通过日积月累的写作文，我们能够构建起丰富的知识体系，一篇真挚感人的作文能触动读者的内心，让他们重新审视生活的意义，下面是路路文书网小编为您分享的初中关于写景的作文7篇，感谢您的参阅。
初中关于写景的作文篇1
春之赞歌
我被大自然环抱，世人赞颂我，我是骄傲的春天。
我是嫩青，是土膏微润中小小芽儿的一抹俏皮睡意；
我是鹅黄，是细枝始生上初柳抽条的一曲轻快欢歌；
我是微粉，是晨光熹微时花苞欲放的一个惬意哈欠。
我是孩子抚摸花朵时咿呀学语的一句温软呢喃；我是少女身着纱裙时眉眼弯弯的一抹温婉笑意；我是老人步履褴褛的一声久违赞叹。
我是骄傲的春天。
我是那翩翩诗意。我让春雷隐晦在穹空带来深紫光辉；我让细雨洒空赋予万物勃勃生机；我让清风捎带我的活力让世间缭绕丝丝绿意。
唇角一弯，山河在欢笑；
魔棒一点，热烈在发芽。
我让这万顷河山暗涌着夏日的激情，我让着百里家国荡漾着安详与欢笑。
我是作家笔下绚丽的散文；我是画家笔下清丽的画幅；我是雕刻家刀下璀璨的浮雕；我是诗人吟哦着的千古绝章……
世人赞颂我，他们虔诚的拥抱我，盼望我的到来，我是救世主。
冬天第一块冰雪消融，昭示了我的降临；
夏天第一声蝉声响起，开始了我的离去。
我来的如此轻松，去的也这样肆意。
但我还是骄傲的春天。
初中关于写景的作文篇2
俗话说：“到宁波不到天一阁，等于没有到过宁波。”天一阁是我国最古老的藏书楼之一，是我国到目前为止最大的私人藏书楼。
脚刚跨进天一阁的门槛，映入眼帘的是一尊清铜雕像，他便是天一阁的主人——范钦。当时范钦每到一个地方做官，都要搜集当地的各种书籍，对他来说，做官倒是其次的，而搜集书册却是第一要务。正是因为范钦“轻常人之所轻，重常人之所重”才给我们留下了这闪耀着光芒的精神财富。
“天一阁”这个名字是从“天一生水，以水制火”这句古话中得来的。范钦认为书最怕火，而水能克火，所在在藏书楼前凿了一个水池，蓄水防水。院子里常年绿树成荫、枝繁叶茂，正好长年为书楼挡风遮雨。
天一阁最美的要属戏台了，已经有90多年的历史，戏台上的雕刻很精美，那些花纹不是能工巧匠是雕刻不出来的，在阳光的照射下金光闪闪。戏台上还有一个圆洞，居说这是古代唱戏时用来扩音的，这不得不让人赞叹，人的智慧是无穷的，无论古时还是现在。
穿过南园，就来到了平和堂，堂前有三个铜人在打麻将。其中之一就是发明了麻将的宁波人——陈鱼门。这个麻将博物馆里，有古代到现代的麻将各种麻将牌，石头做的、塑料做的、竹做的、泥做的……五花八门，琳琅满目。可以看出，古人也是注重劳逸结合的，看书学习之余，不忘放松心情。
“天一池”是天一阁中最有名的，它在藏书楼的对面。小小的水池旁边有著名的“九狮一象”，石头雕刻得惟妙惟肖，非常逼真，它也是古代修建私家花园园林中的经典，把整个藏书楼点缀的更优雅别致。
历史流传靠的是书籍，“没有了书，这个世界是一片荒凉”，游山玩水之余，让我们到天一阁一游，必会让你受益匪浅。
初中关于写景的作文篇3
今天，我们一家支庐山游玩，游庐山作文。庐山著名的景点有三叠泉、含鄱口、仙人洞，我就来给大家讲讲庐山的美景吧!
庐山位于江西省九江市庐山区，山上共有四百个湾道，庐山的美景各不相同，云雾若隐若现，下雨时云雾像一群白马一样奔跑过来；出太阳时，云雾散去，都拥进了山谷。庐山云雾千百
态，有时像一群白兔，有时像白马，有时像一缕青烟，冲了出来，变幻无常。
我们继续前行，坐上了小火车，到了三叠泉，我们就往下走，那里的台阶一边没有扶手，悬崖峭壁，我的心里就像十五个掉桶打水七上八下的，害怕极了，小学四年级作文《游庐山作文》。我还是坚持地走下去，心里一直想着不害怕三个字，渐渐地听到泉水拍打岩石发出欢快的笑声，似乎在欢迎我们的到来。我们到了谷底，一泻儿下的泉水像千百条闪耀的銀连，像天使洒下的一串串晶莹的珍珠，像奔涌的白纱绢，尽收眼底，蔚为壮观，我看到这样的景色，便吟诵起李白的诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山的特产很多，如三石一茶，石鸡、石耳、石鱼、云雾茶，还有庐山最好吃的茶饼，吃起来又香又脆，口味有甜和咸的，这是人们最喜欢品尝的特产。
啊！庐山真是个让人想往的地方。
初中关于写景的作文篇4
美，在生活上处处可见。在大家眼中，天籁般的歌声可以是美；汪洋的大海可以是美；锲而不舍、坚持到底的个性也可以是美。美，让人感觉很温馨、满足，使你不畏惧、不退缩，勇敢的面对一切。
在我的心目中，“美”就是和妈妈手牵着手，漫步在绿油油的草地上，眺望着远处的夕阳。那一刻真美！站在小山丘上，看着天空红、黄、紫色的云彩，让风轻轻吹拂过脸颊，大地一片寂静。夜晚降临时，一颗颗的星星如上万颗眼睛向我们眨呀眨！剎那间，我和妈妈不需要藉由任何语言，就能彼此感受到那“美”的景像了。
这个特别的景像，是无法利用相机来捕捉下来的。我和妈妈只能利用脑海里那深刻难忘的回忆，来回想起那过去美好的时候。现在想着，还能感觉那片宽阔无比的草地上，一股神祕的力量，拉近了妈妈与我。
从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活全部魅力。我们可以试着去找找看，在我们的心目中最“美”的东西，让生命更充实，更美好。当一个遭遇挫折、灰心丧志的人看见美，他也许就会振作奋发，重新面对人生。此时，就能知道，“美”对生命有多么重要了！
初中关于写景的作文篇5
也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。
雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。
雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟？抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。
我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。
小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的'步伐、轻盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。
小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵；她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声；她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
初中关于写景的作文篇6
夏天的雨是消灭人心烦恼的雨,夏天的雨是带给人心快乐的雨,夏天的雨是帮助人心的雨.美丽的雨,凉凉的雨,清澈的雨.让我心中的烦恼全部消失.
躺在床上,心里的烦恼挥之不去.就在这时,窗外的天空脸色开始变了,不是蓝蓝的,而是灰灰的.就像我的心情.好象是上帝可怜我,和我一起伤心起来.137忽然,大雨噼里啪啦的下了起来.我也好想和它一起哭.但是我却出奇的感到高兴.我喜欢雨,但我不喜欢冬天的雨,因为他很冷.而夏天的雨却带来凉爽和清新.让人的心情变得舒畅.
我走到阳台上,豆大的雨点落到地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉.水花落在地上的时候,又变成一个个小小的水泡,小水泡看起来像一顶顶透明的小帽子.风呼呼的刮着,雨哗哗的下着.近看,街道上一个人也没有,白花花的全是水.这雨让干燥的空气变的湿润起来.让炎热的天气变的凉爽起来.
渐渐的,云散了,雨住了,太阳照亮了大地.我的心情好了起来,真的要感谢这场雨.真是一场及时雨.夏天的雨,谢谢你.
初中关于写景的作文篇7
又下雪了。
今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬季的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。
雪是一位魔法师，它将它那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。它指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼……呼……”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬季的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。
雪，真美！
