的人,将近两千的人,很多一个接一个。

这的人们都汗流夹背,汗水湿透了衣裳,太阳暴晒着我们,我站在阴处,看着学校,反观却有些人刚排间开着空调,玩着游戏,后面的时候,能排上队,但是很遗憾的是没有号了,而且不属于那片学校区域必须找关系,我靠朋友才能进去学校,没有找关系,只能被拒决,把你给请走了。

我,不由得感叹一声,现在上初中真的难,一所中上游初中而已,就是县城里最好的初中,都往这上学难呀。

我排完了报名队,还有保档案队,我十分疑惑,为什么人都愿意排队呢,哎,我无从知道。只知道这排队真是太熬人了。

这就是我最难忘的报名,虽说这只是简简单单的报名,但像铁烙烙在着了我的心底。

名人的作文篇3

在生活中,会有很多事让你感动,但是那件事,那个动作却触动了我的心灵,令我永生难忘。那是一个阳光明媚的上午,弟弟豪豪来我家玩,我热情的款待了他。

下午,妈妈去超市买了许多巧克力回来想让弟弟和我一起吃。不出我所料,一向贪吃的弟弟拿走了所有的巧克力,然后躲进了我的房间。好啊,这小子也不留给我一块,竟然还想边吃巧克力,边玩电脑!看我怎么去揪出你贪吃的“罪行”,让妈妈好好训你一顿,要知道,妈妈可是最讨厌别人一边吃巧克力,一边玩电脑的。想着,我便奸诈一笑,制定起了“揪‘罪’计划”。

我绞尽脑汁,想了各种办法,总算挑出了一种最好的办法,我给这个计划起了个名字,就叫做“阳台潜入”计划。因为我们家的阳台通道正好可以通向妈妈房间的窗户和我房间的窗户,所以我只要从通道口的窗户那里望一眼房间里的情况,就知道弟弟在里面干嘛了。“哇,这真是个好办法啊!”我不禁对自己竖起了大拇指。

我偷偷摸摸的走进了阳台,然后走进通道,为了不让走路发出的声音被弟弟察觉,我就脱了鞋子,蹲在地上,慢慢的往前挪。到了我房间的那扇窗户前,我慢慢的抬起头,朝里面观望,眼前的一幕让我惊呆了:弟弟并没有边津津有味的吃着巧克力,边入迷的'玩着电脑,而是在一块一块数着巧克力。接着,他从袋子里抓了几块放在口袋里,还有的放在了我的枕头下。我的心灵被深深的触动了,没想到,一向贪吃的弟弟把那么多巧克力留给了我,自己却只留了那么几块,看来,我错怪他了

我蹑手蹑脚地走回了客厅,心想:我还以为弟弟很贪吃,把所有的巧克力都吃了,我不应该错怪他的。不行,我得向他道歉。正当我准备去房间时,弟弟走了过来:“这巧克力不好吃,我不喜欢,还有你吃吧。”说完便掉头走回房间。我看着他的背影,轻轻说:“你明明很喜欢吃巧克力的,我错怪你了,对不起”

弟弟的那个动作触动了我的心灵,至今让我记忆犹新,那永远是我心灵深处的一次感动。

名人的作文篇4

我的家里,有一个人,她菠萝脸,弯鼻子,鼻子上还架起了一副眼镜,而眼睛炯炯有神,嘴巴能说会道。虽然她近视了,但你只要细心观察她,就发现她非常热爱看书。一天到晚,她永远坐在书桌前,捧着一本书,专心致志地看着。你问我她是谁?是妈妈?是我?(爸爸不可能是女的),都不对,告诉你吧,她是我的亲生姐姐!

她不是很爱书,是非常爱书。在我房间的书柜上,许多书挨挨挤挤,大部分都是姐姐的书,什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等,全都一一摆在书柜上。你要是想看,想得美,她可不给面子,还气势汹汹地说:“我同意让你翻了吗?”

姐姐平时还爱上网,自己就架个眼镜,还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的`网,都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑,就算有人进房间,她似乎没发现,仍然点着鼠标,注视着电脑。记得有一次,我想让她陪我去广场玩,她那时也在玩电脑,压根没见我进来,我说:“我想让你陪我去广场玩,两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说:“你自己去吧,小心车辆,早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑,你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说:“今儿个太阳从东边落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。

姐姐虽然爱看电脑,但她也时刻关心着大家。前几天,妈妈的裤子破了,她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了,她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。

姐姐上高中了,学习任务也越来越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡过劫波!

名人的作文篇5

写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面:

一、细笔勾勒

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

名人的作文篇6

纵观全年段,数“风流”球队还看我们初三(1)班,我们班的足球队,阵容强大,奇异之人大有人在,其技艺之“高超”,是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小A 此人个头不高,其貌不扬,但勇猛过人,盖比张飞,故得此绰号,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球场上驰骋时,却像匹野马,到处乱撞,所以凡跟我们较量过的队伍中的球员,无不是青紫叠加,鼻血横流的,故我们怀疑他练过跆拳道,要不然身手怎么会这么敏捷,那么“狠”呢? “手球王”――小B 别看此人个子小小,身手可不凡哟!可能是他经常练太极拳的原因,他特爱手球,其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此,他还以梁山好汉自喻,美其名为――“该出手时就出手,风风火火创九州啊!”唉!真令我们哭笑不得。 “黑旋风”――小C 此人身材魁梧,脸色黝黑,若是让包拯见了,一定会自叹不如的,更令人叹服的是他在球场上,善于奔跑,犹如快马,黑旋风,这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍,曾因此而痛失一球,导致全队败北,被我们骂得狗血淋头,落荒而逃。 以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球员,荣膺本年度最佳“足球小子”称号。 我最敬佩的一个人,

名人的作文篇7

我最敬佩的人是我的班主任韩老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。

韩老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:“再想想,再想想!”在韩老师的课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋……最后韩老师总结说:“大家说的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光说不做,要从身边的小事做起。话说“没有规矩,不成方圆”,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。

有人说,老师就像春蚕,这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,这盛开的桃李,就是对您的评价。我要说,韩老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!

名人的作文篇8

我的表妹叫彤彤,他今年六岁,胖乎乎的脸蛋上镶嵌这一双水汪汪的大眼睛,再加一双樱桃小嘴,很惹人喜爱。所以大家都很喜欢他。但她就是爱撒娇,爱哭闹,我们有时候还真拿他没办法。

过几天,彤彤参加了一个拉丁舞的培训班。今天下午,她来到了我家。因为他妈妈有事,就由我妈妈送他去舞蹈室。

一路上,彤彤有说有笑,让我们早点去接他。但是,到了舞蹈室门口,彤彤却大哭起来。妈妈紧张地问:“彤彤,怎么了?”可是彤彤什么也没说,一个劲的哭。这是,老师来了,问:“彤彤,为什么哭啊?”彤彤小声的说:“我今天不想跳。”老师温柔的拉起彤彤的'手,说:“今天又来了几个新同学,我们进去认识一下他们,可能还是和你同班同学呢……”在老师的开导下,彤彤好不容易停止了哭泣,然后撅着嘴说:“大舅妈,你和哥哥在这里看我跳舞,不能走。”妈妈说:“好,我们在这看你,你好好跳。”听了妈妈的话,彤彤放佛吃了一颗定心丸,用两只袖子擦了擦眼泪,跟着老师进了舞蹈室。

我们站在窗外看彤彤上课,瞧他那心不在蔫的样子,我就知道他时刻提防着我们偷偷跑掉。老师见他始终不能集中注意力听课,出来说:“你们回去吧,站在这里会影响他跳舞,她应该没事了。”可我们刚走到楼下,老师就将身子弹出窗口向我们招招手,叫道:“等一下,彤彤又哭了。”于是,我们又匆匆忙忙的地跑上去。

彤彤见了我们,飞奔过来,紧紧抱住妈妈,眼睛像开了闸的洪水一样,奔流不止。无论妈妈说了什么好话,她就是不肯撒手。妈妈见彤彤眼睛哭肿了,心软了,对老师说:“不然,我先带她回家,下次再跳吧。”老师也没办法,只好让彤彤跟我们回家。彤彤马上破涕为笑。

统统胜利了。看他一路上活蹦乱跳的样子,我不禁摇摇头,想:改叫舅妈对彤彤严厉些,不要爱坏他,不然她永远长不大了。