培养孩子写作文的习惯要循序渐进，优秀的作文可以记录我们生活中的细节，下面是路路文书网小编为您分享的写与书的故事的作文推荐8篇，感谢您的参阅。
写与书的故事的作文篇1
成长是一条漫长的道路，上面难免会有一些绊脚的石头。失败是成功之母，只有经历失败，才会成长。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定决心要改掉这个坏毛病。
那天，我早早地起了床，心想：现在才六点，总不会迟到了吧？于是，我慢条斯理地吃早饭，花了一个小时。我一看表，哇，可不是吗，都超出七点半了，快要迟到了。我心急如焚，胡乱地穿了鞋，飞一样地跑到学校。但是，同学见到我都哈哈大笑。我低头一看，妈呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去没人的`角落把鞋子换回来。
虽然我下定了决心，可是，改缺点可不是一帆风顺的呀。
有一天，我正在写作业，忽然爸爸走了进来说：“儿子，只要你写好了我就陪你玩游戏。”我一听，立马很快地写，终于还剩一篇作文没写。我心想：就玩一会儿嘛，不就是一篇作文吗？
可是我玩着玩着，就完全忘记了写作文，结果到了晚上十二点还没挤完作文。
经过很多次的坎坷，功夫不负有心人，现在我终于改掉 了拖拉的坏毛病。
写与书的故事的作文篇2
小木偶自从有了人类所有的.表情以后，心里甭提多高兴了，他又满怀信心地回到喧嚣的大街上。突然，一片火焰般地红光从面前闪过，小木偶定睛一瞧是小红狐，就“嗖----”地一下追上小红狐，一把拽住他毛茸茸的大尾巴，大声说：“快把我的背包还给我！”小红狐回头一看是小木偶大吃一惊，眼珠一转也厉声说：“放开我，放开！这是我的背包。你再不放开我，我就叫熊警官了。”这时，熊警官又来到他们的面前。大声质问：“怎么回事？”小木偶刚想回答。“报告熊警官，他抢我的背包。”小红狐一脸愤怒地说。“不！这是我的背包，是木匠爷爷送给我的。”小木偶满脸愤怒，一脸着急地高声叫道。熊警官看看小木偶，又瞅瞅小红狐。“到底是谁的呢？”一下子犯了难。只好把他们带回了警局。
一会儿猴警长回来了，熊警官把事情经过简单地向猴警长做了汇报。猴警长看看他两个都是一脸愤怒，一时也不能判定。于是，灵机一动：一手拿起背包，一手拿起一把锋利剪刀。就要把背包给剪掉，并暗中仔细观看他俩的表情：只见小红狐一脸惊讶，而小木偶则满脸焦急地冲向猴警长。“小红狐你还不如实回答吗？”猴警长大声地说。小红狐还想狡辩，猴警长说：“从你们刚的表现中我已经知道背包是小木偶的了。要不要我找人去把老木匠请过来对质？”小红狐一听就蔫了。把事情的经过如实地供述了。并请求猴长能宽大处理及小木偶的原谅。猴警长看了看小木偶。小木偶也请猴警长再给小红狐一次机会。”猴警长把小红狐狠狠地训斥了一顿，就让他们离开了。
小木偶背着红背包兴奋地走出警察局，向大森林走去。“森林后面是大海？还是更大的森林呢？”小木偶边走边想。“救命啊…，救…命…。”小木偶突然听到了呼喊声。急忙顺着声音找去。一只小白兔在河里拼命地扑腾着。小木偶三步并做二步飞快地冲到河边，“扑通”一声跳到水中，让小白兔爬到自己身上，把她救上岸。“谢…谢谢你，小木偶，以前是我误会你了，我能和你做的朋友吗？”小白兔说。小木偶说：“我们本来就是朋友，我送你回家吧。”
小木偶把小白兔送回家，继续向前走。刚走进森林里，就碰到了一个专吃木头的大妖怪，妖怪说：“看看看，多好的一根木头啊，好多年没遇到过这多好的木头了，嗯-----味道一定好极了。”小木偶怕极了。“我不是一根普通的木头，我是小木偶，我会人类所有的表情，还会背成语。”小木偶嘟嘟索索地说。“你只是一根被施了魔法的普通木头。”妖怪说着就张开鳄鱼般的大嘴要吃掉小木偶。“住手！不要伤害我们的朋友。”小木偶一看是小红狐和小白兔，着急地说：“你们快走，你们不是他的对手。”“不！我们不能掉下朋友不管。”吃木头的大妖怪一愣，说你们都走罢，我只吃没有朋友的普通木头。
只要有一颗善良的心，你就会拥有真正的好朋友。
写与书的故事的作文篇3
小时候我家三楼大厅的门上，一直插着一把钥匙。门前的钥匙下，一直站着两个小孩，是我和我邻居的孩子。
这把钥匙，年幼的我们是拧不动的。我们却要经常的出入二楼。于是，爷爷每天的一项工作就是让那把钥匙咕噜咕噜地转上一圈。
钥匙咕噜咕噜叫上一个整圆，把手在一双肉嘟嘟的小手下跳起飞旋的舞步，当钥匙与把手处于相对的两面时，所有的玩具士兵、恐龙、泰迪熊、用乐高拼成的战舰或不是用乐高拼成的战舰，一切杂七杂八的小玩意都一起在我萌的大脑里刮起一阵龙卷。让大脑在欢乐的龙卷中颤抖的愉悦。
永远插着钥匙的门后有着永恒的快乐。所有的玩具在不会打扰他人的地方无限的尖叫。我和我的伙伴念出咕噜咕噜的念语，闯入这个满是玩具的魔法王国。
我和邻家的孩子总是喜欢一起呆在在二楼，一起呆在我们的童话世界里。我们一起用玩具演绎着无数的童话，所有童话发生的地方是童话镇。童话镇流着一条河，我认定这条河是黑色的，而他看到的河却总是五彩斑斓。在无数个童话中出现一条有两种样子的怪河之后，我们达成妥协，确定这条河是五彩斑斓的黑色。
这是一次伟大的协定。因为上百个我们的童话中有上百名战士、恐龙、战舰先后为确定这条河的颜色而发动上百场战争，直到我们玩坏一半玩具后才彻底结束。因为没有足够的玩具再打一场真正的战争。
随后，英雄的冒险故事取代了战争。
在经过无穷无尽的英雄童话之后，我们意识到我们比门前钥匙高出了一头，我们自己也能拧动钥匙了。
再经过无数场考试，无数次不一样的尝试，无数的事情变得不再需要父母，无数的眼泪自己擦干，经过无穷无尽的不断流淌的时间。经过无数个没有童话的日月交替，二楼的大门再也不插钥匙了。
总有一条蜿蜒在童话镇里五彩缤纷的河，沾染魔法的乖张气息，转眼沉失不见。总有一扇紧锁在童话镇里看不见的门，随着河流慢慢蒸发，一点点开启。
二楼的门上再没插过钥匙，钥匙插在一面叫成长的门上。
写与书的故事的作文篇4
“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮忙的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，可是你只要打开目录就会明白它的资料有多麽的丰富。它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的》故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪称是一盘丰盛'书香大餐”！
在那里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
文章最终的阅读提议，里面的东西可真不少，能够帮忙你更深入的理解这篇文章，使你》收获更大。
这本书书也很无私，让读者对它满意，还推荐其他的书兄弟，如《世界大发明》，《千奇百怪丛书》，《伊索寓言》等等。
最终，请和我一齐欢乐地畅游书的海洋。
写与书的故事的作文篇5
冰心曾经说过：读书好、多读书、读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间越来越短，每当我想看我喜欢的书时，耳边会传来熟悉的声音：“快点做作业!”随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了......
一天下午，我乘妈妈不注意的时候，偷偷把旁边的书架上的一本书《城南旧事》打开塞在作业本下慢慢拉直，直到能看到一行字为止。一看见那一排字向一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现，一双小耳朵仔细听着妈妈的一举一动。小心翼翼。
读者读者，我那顺风似的耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一道题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得认真如果能写得快一点那就更好了。”我听了妈妈的话，就开始奋笔疾书不一会儿作业做完了，现在可以看出了。但不巧妈妈正好过来说要吃饭了。吃完饭，妈妈来检查我的作业，妈妈查到我有很多错的。就问：“你是不是看闲书了?”我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
写与书的故事的作文篇6
我在画画中知道了一个道理，任何事一样，不需要急慢慢来。也不是想当然，一点一滴的在人生的道路上走，总有一天会走到成功，这就是成功的道理
——题记
绘画有很大的吸引力 。
在一个周末 ，我那“望子成龙”的妈妈把我带到了伍早银廖薇去学习绘画。一开始，我并不在意。只是画画嘛，很难么？慢慢的，我发现画画其实不是那么简单的。
我报的是工笔画。绘画不是一样的吗？ 还 分这些东西？我带着这些无聊的疑问进了“所谓”的教室。
我发现，这里和我想象中的不一样。我以为是吵得鸡犬不宁的，可没想到，这里和外面比起来简直是天堂！每个人都在画自己的.画，谁也不理谁。我的眼睛飘到了工具这。这是什么？毛笔！绘画？天啊，毛笔怎么绘画啊！
老师是一个很和气的女老师。她给我讲了一些东西。“这是颜色笔，这是清水笔，这是大板刷……”天啊，就一个毛笔也分这么多种类！囧一个！
一开始的时候，我拿着“颜色笔”，一划！哎呀，搞错了，我拿的是清水笔沾的颜色！我又拿笔一划，结果我的画成了“花脸猫”。我很沮丧，后来老师走过来为我加油。经过我不断的努力，我画出了第一幅画。
在我六年级的时候，我开始画了第一本连载漫画。这个工作可不是很简单的，我必须跑到外面去收集材料。还有要有好的画技，不然谁看那？因此我拜了“漫画大师”赵一为师，开始练漫画。
我从画画中知道了一个道理，任何事一样，不需要急慢慢来。也不是想当然，一点一滴的在人生的道路上走，总有一天会走到成功，这就是成功的道理。
写与书的故事的作文篇7
滴答，滴答。
下雨了，它如同一个小精灵，有着无限魔力。在空中跳跃，旋转，舞蹈。
落在树上，树木冒出了新绿；落在花上，花儿绽开了笑脸；落在地上，洗去了地面的尘土；也落在了我的心上，使我不由得又想起了那个雨天的故事。
那天的雨远不同于今天，倾盆而下，急剧的冲击着世间万物。风呼呼的刮着，我躺在被窝里安闲的看着电视。突然一下停电了，我望着黑色的电脑屏幕发呆时，轰隆隆的雷声又一下将我拉回了现实。
像是突然想到了什么，我猛地坐了起来，跑着到了阳台收走了已经被淋得透湿的衣物。
“下了这么大的雨，妈妈还怎么回家呢？”我想。
再等等吧，夏天的暴雨都是这样的，说不定一会儿就停了呢。
于是我拿起书坐在窗边边等边看。再次看向窗外时，雨越下越大了，发出噼里啪啦的响声。而天也已经渐渐的暗了下来。
怎么办？妈妈没拿伞，一定是因为雨太大而回不来了，于是我义无反顾的拿起了伞。不顾倾盆的大雨，跑着出了门。一出门，我才真正见识到了大雨的猛烈，即使打了雨伞，背后也立刻被淋湿了。走了两步，积水都淹过了我的脚。
“不行，怎么能退缩呢？我已经快到了。”我这样想道。
于是我冒着大雨，踩着被浸湿的鞋子，终于到了妈妈的店里。
妈妈一看到我，显然惊住了，但脱口而出的说：“你怎么过来了？”“我来接你啊。”她有些生气，“那不会等雨停了吗？你瞧瞧自己，都淋湿了。”边说边用毛巾帮我擦干了头发。
“真是的感冒了，怎么办啊？”
“明天还要上学呢！”
“这傻孩子。”
渐渐的，雨下小了些，我的衣服也干了不少。
雨中有葱绿的树木，有匆匆忙忙赶路的行人，有我对母亲的爱和母亲对我的爱。
写与书的故事的作文篇8
昨天，老师布置了一个奇怪的任务：让我们每个人都准备一个生鸡蛋，今天带去学校，而且一天都要保护好鸡蛋，不能让鸡蛋破了，不然就算任务失败。
今天一早，我从冰箱里取出一枚小鸡蛋，小心翼翼地在鸡蛋外面套了两个保鲜袋，再把裹得严严实实的鸡蛋放进一个小小的塑料盒子里，然后放进书包的侧袋里，就这样带着鸡蛋去上学了。一路上我都担心着一件事，书包里的温度这么高，一会上课时，不会从书包里钻出一只小鸡来吧？
到了学校，我把鸡蛋出来放在课桌里，这样我就随时都可以观察它的情况。上完一节课后要做操了，可是问题来了：把鸡蛋放在哪呢？放在刚才那个地方？不行，要是有人撞坏了可不好；把鸡蛋带在身边？不行，等会要做跑、跳、弯腰等高难度动作的；把鸡蛋放在书包袋子里？好,就这么办！
中午的时候，我看见柴旭妍的鸡蛋不知道为什么破了个洞，王语露的鸡蛋也不小心打破了。看着他们那些可怜的鸡蛋，我更加忧心忡忡了。我一会儿把鸡蛋捏在手里，一会儿把鸡蛋放进书包里，生怕我的鸡蛋也惨遭厄运。
漫长的一天终于过去了，我的鸡蛋完好无损，当然也没有孵出小鸡，我开心极了！因为我成功完成了这次特殊又艰巨的护蛋任务。通过这次任务，我知道了原来保护鸡蛋是这样的不容易，妈妈每天都要照顾我、担心我，我不就是妈妈手里的那颗蛋么？
