在作文中巧妙运用排比句，可以增强语言的节奏感，使表达更加生动，写作文时，适当地使用排比句可以增强文章的节奏感，路路文书网小编今天就为您带来了我在校园作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
我在校园作文篇1
我有一个非常美丽的学校，我很喜欢我的校园，因为，它很漂亮，也很温馨。
我的学校门口种了两棵垂柳，风一吹，绿波荡漾。走进去，校园南边是警卫室，值班人员是马爷爷，他很慈祥，笑呵呵的'。北边一排最东边是图书室，里面有很多的书籍。后面是校长办公室和校务处。
穿过水泥灰的大道，旁边有一座幼稚园，里面的小朋友都能歌善舞的，乖巧懂事。再往前走就是教室，两排教室很宽敞、明亮。教学楼前面有一座小广场，位于中心的地方插着一面五星红旗。东方是停车场，南方有乒乓球台，北边是操场，西边修了一座凉亭和一大片草地。
我和几个同学每天下课都回去凉亭里玩，那里很漂亮。周围种了紫藤，还靠着花池，有紫薇树和白玉兰。紫薇并不是很漂亮，玉兰很好看，花朵硕大，晶莹洁白。我们很喜欢躺在亭子里晒晒太阳吹吹风。
美丽的校园美丽的家，感谢老师感谢同学，因为有了你们，校园更加多彩，更加亮丽。祝母校从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌，祝福我美丽的校园桃李满天下。
我在校园作文篇2
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！
我在校园作文篇3
这是一个春天的早晨。天阴沉沉的，薄雾缭绕。我悠然踽行在校园青石板铺就的小路，呼吸着湿润的清新空气。微风轻柔的吹着，像孩童轻软的小手，抚摸我光滑的脸蛋儿。气温还残留着些许严冬的凛冽，早春的脚步却在这个乍暖还寒的时候悄然而至。
蓦地，天下起蒙蒙细雨来。撑起一早妈妈塞在我手里的伞，躲在这一方小小的天地领略这春雨点点滋味。雨，如同万条银丝，从天空中撤下来。像牛毛，似花针，若细丝，密密地斜织着。山顶笼罩着一层淡淡的薄烟，似雾一般的雨，如雨一般的雾，交织在一起，丝丝缕缕，缠绵不绝。闭了眼，静静地听着雨丝同伞接触的暧昧气息，似有若无，欲语还休。我拿掉伞，只身沐浴住春雨的浇灌中，沉浸在这好似被封锁在密如蛛网的雨丝中，风儿抚摸着我的脸颊，雨儿轻柔的滑过我的发丝。我静静地感受着这温润如玉的春雨带给我的美妙感受。
如棉絮一般轻盈的雨，如芦花一般柔美的雨，就那么细，那么柔的在微风中欢笑着，奔跑着，舞动着飘向了远方，带着春天的讯息，带着春天的希望。
就这么不紧不慢的走着，小路两旁的名人肖像也好似被春雨抹去了棱角，晕上了点点光辉，激励校园莘莘学子“百尺竿头更进一步”。
不远处一颗颗柳树亭亭玉立，在薄雾中妖娆妩媚，同细风打趣、和雨丝缠绵。走近一瞧，新嫩的枝桠抽出了新芽，好似羞答答探出小脑袋的小孩，朝我招着软糯的小手，展露稚嫩的笑脸。继而，映入眼帘的是满眼的玉兰花。乳白色的花蕾缀满了整个枝桠，好似一位位身着白纱长裙的姑娘画着淡雅的妆容，和着微风细雨的声乐在早春中翩翩起舞，随风摇曳。四季桂也同这春色相映成趣，满树的花朵一簇贴着一簇，不留一点空隙，雨露的点缀似乎让每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。金黄的花粒恍若天上的明星眨着灵动的小眼睛，又如春风拂过的一江波光粼粼的江水一般，好不迷人。让人不由的想起“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美妙境界。
雨，渐渐停了，空气中弥漫着一股泥壤的芬芳夹杂着些许雨后的馨香，令人心旷神怡。周围的一切似乎刚刚沐浴过一般，清新、明亮。朗朗书声从教学楼传出来，仅仅顷刻，耳畔传来一阵与之不相符的鸟儿的清脆嗓音，抬头四处巡逻，原来一只拍打着翅膀的麻雀“扑棱棱”从树丛中蹿出来。让人不由的想起“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗句来。
桃花绽放粉如胭，翠柳垂下绿丝条。好一幅春意融融的早春图，好一个生机勃勃的春。我爱这多情的春!我爱这美丽的校园!
我在校园作文篇4
我们学校有个风景优美的小园林——希望林，之所以叫它希望林是因为它代表着希望和奇迹。它虽是我们学校的一角，却占尽校园春色，也是我们最爱的地方。
一进希望林就会看见一座人工堆砌的假山，假山上的石头大小不一，形态各异。假山旁是一众茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在这玩捉迷藏的游戏，只要躲在里面不吭声，别人一定找不到。
走过假山，是几条弯曲的小路环绕着希望林，还有许多石桌石椅。在希望林里，种着一排排挺拔的杉树，它们笔直的站立着高耸入云，像一排排哨兵似的守护着我们的校。在它们四周，还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的桂花树，桂花树芬芳迷人的'香气会让你无比陶醉。树下还有各种生机勃勃的不知名的花草，每到春季，花儿开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，芬芳迷人，把希望林装扮的十分美丽，像婀娜多姿的仙女散发的迷人的香气。
夏季，杉树长得郁郁葱葱，远看像一大团一大团的绿云，树下的花儿也开得如火如荼，给人一种生机勃勃的景象。
秋季，各色的花儿都渐渐地谢了，杉树上的叶子也已经枯黄了，偶尔吹来一阵风，树叶就纷纷落下来，好似天女散花一样。而树下的桂花却金灿灿地开成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香洒向校园各个角落，同学和老师们都喜欢漫步在桂花飘香的校园。
冬季，这里又是一番银装素裹的美丽景象，漫步在这里仿佛在童话世界。
啊！我多么喜爱这校园的一角啊。
我在校园作文篇5
捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢腾的十月;跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月;升起国旗、唱起国歌，金色的十月如诗如画，我们伟大的祖国气势蓬勃!
站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么?或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨，陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园，一拨又一拨儿。突然，一个小女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台，只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。
众所周之，我们的学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高。但是，同学们想过吗?
学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。
近几周来，我校开展了“学规范，讲文明”系列活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过;勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是呀，我们每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”
因此，我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。
让我们携手共同努力，让文明礼仪之花永驻北坛校园。
我在校园作文篇6
在我们美丽的十三小中，有宽阔的操场；有古老的树木；还有常常传来朗朗读书声的教学楼……而我最喜欢的还是要数那棵高大挺拔的大榆钱树。
这棵大榆钱树就位于中院西边的体育馆旁边。春天，从远处望去，那一棵大榆钱树在阳光的照耀下，就好像一座喷花的飞泉。这一棵大榆钱树可高啦！站在树下，抬头看向天空，枝条仿佛直入云霄。足有几十层楼那么高，我们几个小朋友张开双臂，手拉着手，才可以把它围住。
突然，一阵微风吹过，枝条上那密密麻麻，从树枝长的树梢，不留一点儿缝隙的榆钱，纷纷落下了。榆钱宝宝们在风姐姐的怀中翩翩起舞，时不时的还打个转儿。就好像下了一阵绿色的“雪”，美丽极了。这时，一个小弟弟轻轻地接住了正在嬉戏的榆钱。只见他把那指甲盖一般大小的榆钱放入嘴中，闭上眼睛，细细品尝着。他开心地对我们说：“味道好极了，甜丝丝的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆钱树更胜于夏秋。冬妈妈带着雪娃娃走了过来。可是，现在大钱榆树上，什么也没有了，光秃秃的。雪娃娃常常陪在她它身边，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要来临了。
当树完全被厚厚的积雪所盖住时，在光的照射下，显得格外闪闪发亮。渐渐的，雪化成水，而水又结成了冰。枝条被冰所包围，站在一旁，就好像身陷在一个冰雪的世界之中。时不时还会传来“啪啪啪”的音乐奏响曲。
这里不仅仅只是一道美丽的风景线，还是孩子们快乐的另一片小天地。
每当要表演节目的时候，我们会在这棵大榆钱树旁边训练。想陪伴着这棵大榆钱树，让它不再寂寞；下课时，同学们常在这个大榆钱树下玩耍嬉戏；就连在前院的孩子们也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆钱树，摸摸它；不时还会有孩子背倚树杆，坐在那里静静地看书。
在孩子们的欢声笑语中，大榆钱树好像返老还童，苍郁葱茏。每当红日腾空而出，光芒四射。给整个大榆钱树涂上了一层瑰丽而又神秘的色彩，这也是一道美丽的校园风景线。
我在校园作文篇7
铁一中校园面积不大，但校园地形比较复杂，依照地势高低分为两个部分，园中花草繁茂。
春日里，走进校门，就看到泉水从高处流淌到低处的小池塘，冬去春来，泉水解冻，听着淙淙的流水声，让人感受到一种生机活力。
顺着泉水往校园里走，就走到了高高的台阶上，这是个连接高低地势的大平台，宽宽的，高高的，铺着白色大理石，看起来很气派。每当下课铃响起，这里都会成为全校最热闹的地方，大家从这里出出进进，一派忙碌的景象。
大平台的两侧，都是绿地，绿的当中有花园，春天一到，绿色的草地里经常零星地点缀着些叫不上名字的小粉花，应了那句“像眼睛、像星星，还眨呀眨的。”
从大平台往上走，可以看到主教学区，这个区域并不大，绕着所有教学楼跑一圈，不过四五百米，要进入我们班级，还有一条石阶小路要走。走在小路上，路边石榴树翠绿之色尽显，还有两三棵参天大树立于道旁，它们怒放着满枝丫的洁白小朵，风一吹，飘落于地，远远看去就像白衣小仙在施展法术。走近的时候，又仿佛身处白朵擎盖。闭上眼睛，静听白朵沙沙飘落，仿佛精灵仙子和我低声耳语，美妙极了。
路边的牛藤也在这时绽放生机，之前那些被我掰下来当作绿色上方宝剑的藤，现在仿佛炸开了一般，炸成了条条紫色的花串，垂在木架之上，随着清风有节奏的摆来摆去。
继续往前走，走到教学楼的'旁边，有一片花园，园中的树都绿了起来，各色各样，有的叶子像猪八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛条条丝绦摇来摆去、还有的圆圆扁扁，可爱得像一张娃娃的笑脸……
不得不说，经过了一个冬天的蓄积，春天草木爆发的生机确实让我为之惊奇。
我在校园作文篇8
雨停了，校园又恢复它生机勃勃的元气。被闷了一小时的我们，终于可以出来透透气儿了。
雨后的校园焕然一新。仰望天空，你会发现天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，轻柔和煦的春风吹拂着，好似慈爱的母亲亲切地抚摸着我们的脸蛋。绿油油的小草，翠绿的叶子上还有几滴水珠呢！它们像小宝宝一样，躺在软绵绵的“摇篮”里呢！鲜艳的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、风、草、露珠，一切都在雨后的校园里！）
一．二年级的宝宝，把鞋子脱了，找个干净的地方，兴着脚丫踩水塘，连女生也忘记了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起来。“叮叮咚！叮叮！”上课铃响了，他们拖着湿淋淋的小脚丫连蹦带跳地进了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。连老师都时不时朝窗外望去。
放学了，同学们顾不得听老师说，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我伞上沾满了雨水，我小心翼翼地拿起它，转了几圈，那雨水便从四面八方飞了出来，真美呀！
该走了，我们恋恋不舍地离开了校园……
评语：静景，美得像一幅画；动景，活泼得像一首歌！哦，这雨后的校园！
