一篇好的作文能够引发读者的思考，激励他们对生活的重新审视，在写作文中，我们能够自由表达，享受文字带来的乐趣，下面是路路文书网小编为您分享的叠葫芦作文优秀5篇，感谢您的参阅。
叠葫芦作文篇1
一天小刺猬到大街上散步，看见袋鼠在卖糖葫芦，生意红红火火，动物们争先恐后地来买。小刺猬见了这么火的生意。心想：“我也去卖，肯定会赚很多钱”。
第二天小刺猬拿着一筐葫芦到大街上吆喝道：“又酸又甜的糖葫芦，一元钱10个，快来买呀”。小刺猬嗓子都喊哑了，一分钱都没有赚到。这时，狐狸走了过来。看见细皮嫩肉的小刺猬，垂涎三尺，小狐狸心想：“可是他身上全是刺，让我无从下嘴呀”。狐狸想出了一个诡计。假惺惺地对小刺猬说：“你要穿成串儿卖，不然糖葫芦摸起来粘粘的，谁会买呀？”小刺猬觉得狐狸说得有道理。可是自己没有竹签。说：“我没有竹签怎么办？”狐狸说：“用你背上像钢针一样的刺呀，用他一定能赚很多钱。”小刺猬说干就干。把葫芦穿在背上，向人多的地方走去。
动物们看见小刺猬在卖糖葫芦。蜂窝似的跑到小刺猬身边买，不一会儿糖葫芦就卖完了
小刺猬一边数钱一边往家走去。在路上又看见了狐狸。狐狸见小刺猬的刺已经光秃秃的了。心里高兴极了。小刺猬说：“我的'恩人啊！你帮我赚了这么多钱，应该回报你啊。”狐狸说：“那就拿你的命跟我回报吧”。狐狸说着像小刺猬扑去，小刺猬急忙卷成一团，可是这招已经没有用了。狐狸三两下，就把小刺猬吞到了肚子里。
可怜的小刺猬，就这样失去了生命。
叠葫芦作文篇2
一天早晨，我和往常一样走在上学的路上。忽然，我发现一个年迈的老奶奶正在费力地推着一个装满了东西的手推车，于是我连忙帮老奶奶推了一段上坡的路，老奶奶高兴地回家了。我却因此迟到被老师狠狠地批评了。
第二天醒来，我发现床头多了一只五颜六色的葫芦。我惊讶极了，拿起葫芦研究起来，这时，葫芦竟然说话了：“亲爱的小主人，你好!你知道吗?由于你的善良感动了天神，所以天神就把我作为礼物送给了你，你知道吗?我可是一只宝葫芦哦!”我心里暗喜：这下好了，我可以心想事成了!我左思右想，最后终于决定：我想要拥有魔法技能。宝葫芦读出了我心里所想，高兴地对我说：“小主人，如您所愿，您已经拥有魔法技能了。”
果然，我马上有魔法了，我用魔法变出了吃的、喝的、玩的，家里马上就堆满了橙汁、牛奶、冰淇淋、玩具....太棒了，再多点，再多点，我还要更多!
“糟了，我家的东西太多了，都快要爆炸了。停下!快停下!”可我怎么喊都无济于事，紧接着又下起了一阵零食雨。突然我的耳边响起了一阵交响曲，随着一阵鼓声，我家终于爆炸了。“啊!”我从梦中惊醒过来，吁!原来只是一场梦啊，幸好只是虚惊一场。
不过，我也从中明白了一个道理：凡事都要有个适度，即使再喜欢也要控制自己的欲望，即使是宝葫芦也没有这个能力控制人的欲望，能控制自己的的只有自己!
叠葫芦作文篇3
我想大家都吃过冰糖葫芦吧！里酸外甜，记得我第一次吃糖葫芦是三年级的时候，那时不懂事的我还把糖葫芦称做是“人间美食”呢。
三年前“听说校门外有卖冰糖葫芦”“是吗？放学我们一起去买吧”我走进教室，听见两个女同学在讲冰糖葫芦，我又摇了摇头，心想：冰糖葫芦有什么好吃的，再加上外面摆摊子的东西一定不干净，作为一个少先队员，不该去吃零食。可就在两天后，我们班掀起了糖葫芦“热”，吃糖葫芦的人越来越多，有的`人还光明正大的把糖葫芦带来学校，一边吃还一边大摇大摆的在课室里闲转，好像在说：你们敢把糖葫芦带来学校吗？望着那些无法无天的同学，我也只好当做没看见了。“叶子（朋友给我的小名）快走，再慢一点就没冰糖葫芦卖了”。一放学我就被好友拉到学校旁卖冰糖葫芦的地方，卖冰糖葫芦的人坐在一辆破旧的自行车上，自行车上有一根竹棍，竹棍的上方有一个被许多红色袋子围成的东西，上面插着许多冰糖葫芦，那冰糖葫芦鲜红鲜红的，看了就让人流口水，真的想买一串来吃呀，可偏偏零用钱因为昨天去买书而用完了，好友看了我一阵说：“看在你陪我来的份上，我请你一串吧。”“不要不要，这冰糖葫芦不干净”我硬着头皮说，“好啦好啦，别在装好学生了，你脸上都写着好想吃呢。”还是好友知道我的心，可为了保住面子，我还是拒绝了。可回到家，我怎样也睡不着，想着那鲜红的冰糖葫芦，真想知道那是什么样的味道，但想到冰糖葫芦可能不干净，我又忍住了。
叠葫芦作文篇4
一天下午放学，我背着书包，兴高采烈地往家走。走到半路上，正准备过马路时，忽然看到一个拿着冰糖葫芦的老爷爷吆喝着：“卖好吃的冰糖葫芦了，卖好吃的冰糖葫芦了，十元两串。”
我见了，禁不住停下脚步，馋的口水都要流出来了。心想：这不是我最喜欢吃的冰糖葫芦吗？前几天我还为吃不到一串冰糖葫芦而发愁呢，这真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫啊。此时我的`心里一直有个声音在说：“我要吃冰糖葫芦！我要吃冰糖葫芦。”
我用手摸了摸口袋。掏出身上所有的钱，我数了数手中的钱只有四元五角钱。“这也不够呀，如果我回家拿，老爷爷有可能已经不在这里了。”我心想：“对呀，我可以问老爷爷，能不能便宜卖给我。”于是，我厚着脸皮问老爷爷：“老爷爷，能不能便宜一点？老爷爷似乎看出了我的心思。笑呵呵地问：“小朋友，你带了多少钱？”我红着脸不好意思的说：“我只带了四元五角钱。”老爷爷很爽快答应了。递给我了一串红彤彤的冰糖葫芦。
冰糖葫芦由五个不大不小的山楂组成。它们红彤彤的，像五个会发光的小灯笼，真好看啊！在它的“小身体”里还有几粒小芝麻似的东西，我光看它的外表就已经垂涎欲滴了。我开始品尝了，舔了一口玻璃似的冰糖，嗯，甜滋滋的，我又咬了一小口山楂，酸酸甜甜的，真好吃！
不到十分钟，一串美味的冰糖葫芦便在我的肚子里安家了。
叠葫芦作文篇5
大自然是人类的好老师，给了我们许多有益的启示。如：鲁班受到一种带锯齿的小草的启发，发明了锯子;爱因斯坦观察自然，发现了相对论;爱迪生观察萤火虫，发明了电灯;古代人利用植物枝干的分叉,发明了捕猎的弹弓;根据蒲公英轻盈的结构,发明了降落伞……
我爱看课外书。有一次，我看见武侠小说里写着：某人使用了绝招“轻功水上漂”制服了妖魔。书上还有插图，画的是一个小伙子，穿着一双蓝色闪电鞋在水面飞奔，有怪物在水里躺着。我就梦想有一天可以真的使用“轻功水上漂”，那会多么方便啊!从此，这个念头总在我头脑中出现，赶也赶不走。
一天，我走在一条小河边，看见河面上浮着许多水葫芦。我突发奇想：水葫芦能浮在水上，我能不能根据水葫芦的特点来制造一双鞋呢?于是，我开始了研究。
我抓了一把水葫芦，用小刀纵面切开，惊喜地发现里面有许多小孔，跟藕差不多，我上网查了查，原来水葫芦的小孔跟藕的小孔作用差不多。水葫芦的小孔里80%是氧气，少部分是一氧化碳以及其他杂七杂八的气体，这些气体使它浮了起来，它也是靠氧气生存下来的。根据这一原理，我拿来了我的棉鞋(鞋底很厚的那一种)，先纵面切开，再在切面上用钉子钻了许多小孔，然后用尼龙绳将它缝起来，我可是缝了许久，简直是天衣无缝!鞋上面也是如此，用了一个多小时才完成了我的大作“水上行走鞋”!我兴奋地跑到游泳馆试用，我信心满满地穿着我的“水上行走鞋”向泳池跨去，可是刚跨一步，人就掉到池里了。我的心一下子掉到了谷底。
实验虽然失败了，但我的想法仍无法抹去。我想大自然这么奇妙，奥秘多多，我们多多去探索，发现，也许会有把我的想法变成现实的一天。
