读后感能够帮助我们在纷繁的知识海洋中找到自己的方向与立足点，读后感让我们在阅读中保持思考的敏感度，避免盲目接受信息，以下是路路文书网小编精心为您推荐的初中生读后感通用8篇，供大家参考。
初中生读后感篇1
上次妈妈在整理书柜时，送给了我一本书，书名是《简爱》。书很旧很旧，纸已经泛黄了，还有一股霉味，在粘满透明胶带的书脊上，还有编号和日期。妈妈说这是她上初中时自己攒钱买的一本书，那个编号就是第几本的意思，日期就是当时的购书日期，一直保留到现在。
一开始，我不喜欢看，因为里面的字很小，又没有图片，觉得很没意思。但是在妈妈的监督下，我只好当做是完成任务，硬着关皮看下去，但越往后看觉得越有意思，我渐渐的对这本书爱不释手了。
?简爱》是十九世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，它主要讲述了小说的主人公简爱从小父母双亡，变成了孤儿，寄住在舅妈里德太太家里。可是里德太太的儿约翰经常无缘无故的打她、欺侮她，里德太太发现后不但不制止，把而支持约翰，把简爱关进了红屋子。里德太太让简爱干各种各样的活，像个灰姑娘一样，但简爱还是在磨难中反抗、回击，不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得了幸福。
我很喜欢《简爱》中的“我们是平等的，至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”这句话，可见简爱崇高的精神和人格魅力。
我也很喜欢简爱这个人物，她不向困难低头，敢于和命运作抗争。当受到别人的欺负时能勇敢的回击。简爱视金钱如粪土，宽容大度，原谅里德太太。我也希望能成为像简爱那样的人，宽容大度、勇敢顽强、坚持自我。
读了这本书以后我知道了，遇到困难不能退缩，要勇敢的面对和战胜困难，才能到达成功的彼岸。我要好好的把这本书珍藏起来，向简爱学习。
初中生读后感篇2
祥子初次与小马儿的爷爷见面是在雪夜的一家茶馆。
“老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。”这是他留给祥子和其他车夫的第一印象，在他的身上，我们可以很明显地看到一个人生活在社会底层的人民，迫于生计，养家糊口，向金钱低头的老者的形象。
在小马儿的爷爷进门时，有一句话是这样写的“门外的人越慢，似乎故意的磨烦。”我想，小马儿的爷爷一定不是故意的，他是被迫的，这样更可突出当时车夫的生活是十分不易，艰难的，他们必然属于社会最底层。可以想象，一位年过半百，身着破旧，肚中饥饿的老者，来到一家茶馆前，拖着快被冻僵的身体，颤颤巍巍地推开茶馆门，努力迈开千斤重的'双腿，向屋内媛慢地挪动着。因此，必然被他人误以为是故意的磨烦，同时，也为下文小马儿的爷爷因又冷又饿而发晕作了一个巧妙的铺垫。
小马儿的爷爷很爱小马儿，也许是因为在这世上，只有小马儿一个亲人和他相依为命了。虽然二人没有丰富的物质生活，但他们之间浓浓的祖孙亲情却是他人所羡慕的，并不是轰轰烈烈，也不是惊天动地，而是于平淡中刻骨铭心。
后来，祥子又一次遇见小马儿的爷爷，老头子因为年老体衰，已拉不动车，而改卖茶和烧饼果子，也许上天格外爱和他开玩笑，无情地把小马儿从他身边带走了。小马儿的爷爷是个热心肠，可到老才明白：人是不能独自活着的，独自一个是顶不住天的。
这就是小马儿的爷爷，一个有着悲惨一生的人。
初中生读后感篇3
?简·爱》是一位英国女作家，夏洛蒂·勃朗特的代表作品。她与她的两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。著名的《谢利》和《维莱特》也都是她的作品。
简·爱从小失去父母，被舅妈送进一所名义上为学校，实际上是孤儿院的学院。她从令她讨厌的学校中毕业，后来在罗切斯特先生的庄园中找了一份家教的工作。在此过程中，两人擦出爱情的火花，历经重重困难后，简·爱和罗切斯特幸福地生活在了一起。
简·爱说过这样一句话，给我的印象很深刻，这也恰恰体现出了她的性格——“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么这些坏家伙就更要任性胡乱来了，他们什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简·爱的话，因为自尊和自重是做人最起码的要求。
通过阅读《简·爱》，我们可以知道她具有一种顽强、不屈服的独特个性。在面临欺凌、压迫和伤害时，她不仅不会忍气吞声，还敢于出来与之抗衡、坚强不屈，单纯善良地维护自己的尊严、人格，使之不被侮辱、践踏，她明白了纵容罪恶，就等于将自己丢弃进无比痛苦、深不可测的黑洞。
简·爱是一个能够保护自己基本权利的女孩!
面对伤害，我们所要做的不是一味躲避退让，瑟瑟发抖并且恐惧，正如简·爱所说的，一味服从，只会让罪恶膨胀，反抗伤害，反抗欺压才是将自己从中解放出的唯一方法;同时，反抗也可以减少对自己造成伤害的可能性。无论怎样，欺压都会对他人和自己造成身体上、心灵上的伤害，所以简爱选择不容忍、不吃亏，当堂反击。
简·爱是一个能够权衡利弊的女孩!
但是，简·爱在学院中的好友海伦·彭斯的观点却与她的观点相反。海伦主张凡事能忍则忍，能不出声尽量不出声，这样别人与自己都不痛苦，好聚好散。但是，那只是一种懦弱的表现，老师虐待她，她还百依百顺地帮老师找教鞭抽自己，反正在我的眼中，这是不可理喻的。
与海伦相比，简爱是一个有主张的女孩!
简爱依靠自己独到的个性，征服了罗切斯特;她的容与忍之理，征服了如今的全世界。
初中生读后感篇4
?培养男子汉的故事》
闲暇之余，我拜读了《培养男子汉的故事》这本书，其中，最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。
该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛，在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后，在返回地面时飞机发生了意外，但胡佛凭借其高超的技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料，于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反，胡佛不但没有批评机械师，而且还亲切地提醒他以后要注意。
读完，我被胡佛的大度给震惊，同时也让我深刻的意识到，在别人犯错的时候，我们不能只知道气愤、发怒，而是要学会宽容以待，给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后，我倍感愧疚，记得有一次，班里的'张家硕刚从我旁边走过来，平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气，于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了，竟然差点把3个人的生命送上了西天，可胡佛还原谅机械师，而我为了一点小事就这样生气，还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀！从今以后，我一定做一个宽容的人。
初中生读后感篇5
?三字经》把我国从古到今的许多故事、知识、以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。
?三字经》里故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的`就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。
又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
再比如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来要做对社会有用的人。而“一而十，十而百，百而千，千而万”的意思，就是要求我们要逐步做事，一步一步来。
?三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷!
三字经初中生读后感4
“玉不琢，不成器;人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。
?三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”
这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。
?三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。
初中生读后感篇6
刚学完《小草和大树》这篇课文，我不由得对夏洛蒂产生一种敬佩之情。
文中夏洛蒂为了生计，四处奔波，却依然没有放弃文学，经过一次又一次的挫折、打击，最终获得成功。
其实像夏洛蒂这样的人很多很多，但又有几个能像夏洛蒂那样成功呢?正如那参天的大树。粗壮、挺拔的背后又是什么呢?是风吹雨打，日晒雨淋。这是一棵稚嫩的小树苗成长时最必不可少的磨练。暴风雨过后就是灿烂的阳光，安抚你的创伤，这便是坚持后的奖励。
想到这里，我禁不住发自内心最深处的感叹。相比起来，我有温馨的家庭，富裕的生活，漂亮的学校，但我却没有夏洛蒂那样的毅力，没有她那样的坚持不懈。相反的，我不管做什么事都是三分钟热度，总是那种大错不犯，小错不断的人。差距实在太大了，大的超乎想象。
或许，人生就像一条激流，我们就像一只只逆流而上的小舟，坚持不懈可以攀上顶峰，放弃就会落入深渊。当然，航行途中也会遇到许许多多潜藏在水底的石头。就好比每一次的困难，看你能否跨越它。
就像夏洛蒂一样，坚强不放弃，就能把毫不起眼的小草，变成参天的大树;如果她放弃了，那么小草始终就是小草，不可能成为大树，也无法感到春天的来临。每一次的挫折就是一级台阶，看你是要踏着它前进，还是要随着它返回原点。成功来源于努力和坚持，“上帝的安排”不过是自欺欺人的把戏，命运始终掌握在自己手中。成功与否，关键在于个人选择。
还记得夏洛蒂的那句话吗?“我们是平等的，至少我们通过坟墓，平等地站在上帝面前”。对，世界上没有什么等级之分，那只不过是心理作祟，不管你在社会上有多么高尚，死了之后，也会和卑微的人受到同样的待遇。所以，为人处世不能有等级观念，对所有人都应该平等。
我要证明，安逸的生活，也可以培育出人才。
初中生读后感篇7
轻轻翻开一本书，微风夹杂着阵阵淡淡的书香味徐徐飘来，使我情不自禁地深深吸了一口——淡雅书香之气，使我神清气爽！
这一天中午，我趴在窗台上，欣赏着美丽的夏日风景，突然，微风吹进窗口，我的身体就像是被人牵挂住了，指引我到一本书前。这本书长了魔力似的不知道为什么，我特别想如饥似渴地把书捧起来，开始进入《简爱》的幻境里，尽情地观赏这不一样的风景。
起初，我对约翰感到愤怒。他无理取闹，对简爱捶打脚踢的，甚至还拿起一个椅子向简爱的头扔去。他每次发泄完之后就会觉得很高兴，所以他每次都用简爱来发泄自己的愤怒。同时，我也为他感到非常的可悲，因为他喜欢挥霍，把自己的钱财都花光了，饥不择食地向母亲要钱，他的母亲因为他把家产都花光了一半，所以不给他钱，后来因为钱的事情他自杀了。
?简爱》的主人公，一开始我认为她是一个软弱的小女孩，但看到她和自己的主人吵架时，才意识到简爱的性格并不简单。一开始简爱在自己舅妈的屋檐下卑微地生活着，被自己的兄弟姐妹欺负。舅妈的冷眼旁观让简爱受不了，后来到一个大城堡找了一份家教。我替简爱感到非常地高兴，因为她终于逃出了舅妈的手掌心，不会再受到欺凌了。当简爱被罗伯特先生派去一个小黑屋，照顾一个坐在椅子上手上满是血的客人时，满屋子充满了血腥味。我也替她感到恐惧。当她和罗伯特先生在后花园里散步时，周围全是花朵，秋千在吱吱地响着，感觉我自己也走进了这个画面，一切都是那么的浪漫，那么的舒适。
?简爱》中发生的种种情景都牵扯着我的心，时而愤怒，时而伤心，时而恐惧，时而高兴……我已经完全沉浸其中。时钟里，分针在飞快地转动，阅读的快乐已经覆盖住了时间一点点地流逝。很多时候，我都不知道时间在一点点流逝。
书就像一出出话剧，帷幕一拉，就让人陶醉其中。每天都在上演一出出不同的精彩。
初中生读后感篇8
幸福是什么？朋友的一个微笑，是幸福；儿女对父母的一声问候，是幸福；我们拥有健康的身体，是幸福……只要我们懂得珍惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所拥有的一切，都是我们幸福的理由。
在现如今的社会，由于越来越多的独生子女，他们被家长宠爱着，导致事事以自我为中心，自私自利之心非常严重，从而导致了许多问题。大手大脚地花钱，和父母顶嘴，因为一点小事和同学打架，懒惰贪玩不爱学习，没有责任心……以致学校的教育也有了重重困难。
家长的教育，既要教给我们知识，也要帮助我们树立正确的人生观，更重要的是要教会我们如何去做人，如何成为对世界有用的人。让我们去学会礼仪，有礼貌地待人接物，可以促进我们更好地发展；让我们明白“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴做起，养成良好的行为习惯；让我们言而有信，说到做到。
通过学习《弟子规》，我们看到了一种温馨和谐的教育方式，如果人人都能像弟子规里的那样做，将来不仅会有幸福的我们，幸福的家长，而我们也将会拥有一个安宁和谐的社会。
幸福还有多远？幸福就在我们的身边。只要我们认真地学习、践行《弟子规》，就能把握住身边的幸福，直到永远！
