写作读后感的过程是对思想的锤炼，提升我们的思维深度与广度，生动活泼的读后感能将书中的情节重新演绎，下面是路路文书网小编为您分享的《彼得.潘》读后感推荐5篇，感谢您的参阅。
《彼得.潘》读后感篇1
小飞侠彼得潘是谁?他是一个会飞的孩子，他是一个不愿长大的孩子。
他不知道自己的母亲是谁，但作为一个孩子，他觉得自己需要一位母亲来照料。于是他飞到凡人的世界找来了小温迪，一个充满爱心的小姑娘，把她带回“梦幻岛”。
从温迪那，他和他的朋友们都得到了母亲般的照顾，这使他感到依恋。他们过着幸福的生活，也一起面对困难，一起战斗，受伤最后光荣地打败邪恶的虎克船长……但是慢慢地温迪想家了，提议要把孩子们带到她自己的家，大家依旧一起快乐的生活。这使彼得有到了深深的伤感，却还是同意了。彼得潘把温迪和她的孩子们送回家后，温迪的母亲答应接受彼得潘和小伙伴们成为家庭成员，像照顾温迪一样照顾他们。这样，一方面，彼得可以得到真正无私的母爱，但另一方面，彼得潘不得不从此长大，学习、工作。也许长大就意味着褪去一层又一层的幻想和纯真，裹上一层烦恼和忧伤。但是，这样的生活使他感到窒息，于是彼得潘毫不犹豫的选择流浪，他要的是自由，不受任何拘束。的确，当他的伙伴们被送到学校，过普通孩子的生活后，他们都为自己的选择而懊悔。慢慢地他们失去了飞的本领，他们遗忘了梦幻岛上美妙的往事，他们的生活轨迹越来越僵硬——上学，工作，娶妻，生子，老去。和常人并无二致，这种定律甚至连温柔善良的温迪也不能逃脱。只有彼得没有丢失他的本真，他依然老在外面飞来飞去，把一代又一代的孩子带离家庭，让他们到“梦幻岛”上去享受自由自在的童年欢乐。作品的最后一句是这样写的：“只要孩子们是欢乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞向梦幻岛去。”
如果说爱丽思在奇境中的游玩还带有一丝幽静的独孤感的话，那么彼得潘的周围就是一片喧闹的儿童世界，他们玩得更为尽兴，笑得更为欢畅，——他们背离成人的束缚更远更远了！
就像郭敬明说的那样，“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”我们的美妙童年也是一样。棉花糖，变形金刚，葫芦娃，橡皮筋，大榕树，满满一罐子的贴纸，弹弓……这些东西一样样离我们远去，远去的还有那种简单纯粹的友情和无忧无虑的感觉……时间就像汹涌的河水，席卷了太多我们甜蜜的记忆，纯真的快乐和简单的幸福，奔流而去，只留我们在岸边，泪流满面。
第二个路口往右手，然后一直走，直到天亮。这是去“梦幻岛”的路。可是这只是彼得随口说的，即使漫天飞舞的风沙和年年迁徙的飞鸟也找不到。可是温迪信了，我也信了。
《彼得.潘》读后感篇2
?小飞侠彼得潘》这本书的作者是英国的詹姆斯·巴里，巴里是苏格兰小说家、剧作家和散文家。生于工人之家，自幼酷爱读书写作。许许多多的孩子都不想长大，不想上学，只想天天玩。彼得·潘就是个永远不想长大的男孩，他住在永无乡。
永无乡是每个孩子都到过的地方，彼得会告诉你，它在哪里：“由第二个路口向右拐，然后一直飞到天亮。”在这本书里，有一天，达令太太和达令先生去参加一个重要的舞会，这一天彼得把文蒂、迈克、约翰带到了永无乡，在永无乡里文蒂给孩子们当起了母亲，文蒂讲了一个令达令太太和达令先生的故事，让文蒂和孩子们都准备回家了，可是他们刚出来就被海盗给抓住了，彼得知道以后就去准备和虎克拼个你死我活。在海盗那边，虎克把孩子们放走，让文蒂留下。就在那时，那条鳄鱼来了，孩子们去看了一眼，却吃惊得看到了彼得。
彼得让孩子们不要出声，他溜进了船舱，正巧鸠克斯下去到船舱里拿东西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克让孩子们从甲板到船舱里，彼得给孩子们解了锁，并给孩子们武了装，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅杆前，彼得把孩子们喊来了，一时间船上接二连三地发生惨叫声、落水声。
彼得和虎克用剑在刺杀，虎克被彼得刺伤了，有气无力地还击他，虎克绝望得跳进了大海里，谁知那条鳄鱼在下面等着他。最后文蒂和孩子们回到家了。看了这本书以后，我知道做人要勇敢。
《彼得.潘》读后感篇3
温迪问彼得：“梦幻岛在哪儿?”
彼得给出的永无乡的地址是这样的：右手第二条路，然后一直向前，直到天亮。
第一次读时还以为是翻译上的谬误。
彼得潘，这个永远长不大的孩子，这个想尽办法永远不长大的孩子，是梦幻岛的主人。就名字而言，我更偏爱它的原文neverland——永无岛。永无尘嚣，永无世情，永无那些个的深深刻下的血与泪。温迪和两个弟弟是在夜里与彼得潘一起飞走的，我想那通往天亮的第二条路亦只可能是在梦中清晰着，梦里没有成人的理性，孩子们跌跌撞撞的迈步在深深浅浅的梦境中，他们接着沉醉于梦幻岛上那些未知的诱惑——那是一张属于孩子们的地图。
整篇的冒险都像是一场游戏，游戏的真实性常不由人所掌握，孩子的心中善恶虚实常无法界定。每个人扮演者不同的角色，可角色不仅仅是一个角色，有时甚至可以想象到他们认真的表情。扮演妈妈的温迪总是很毋庸置疑地赶其他孩子们按时睡觉。每个人都有自己绮丽的冒险，在那片土地上，有蘑菇做的烟囱，有浓密的丛林，有印第安人，海盗和人鱼。
苏打绿很轻松的唱：“游戏的念头在泡影中蔓延起，牧神的笛声在快乐岛中苏醒。”
彼得纯粹的让人唏嘘，他因为不想长大而被母亲放弃，于是他真的永远也长不大了，永远留着一口乳牙咯咯的对人笑。有人评论说这是在躲避悲伤，想要玩到疲惫倒头就睡。又或许这只是一个让彼得的游戏人间顺理成章的道理。
《彼得.潘》读后感篇4
?彼得·潘》这本书，把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成年人的人生感叹，全都编织在一个小小的童话故事里。作者塑造了一些可爱的活泼、耐人寻味的形象，设计了许多奇巧的情节构想，令人不由得惊叹作者那丰富的'想象力。
一个拒绝长大的的男孩（彼得·潘）带着现实世界的孩子（翁题、约翰、迈克尔）去永无岛和精灵（丁卡·贝尔）、美人鱼做朋友，与海盗（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比尔·朱克斯……）作坚决的斗争……
他们飞到永无岛后，见到了精灵们、美人鱼和海盗，和精灵们、美人鱼们做了好朋友，他们非常高兴……
可是，有一回孩子们在欢呼中被海盗捉去了，而只有丁卡·贝尔和彼得·潘没被捉去，原因是孩子们被捉时彼得·潘正睡得香甜，海盗船长（胡克）就在这时在彼得·潘吃药的杯子里下了毒，彼得·潘被一种敲门声惊醒了，他听出了那是丁卡·贝尔的声音，就把门打开了……
彼得·潘，听了丁卡·贝尔的话（孩子们被海盗捉去了），他立刻去救孩子们了。
彼得·潘模仿着鳄鱼的声音———滴答滴答滴答…海盗们最怕这种滴答滴答滴答的声音了，因为那时鳄鱼，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子们，用团结的力量战胜了海盗们，海盗们有的被淹死、有的被杀死、还有的被鳄鱼吃掉。
在众多人物中，我最喜欢彼得·潘，因为他善良、心眼儿好、很勇敢、很顽强。
我读了这本书，深深地懂得了一个道理：做什么事都要团结一心，互相帮助，这样才会有好的结果。
《彼得.潘》读后感篇5
所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一齐玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每一天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能够做任何自我想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自我的影子不跟着他，他悲痛地哭了。仅有童话故事能安慰他，仅有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
小飞侠彼得潘有许多别的孩子不以往历的欢乐，可是有一种欢乐他永远与之无缘。
人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得仅有孩子的`世界才最干净、最单纯，只要心里感到欢乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一向和伙伴们一齐玩，不回家。
可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和职责之时，也错过了长大的欢乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自我的认识，少了成熟的心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人能够像彼得潘一样永远不长大。可是我们能够在长大的同时坚持一颗童心，坚持着对世界的好奇心，对未来的探索精神。不要失去被感动的本事，不要失去对生活对自我的满足感。每一天看看天空，看看花草树木;享受每一顿饭，每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自我笑笑。简单的欢乐才是最欢乐。
虽然我们每一天都要应对复杂的世界，可是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候，回到无忧岛里飞一会儿吧，一个人在无忧岛里飞那么一会儿。
