我们在领悟不少人生真理后，都要及时写好心得，其实心得体会就是一种把我们脑海里的念头用文字表示出来的文字载体，路路文书网小编今天就为您带来了三严三实心得体会+教师5篇，相信一定会对你有所帮助。
三严三实心得体会+教师篇1
习在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国、全军、全党，上至党政机关、下至基层百姓，都引起了热烈反响。大家认为，关于“既要严以修身、严以用权、严以律己，又需谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。
当前，我国的经济高速发展、国际地位迅速提升，但面临的国内外政治形势也是错综复杂，受到的诱惑也是接踵而来，稍有不慎就会落入万丈深渊。面对百姓雪亮的眼睛、媒体公众的监督，社会舆论的压力，党政发展的要求，现在必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。
要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。
三严三实心得体会+教师篇2
今天我很荣幸的站在这里向大家汇报我学习《三严三实》的体会，我演讲的题目是《践行三严三实，做忠诚、干净、敢于担当的教师》。
20xx年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，这个论述简称“三严三实”。这是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。是党的领导干部的为官之道和行为准则，是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，为加强党风政风作风建设提供了指南。当前享乐主义、奢靡之风、玩忽职守、以权谋私、不作为、拜金主义等不良之风还客观存在，正在侵蚀党的肌体，指出假如不加大反腐倡廉的力度，就有亡国亡党的危险，因此党中央提出“老虎苍蝇一起打”的措施。“三严三实”是对干部、党员的一剂预防针。
多年来，秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切“的宗旨，坚持”以人为本，与时俱进”的观念，以勤文化为核心，开展各项工作。涌现了一大批自觉践行“三严三实”的典型，他们忠诚党的教育事业，干干净净做人，踏踏实实工作，以勇以担当的精神，赢得了家长的信任、学生的爱戴和社会的好评。
我们的带头人——龚校长被大家亲切誉为“全面把式”。他是教学方面的行家里手，经常推门听课，精心培养了一批在市县摘金夺银的教坛新秀;他专注于素质教育，学校文学社创办15年，出刊百余期，发稿20xx多篇，文学社在省市评比获得一等奖;他还是学校的水电工、园艺工、帮厨义工，在校园里总在见到他忙碌的身影。他每年为学校节约数万元建设资金，堪称勤俭办校的楷模。几年来，学校兴建了综合楼，配套了功能室，硬化了操场，学校变化有目共睹。学校赢得了襄阳市教学科研基地、谷城县文明单位等多项荣誉称号。
老党员杜利光老师在青黄不接的情况下，没有享受内退政策，坚持站好最后一班岗。今年春季，在数学组彭燕老师休产假、胡军老师中途调出等情况下，62岁的杜老师毅然重返讲台，以他丰富的经验和火热的激情，感染着广大青年教师。青年党员孙文文多年坚持带双班英语，任劳任怨，所带班级名列前茅，在繁重的教学环境中，坚持参加市县优质课大赛，四次获得一等奖，成为谷城县最年轻的金牌教师。政教主任袁传新在得知职称晋升指标很少的情况下，一次次谦让，给党支部排忧解难，也赢得了同事们的交口称赞。众所周知，职称晋升是学校最敏感的话题、最棘手的问题。也是影响学校安定团结的导火索。有人说世界上只有两种人会在职称问题上谦让：一种是白痴，一种是高风亮节者。袁传新老师无疑是我校高风亮节的杰出代表。我校多年来没有出现一期教师闹事、违规上访等违纪违规行为，离不开正能量的传递。
今天我要特别介绍一下我校入党积极分子杨泽成老师的感人事迹。
杨泽成是我校资深高级教师，兼任学校电工，20xx年深秋，他为给学校购置一批急需的电器材料，返回时摩托车前轮胎爆裂，造成他右臂粉碎性骨折。因为工伤，学校准予他安心治疗，享受“伤筋动骨一百天”疗养，并且安排了学校的理化生教研组长李群芝兼代他的化学课。
打了三天针，消炎之后，他接受了手术，麻醉清醒，他就惦记着两个班学生，他说李老师是学生的后勤主任，工作繁忙，而且当时学校建设期间，安全要管，水电要协调、监理要配合等等，李老师本身就带着一个班的化学。他说服妻子，希望找校长说好话“走后门返岗”，素以人文关怀著称的校长龚传安同志断然拒绝。
好不容易在医院挨到一个月，当缠着绷带的化学老师走进教室，教师里响起了经久不息的掌声，这一刻，杨泽成感受到了做教师的幸福。他用左手艰难的写出化学元素符合的时候，下面是沙沙的笔记声，此刻，他仿佛觉得学生都长大了、懂事了。下课了，掉皮捣蛋、追求享乐的小黄同学把一瓶“脉动”递给了杨泽成，深情的说：“杨老师，你辛苦了。”课代表说;squo;杨老师，以后你只需要到教室里布置任务，我们班干部来组织教学。”杨泽成口头答应着，可是他怎么忍心把自己的负担转嫁给学生呢?
杨泽成经常自豪的说自己的孩子省心，因为两个女儿懂事乖巧，多才多艺，成绩优异。但是在自己的孩子和学生这个太平上，他把砝码倾斜于学生。大女儿的志愿填报并非最佳，小女儿以三分只差没有升入心仪已久的襄阳四五中，最后到了襄阳三中。这都令一个父亲常常感到不安。杨泽成说两个女儿从没有提出旅游、美食等奢侈想法。现在孩子都走远了，自己反思之后感觉因为工作的狂热忽视了很多，满心愧疚，希望退休后能够帮孩子做些事情作为弥补。
在我校，各种典型不胜枚举，这个优秀的团队忠诚的诠释着“春蚕吐丝丝丝有情，蜡炬成灰灰灰有爱”。让领导放心，让学生受益，让家长满意，这是我们无悔的追求。
三严三实心得体会+教师篇3
各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。本人结合自己的工作实际谈谈对习对党员干部三严三实的切身体会。
一、为人为师上，严以修身约束品行。
我认为，虽然该要求是针对党员领导干部所提，但又不仅限于他们，修身、律己，诚实做人是当代社会每一个公民的基本要求。提高自身修养，体现在生活的点点滴滴。严格规范工作方式、方法体现在我们做任何事情都应该依法、依章办事，用心谋划，张弛有度。作为一名军校教员，更应该严格约束自己的品行，为人师表，做学员的表率。
二、教学上，严以用权规范工作作风。 作为一名军校教员，我们的严以用权体现为日常教学工作中对工作一丝不苟、永不懈怠的精神。在授课过程中，要克服有人听课与没人听课两种状态，忙时备课和闲时备课两个标准等个人情绪化的工作习惯;在考核阶段，杜绝违反考核标准随意降低题目难度，放弃原则考前为学员画重点，以及在监考过程中摈弃得过且过、学员也不容易的老好人思想。
三、科研上，实事求是踏实研究之风。
科研选题要结合部队实际急需，少作花架子科研。科研工作开展应该踏踏实实，周密设计研究进度，实施过程中应严格按照计划，深入开展调研工作，减少科研的重复建设。对于软性课题，在不虚报情况，统计数据切实可靠，研究结论要实事求是、谨慎严密;工程类科研研制的样机要设计合理，实用性、可靠性，结合官兵使用实际，并切实具有推广应用价值。
三严三实心得体会+教师篇4
提出的既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，是党员干部修身正己、廉洁自律、干事创业的行为准则，对广大基层干部具有很强的针对性。作为基层党员要牢记“三严三实”，从严律己，扎实工作，努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。
作为基层党员，贯彻落实好“三严三实”首先要提高自身的思想政治素质。自觉加强政治理论学习，及时领会党的文件精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质，自觉加强党性锻炼，坚定政治方向，坚守组织纪律底线，树立正确的世界观、人生观、价值观。
其次严格自身建设。强化廉洁意识，锤炼意志品质，带头遵守各项规章制度，时刻以共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，做到言行一致。严格按照“三严三实”这面镜子要求自己，保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，永葆共产党员的政治本色。
第三是增强宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，端正服务态度，提高服务质量，把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点，把群众呼声作为自己工作的出发点和落脚点，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为工作标准，从群众的意见中来反思改进工作。立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实地为基层服务，勤勤恳恳地为人民办实事。
基层党员要深刻领会“三严三实”的重要内涵，并将其内化于心外化于行，自觉践行“三严三实”，用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。
总而言之，学好三严三实对我们非常重要，我们要在行动中领悟它!
三严三实心得体会+教师篇5
自从学习了关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识，提升个人修养
树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业，做好本岗工作
求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。
三、三严三实，铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
