写作文可以帮助我们更好地提升学习效果和应用所学的知识，没有进行充分的素材积累，写作文时就会让很多人感到头疼和无法展开思路，以下是路路文书网小编精心为您推荐的童趣作文优质7篇，供大家参考。
童趣作文篇1
童年伴随着童心与童趣，随着时间长河而悄悄流逝。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。
还记得小时候的我，天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那一天，老师要求我们回去做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：这个手工需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来!我心想。
我走向厕所，再架上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊糊的嘛，跟老师说的.一样，看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，我望着我失败的实验。伤心地哭了起来，这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了!”“胶水，我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
可笑的童年，幼稚的童年，闪出耀眼的光芒。这块“贝壳”是那样美丽，构成了我心中绮丽的回忆!
我多想回到童年啊，再次去感受那曾经的童心与童趣!
童趣作文篇2
夏天，在我童年的记忆里，就是炎热和聒噪。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”，每当听见这首歌曲，都会把我的记忆拉回童年的那个夏天。
“扣扣扣”，窗子上响起小怀的敲窗声，那是我们一起约好去抓知了的信号，我眯着眼睛看他，蹑手蹑脚地看看奶奶，一步并做两步就跳了出来。知了“唧......”叫个不停，好像给我们的行动带来了一首鼓舞曲。门前都是池塘，小怀说：“去那边抓，那边多”。我从柴屋那里拿了一根长长的`竹竿，小怀那里有一个套口，那是用钢丝卷成一个圈，用用完的盐塑料袋套上去，再用线缝一圈，就制成了一个套口，再把套口和竹竿链接，就成了捕蝉神器。我们从小路去池塘那边，顺便路上再叫上几个小伙伴。一群人，大中午的，顶着大太阳，浩浩荡荡的走在路上。到达目的地，一排榕树上，大大小小的知了不计其数。有的知了停的低，伸手一抓就抓到了，年纪小的琳，还是扑了好几个空，大家不忍笑出来。小怀是主将，负责套，我负责找，波波主要拿袋子装好。有事，也扑个空，还让蝉给来了个“面部滋养”。太阳快下山时，远处传来各家各户的叫喊声，把蝉分了，相约明天。
日落而归，满载而归，一群人好不满足。
童趣作文篇3
我的童年是五彩缤纷的，因为小时候的不懂事，所以闹出了许多傻事，一想到熨书皮这件事，我便会暗暗发笑。
那时我才上幼儿园，老师一人发了一本连环画册。第二天又许多同学都包了封面，相互炫耀着。我看得心痒痒，便一回家就吵着让爸爸给我买。爸爸答应了，隔天就给我买了，那孰料书皮上有一位穿着黄衣服，睁着大眼睛的漂亮小姑娘站在花丛中。我喜欢极了！可是不久，书皮渐渐皱了，我想把它压平，可是该怎么弄呢？
一次，我看到妈妈正在烫衣服，把衣服烫得整整齐齐的。嘿嘿！衣服能烫平，那孰料书皮不也能烫平吗！说干就干，我拿起烫斗，学着妈妈的样子，把书皮小心翼翼地摊在桌上，把烫斗举起来，往书皮上轻轻烫。突然，“吱——”的一声，我吓了一跳，闻到一股刺鼻的`孰料味。我还以为小姑娘怕烫，马上把烫斗提起来一看，小姑娘“飞”走了，只留下一个大大的印。我迷惑不解，往烫斗上一看，噢，小姑娘被烫头“抓走了”，我急得大哭了起来。
妈妈听到哭声，走了进来，看到我，又看了桌上那惨不忍睹的情景，妈妈立刻明白了我做了什么。叹了口气，说：“真是的，孰料遇到高温是会融化的，这个封面多漂亮啊，真是可惜。”……
这是我童年中一颗闪亮的星星，我的童年，还有千千万万颗闪耀着刺眼光芒的星星！
童趣作文篇4
人生的道路，总有种种的不顺心，青少年的学业繁重、青年时在社会上的奔波、中年时养儿育女的责任与烦心、老年时感叹生命将要到达终点的担忧。所以，童年是人生中最幸福的时期。童年，一个多么美好的字眼，童年因天真而发生的趣事又怎能不刻在我记忆的最深处？
多少次，我曾想把童年留住，但随着年龄的增长，我不得不依依不舍的向我的童年挥手告别。可在六、七岁时发生的那件事，却总在我的脑海里挥之不去。
盛夏，太阳火辣辣地照在大地，这个时候，也正是柳树碧绿、小鸟欢飞的季节。
我很喜欢小鸟，总想抓只小鸟来陪我玩。我想我会把它训练成一只听话的小鸟，就像电视里演的那样。
无奈小鸟比我机灵。总在我靠近它的时候，扑扇着翅膀向我示*似的飞走了。这曾使我很苦恼，但我不会放弃，因为我是一个有新奇想法，不达目的决不罢休的人。
有一天，我看到小鸟一只只地落在大街的`柳树上，“一、二、三……”，我轻轻地数起来，好多好多的小鸟啊。这时，脑袋瓜里蹦出一个新的念头：我扮成柳树，等小鸟落在我身上，我就能抓住它。
这个“馊主意”被当年的我当成了一个绝妙的办法。小脸因为兴奋而涨得通红。我开始卖力地扯柳树枝，扯不动，就用身子往下压，柳枝一掉，我就摔在地下了，摔了个嘴啃地。但为了小鸟，这点疼算什么？
童趣作文篇5
我有一个玩具小熊，它是三姨送给我的礼物，我特别喜欢它。
小熊长着一身粉红色的毛，它的.头好大，几乎占了整个身子的二分之一。挂在脑袋两边的是椭圆形的耳朵，好象随时都注意外面有什么动静。小熊的眼睛非常漂亮，大大的，但是由于黑色的眼珠周围有一圈又一圈金黄色的眼底，非常有眼神。小熊每天晚上陪我睡觉，所以是我的好伙伴！
我生气的时候就把小熊拿起来，殴打它，直到爽了，我才把小熊放下，不然我不会放手的！我天天晚上抱着小熊睡觉，等我睡着以后，不知怎么了，我一不小心把小熊扔在地上，可能小熊那时就在床边儿上，我一动就掉在地上了。我又把妈妈叫起来，等妈妈来时，我早已不知不觉的爬上床，没有声音，妈妈又睡了，小熊也睡着了！
童趣作文篇6
小学，一个神圣的阶段，使我们班的52名同学相遇相知，我们也牵手度过了——六年级的小学生涯，临近毕业，感触良多……我们在秋天校门口的梧桐树下相遇，又将在哪里分别。各自踏上人生之路，不舍、不愿分离之情涌上心头。不愿与同学们分开，那样便不能与他们一起疯、一起闹了；不愿离开老师们，那样便不能听见他们循循善诱的教导了。
花开花落，时间飞逝，翻阅一年级时的相册，是否有温暖之情涌上心头？坐在学校中长廊的椅子上，是否还记得以前的点点滴滴？再玩丢手绢，你是否还记得以前那张无忧无虑、欢乐的笑脸？白驹过隙，那些时光已不在，取而代之的，是毕业之情，那种情感里，充斥着不舍。六年时光，使我们团结在一起，如兄弟姐妹一般，无法分离，六年时光，好似一部电影，好多情节都还历历在目。六年之中，我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹，使我们的心都连在了一起，不舍分离！祈求上苍能再多给我们几个月时间，让小学这部电影有个美好的结尾，可时间终究匆匆，匆匆来又匆匆去。毕业之际，我们不舍，我们挂念对方，让每一个同学填写同学录，希望不要把自己忘记。那一张张笑脸，那一幕幕相处的故事，犹如一颗颗星星，在我的记忆里永存！
再次回想以前的故事，仿佛眼前闪动的那一幕幕情节，让人笑、让人嗔、让人怨、让人愁……
童趣作文篇7
很多年前， 在我就读的大学校园里，有一口近乎原生态的池塘，池塘看起来不小;池塘边缘外是泥土小路，再外面，是严冬下有些枯萎的草地，以及几株未曾探究名字的，光秃秃枝桠的树子;那里远离人群，显得很是幽静。
一日下午，我和两个同班同学来到这幽静之处，一来这里放松心情，二来这里看书复习，为迎接即将到来的学期考试。
我们站在池塘边沿外的草地上看书，边看边记，时而还不忘欣赏周围极静僻的大自然。此时正值寒冬，天空阴沉。冬天的天空，常常是阴霾的天气，不下雨的天就算是比较好的天气了。
就在这时，传来几声嬉笑声，一看是二、三个不足十岁的.男孩子，他们边笑边跑着来到我们站着的这个池塘边停住，手里还拿有东西。原来，他们拿的是短而小的竹竿，以及空玻璃罐头瓶子，他们把它们通通放在草地上。我看见他们用小麻绳一头拴在罐头瓶口的凹处，一头绑在竹竿上，一个孩子从纸包中抓一小把饭粒，放进玻璃罐头中。
一切准备就绪后，他们把装有米饭的玻璃罐头瓶子通过竹竿放进池塘中去，竹竿下挂着装有米饭的玻璃罐头瓶子。一会儿，他们提起水中的罐头瓶子，只见满满的一瓶子清水还有瓶底中丝毫不曾减少的饭粒。
哦！他们是在钓鱼呢。可瓶中哪有鱼的影子！
我不禁哑然：多可爱多天真的孩子！这样你能把鱼钓上？
我不禁想到儿时我和小伙伴曾经用箢兜在浅水里撮鱼的情景：挽起高高的裤脚，在浅水荡里猫着腰撮呀撮呀，有时竟能撮起极幼小的鱼儿，很欣喜地把它放进装有水的小瓶子里带回家，欣赏喂养，期望它一日一日慢慢长大，变成大鱼，以便日后走上我们的餐桌。
