通过撰写读后感，我们可以有意识地训练自己捕捉书中精华的能力，大家可以在读后感中对比书中观点与现实生活的联系，路路文书网小编今天就为您带来了生命3.0读后感优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
生命3.0读后感篇1
这是一个感人的故事。这让我意识到。读到关于爱父母的文章时，一开始并没有什么感觉，但当讲者提到父母的辛劳和辛苦是为了谁时，我才恍然大悟，泪流满面。不自觉地倒下了。
演讲中精彩的故事让我感受到了母爱和父爱的'伟大。现实中，我经常对父母不顾他们辛辛苦苦挣钱而生气。现在想来，真是惭愧、惭愧。泪水漫过我的脸颊，让我知道，爸爸的严厉，妈妈的唠叨，都是对我深深的爱。他们把所有的爱都放在了我身上。我觉得如果我不努力学习，我真的不会辜负父母对我的深厚期望。
看完我的第一篇，老师接着给我们播放第二篇——爱老师，我明白老师是一个无私敬业的人，老师把所有的精力都放在我们身上，为了我们能考上到了更好的学校，老师把我们当成自己的孩子一样，无私无畏地照顾着我们。她公平对待每一个人。虽然还有一年就要毕业了，但是我们初二有两门课：生物和地理。这与我们的初中有关。毕业成绩。虽然我们没有好好学习，但是老师从来没有放弃过我们，也没有放弃过他的任何一个同学。老师的爱感动了我，老师的爱净化了我们的心灵，让我们拥有了一颗善良的心，一颗感恩的心。我想对老师说：老师您辛苦了！我们永远爱你。
生命3.0读后感篇2
我看过的书，有的是小说，有的是漫画，虽然它们类型不同，但都是欢快的，里面的语言都是令人忍俊不禁的，从这些书中，我感到世间只有美好的事物。然而在昨天我买回来的一本书：《生命流泪的样子》却让我看了世间的另一个面。
文中主角盛欣怡，她原本有着一个幸福快乐的家庭，却因为一个恶性的肿瘤而不复存在。一天，他们一家人驾车来到远在蜀山镇的小姨家，在小姨家，她妈妈晕倒了，但勤俭持家的妈妈不愿上医院。几次吃饭时，她妈妈老是吐，随后就查出了癌症。欣怡的妈妈身体垮了，年仅12岁的欣怡，需要支撑起整个家的家务，她妈妈似乎变了一个人，对欣怡开始苛刻、狠心。欣怡也开始惧怕起妈妈，惧怕起回家。同时她在学校还受着蛋壳组合的欺负。妈妈随爸爸去天津看病时，欣怡打开电脑，发现了一个文件夹，她点开一看，是妈妈写的日记，“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得……不行，我不能心软”……欣怡懂了了妈妈的爱，在电脑前泪眼婆娑。次日，上学时的欣怡得知了妈妈逝世的消息。
看完后，我哭了，我为文中的欣怡而伤心，也感到命运的不公，开始他们的家是多么完美，为什么命运要让她妈妈得上这种病？在与一波三折的癌症抗争中，她在背后一直默默坚持着，纵然妈妈身患恶疾，但欣怡却没有把学习拉下一步，她坚强的韧力使我吃惊，这让我想起了我的同学，他们都有着完美的'家庭，却不肯用心学习，跟将失去妈妈的、却还认真学习的欣怡比起来，他们真是有着天壤之别。我还从欣怡的妈妈身上看见了伟大的母爱，她拼尽生命终点的最后的燃烧，表达对欣怡最深的爱。
书是人类最好的导师，它的内容能够教会我们坚强、宽容……还有喜、怒、哀、乐这四种情感，我们从书中都能体会到，而我们生活中也必须经历过，因为这是人类最基本的情感，《生命流泪的样子》让我要懂得爱、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强……懂得人世间许多的情感。
谢谢我的这位良师益友——书。
生命3.0读后感篇3
今天老师教我们《生命生命》一课，课文主要讲了飞蛾救生，香瓜子顽强成长，倾听自己的心跳，这篇课文使我明白了许多道理。那就是生命，生命是最重要的。
生命不是让大家白白浪费的。海伦—凯勒坚强不屈，和雷锋帮助别人，杏林子他们都是勇敢的去面对现实的。
海伦—凯勒是靠一棵坚强不屈的精神，接受生活的战斗，用自己的力量拥抱世界，让大家一起去探索生命的意义，接受人的生命可以寻找一个有益的人生，生命是重要的，大家要珍惜生命，对生活负责，就是对自己负责。
杏林子虽然得了“风湿性关节炎”，但是他的坚强，勇敢的面对现实，杏林子的“风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损坏，致使她的'腿部能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，他的一生中是坚强的过去一个又一个，以后我们要珍惜生命，珍惜自己的生命力，决不让它白白流失。
我的生命是有限的，我的友谊是无限的，大家要珍惜生命。认得一生就是在于付出，在于给予，可以让有限的生命去帮助无限的生命中去。
虽然生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心一定珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命3.0读后感篇4
只要热爱生命；一切，都在意料之中”。
这是汪国真诗作——《热爱生命》中的一句话，它将执着灌注于字里行间，从容不迫、娓娓道来。全诗从成功、爱情、奋斗、未来四个意象着手，细腻地描绘了对生命义无反顾的不悔追求。诗句风格清新淡雅、凝练朴实，润物无声地熨帖读者心灵，兼具教化意义。汪国真热爱生命读后感。
“远方在哪里？风前面是风，道路后面还是道路”这种看似永无尽头的追逐，犹如西西弗斯不停推上山却时刻滚落的那颗巨石。于是，在这样一个现实胚胎中，分化出了两种截然不同的人生——悲观主义和乐观主义。然而，不论乐观主义者，即使悲观消极如川端康成，依旧以一颗赤子之心珍爱生命。前方很渺茫，面对如斯其修远兮的追求，我们又应该秉持怎样的态度？
飘撒在石缝中的树种，咬定青山、吸风饮露，几经寒暑、几度春秋，长成了遒劲葱郁的大树；秋风过境，衰草留根土中、迎霜耐雪，待到春来，又萋萋绿染了大地，于是岁岁枯荣，生生不息；失了双脚的鸭子，一个似乎应该遗弃的卑微生命，以笨拙的.飞翔赢得了它的美丽和尊严……自然万物蓬勃生意，优胜劣汰，以其顽强展示其不容亵渎的尊贵。汪国真则淡淡言明：不论是否成功，选择远方，就只往前追寻；不论是否获得，选择爱情，就只往前追寻；不论艰辛与否，选择奋斗，就往前追寻；不论难过与否，选择未来，就只往前追寻。那么，在我的世界中，还有什么理由不义无反顾地追我所求呢？
当生命如同达摩克利斯之剑，悬在头顶，将我们陷入岌岌可危的困境。与其被动畏惧退缩，不如主动地奋起搏斗，做生活的主宰者。汪国真热爱生命读后感。在坎坷的生命里，曾经的我们是生活中的西西弗斯，也许抱怨不平，但当回首往事时，也许却如普希金般，将过去的一切视为亲切的怀念。我们义无反顾的追求，需要的是一个作为后盾的坚定信念——热爱生命。这信念是对生活的一种体会、一个态度：让生命璀璨如红日、刚劲如松柏；抑或是幽微如烛光、脆弱如朽木。有了目标，有了追逐，才有了人生；一个人消磨时光，自暴自弃，那么他的人生也将跟着裹足不前，其活着的便是具躯壳。而怀揣信念，便就带上了希望，晕染了快乐。那么，活着，就是在追求中陶醉，抗争中灿烂，挫折中完整。
奋斗是源于对生命的热爱，对所有的瞬间与长久的珍视。热爱，不仅是这样至死方休的情感，还有对生命的充分利用和无悔奉献。我清楚地知道，人生路上不仅仅是纯净湛蓝的天空和静美幽香的风景，更多的是大浪淘沙、霜风雪雨和荆棘拦路。但“只要热爱生命；一切，都在意料之中”、也会相信“只要愿意去做，人，无所不通”。纵然理论付诸实践总差一步距离，但我将不懈努力。不论爱情，不论事业，不论未来，不论奋斗历程，我将秉持坚定的信念、做好面对困难的准备、鼓起百折不挠的勇气，追我所求、义无反顾。那么，总算是不辜负生命，总算无愧于生命的价值。
生命3.0读后感篇5
妈妈的爱是什么?一句安慰，一个拥抱，一首歌谣，我们看来，妈妈的爱，是温暖而美好的，如茉莉的缕缕幽香，沁人心脾。
但是，这在12岁的女生盛欣怡看来，妈妈的爱是严厉的，但却那么美好。
性格软弱、心地善良的盛欣怡原本拥有一个幸福美满的家庭。但是她的妈妈却不幸患上了不治之症，扰乱了她们家原本安定的生活。妈妈忍受着病痛的折磨，“逼”着欣怡学做家务，并兼顾好学习。开始欣怡压力很大，后来，她发现妈妈的每一句指责后都饱含了对自己深深的.爱，妈妈离去，她体会到了生命与爱的深刻含义。
一个不幸的故事，一段爱的纠结，一次生命的流泪。妈妈的爱，犹如潺潺的溪水为我们洗净心灵，领悟生命的美好。
诗人苏轼曾说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。是啊，生老病死是人间常情，我们永远也无法摆脱死神的到来，分分离离总是会有的。我们又何不把握住这美好时光，与家人尽情享受这天伦之乐，不要等到即将失去了才懂得珍惜。
人间有爱，人间有情。我们无时无刻不在沐浴着爱的洗礼，扔掉那所谓的“理所应当”，去享受爱，去给予爱，去做一个懂得爱的人，你会发现，生活是那么美丽而精彩。
生命流泪的样子……
生命3.0读后感篇6
最近，我读了蒙田写的《热爱生命》。
这篇文章主要写了有的人对时间置之不理；有的人对时间恭恭敬敬；有的人随意打发时间；有的人争分夺秒抢时间……作者反思自己，倡议大家热爱生命，珍惜时间。
生活中，我发现有人把时间大肆挥霍，而我当然认为这是不对的，因为这样的话时间就白白浪费，白白从你身边溜走。人人都说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，但现实生活中有多少人珍惜时间呢？大把大把的时间用在电脑游戏上，大把大把的时间用在吃喝玩乐上。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的时间确是一去不复返。莫等闲、白了少年头，空悲切！
如果你无视时间，闲置时间，那么成功会不知不觉地远离你。相反，如果你支配好自己的时间，那么成功会离你越来越近。正如鲁迅所说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”成功人士其实都是成功的时间支配者。
从今天就开始，从现在就开始，热爱生命，珍惜时间，做成功的'时间支配者吧！
成语恭恭b敬敬：对尊长贵宾谦恭而有礼貌。如：清·曹雪芹《》第八回：“因是儿子的所关，说不得东拼西凑，恭恭敬敬封了二十四两贽见礼。”又如：他们是准备投降的，所以恭恭敬敬地执行了日本人和的命令，先把最坚决的抗日分子杀死。——《必须制裁反对派》
成语置之不理：之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。如：清·《廿载繁华梦》第十六回：“各人听了，反不以为是，就有说他是嫌钱多的，又有说他是愿贫不愿富的，邓仪卿种种置之不理而已。”又如：老师批评他，他置之不理。
生命3.0读后感篇7
最近，我学到了一篇关于海伦的文章。凯勒的《重塑生活》让我对生活有了更深的了解。主人公的学习意识让我感慨万千。每个人都知道海伦生活在一个沉默的黑暗世界里，但她以惊人的意志创造了奇迹。
同样，英国物理学家霍金也一直在与疾病作斗争。可以说，没有霍金，就没有对黑暗的研究。生活是一个神圣的术语，也是脆弱的。古今中外许多英雄都在与命运作斗争。因此，作为一个有身体缺陷的人，我们可以面对生活。我们现在不能让生活更有价值吗？
我曾经有过这样一个想法：如果生命只有三天？
如果生命只有三天，我就不会静静地等待死亡的到来。第一天，我会和好朋友去海边，举行同学聚会或购物。第二天，我会把我从小的故事写成一本书。也许我可能写不完，但这并不重要，重要的是我的'生活不会像一张白纸一样漂浮，至少我的想法，我的一切都不会因为死亡而结束。第三天，我会浏览所有从小到大的照片，然后等待死亡的到来。
也许，我的生活并不美好，也许我的生活没有海伦，张海迪那么出名，但我知道美好的生活不是关键，生命的价值意义是关键，生命的价值意义是关键。
我相信每个人看完《重塑生活》都会有感觉。我们追求长寿和生存，但每个人的寿命都不一样。也许你会成为白岁的生命之星，也许你只有三天的生命。对于这些，我们唯一能做的就是让生命有意义。
生命3.0读后感篇8
?热爱生命》是文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田的作品。他理性地解读了生命的本质和意义，讴歌了无比优越的生命。今天我把这篇文章介绍给大家，以期和朋友们共享。
我赋予某些词语特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事，一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”
不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的'时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用，去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。
读后感言：生命是可贵的，我们要热爱它，珍惜它。我们更要抓紧它，利用它作一切有意义的事情，才不辜负生命，才不辜负大自然的厚赐。
常言说一千个人有一千种活法，因为文化是多元的，我们不能要求别人什么，但是我们可以选择自己的活法，选择有意义的活法。达则兼济天下，穷则独善其身。不是为别人，而是为自己。这样的人生，不仅是有意义的，而且是无后顾之忧的，安全的。不是吗？我们看过了多少风云一时不可一世的人，最后的结局是何等的悲哀，纠其原因就因曾有的一时糊涂。
我们也看到了多少已过耄耋之年的人，仍精神矍铄，意气风发。就因为他们生命中的每一天都是认真的、努力的、奋斗的、坦荡的。是这样的生命历程把他们的生命滋养的如此绚烂，如此光芒四射。
努力过的人不会后悔，人生最美的享受是奋斗之后的奋斗。让我们关心生活吧，生活像镜子，你笑它也笑。正如蒙田所说，生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。
生命的意义寓于生活的每一天，让我们热爱生活热爱生命吧，因为生命是大自然给予我们人类的厚赐。
