优秀的读后感可以记录我们内心的真实感受，读后感的“感”一定要联系自己的生活、思想实际，忌空话，路路文书网小编今天就为您带来了读了风筝鸟的读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
读了风筝鸟的读后感篇1
“我追”读完最后两个字，我轻轻将书本合上，眼泪浸润了我的眼眶。这是第一次那么认真的读一本书，不再是戏谑，不再是敷衍了事，而是静静地用心读。
“为你，千千万万遍。”反复咀嚼着这句话，内心仿佛迷失在纵横交叉的十字路口，不安的旋晕占满心扉；像落入蜘蛛网的飞虫，无力的挣扎，像踩在玻璃碎片上，穿越脚心的疼痛，像掉入万丈深渊，不安的情绪像芥末，呛入鼻腔，呛入大脑。这是第一次那么靠近一个陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左边，离心最近的地方。除去那些动荡，除去那些战乱，我45°仰望天空，咧开嘴角，看，那些曾经飞扬在阿富汗上空的风筝，那些执着的单纯的追风筝的人。
哈森，阿米尔，两个十二岁的少年。最初的最初，他们是最亲密的朋友，一起嬉戏打闹，一起憧憬未来。那幢房子，那堵“病玉米之墙”，那株石榴树，那个地方的一切一切都是他们友谊的见证。没有任何东西能阻挡他们彼此互相靠近的心。有时候会想：是不是只要长大了，过去那些单纯无比的东西都会变质。时间过去，他们在一点点长大。阿米尔发现爸爸对自己的冷淡，而对哈森却总是给予鼓励和赞赏。
他开始慢慢感觉到失落，偶尔也会发发脾气，却总是被哈森的宽容所化解。有时候想：如果这种欢乐时光能一直持续到永远该多好。可是没有如果，这个世界没有如果。灾难早已笼罩在这个城市上方，随时能将他们的友谊无情摧毁。
一次追风筝的比赛打破了宁静的一切。阿米尔亲眼目睹了哈森被阿塞夫教训。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次为他挺身而出一样。可是他没有，仅仅因为他的懦弱。他就这样把哈森落在了那个小巷子里。从此，哈森成为了他生命里的一个恶魔，他处处躲避哈森，最后还设法赶走了哈森。后来，自己也跟父亲远离阿富汗，去了美国。就这样，带着缠绕了一生的负罪感去了美国。
四分之一的世纪过去，父亲也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那个曾有自己无比欢乐的童年的地方，那个记录了他与哈森友谊的故土。只因那儿有再次成为好人的路，他决定勇敢的迈出救赎的第一步。可是，一个惊人秘密被揭开。阿米尔与哈森竟是同父异母的兄弟。那一瞬间，他似乎明白了过去的种种，似乎理解了过去父亲的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，伤害了哈森。经过深刻的反省后，他决心找回那个遗失了过去的自我，找回遗失已久的善良。他收留了哈森的儿子，虽然最后自己伤痕累累，但他找回了那些遗失已久的东西。
那片饱经苦难的土地上，风筝再一次高高飞起。
读后感
读了风筝鸟的读后感篇2
这本小说以阿富汗为创作环境，以近五十年来阿富汗的历史为写作背景，讲述了主人公阿米尔因为少年时自私软弱，犯下内疚终生的错误，后移居美国但始终心怀愧疚，最终在拉辛汗的指引下，踏上了“再次成为好人”的路，而重返阿富汗赎罪的经历，也让阿米尔逐渐变得勇敢坚强、富有责任，最终获得了灵魂的救赎。
主人公阿米尔出生富裕，家庭殷实，与忠诚勇敢，聪颖善良的仆人哈桑一同长大，主仆身份的尊卑与宗教信仰的差别，并没有过多的呈现在这两个孩子身上，他们一共度过了快乐安宁的少年时光。对于阿米尔来说，哈桑身上所拥有的勇敢聪慧、单纯真诚的优秀品质，也让他十分嫉妒。
读到这段时，让我想起了一个名字——李伟杰，是我童年暑假在同里的玩伴，依稀记得比我大一岁。我们都是从老家来过暑假，所以常在一起玩。我们坐在电脑前一起打拳皇，键盘上四只手拼命敲打，我不会发大招，他不肯告诉我，所以总是我输。他喜欢拼装玩具，在古镇的那头才有卖的，我害怕路上不安全，最后是在他的怂恿下过去买，一路上满是激动又不安，像是一场冒险。晚上我们会在空调屋里看海绵宝宝和奥特曼，很晚了就睡在一起，夜晚他把被子裹走我被冻醒。有一次我们用捡来的门票去逛景点，口很渴，但是我们不愿意出来，就嬉皮笑脸的跑到洗手间去喝自来水。记忆里好像只有这么多了，但我很惊讶现在还记得这个名字。原来和哈桑一样，那时候李伟杰身上所拥有的阳光活泼，专注热爱的少年感，是我不曾具备的。
书中的风筝在不同的阶段有不同的象征含义。在阿米尔少年时，追逐风筝象征着渴望得到冷漠父亲的认可，所以他努力追逐，成为斗风筝大赛的胜者。而后，由于自己的软弱怯懦，背叛了忠于自己的哈桑，每当想起风筝，就会牵扯出内心的愧疚与悔恨。在小说结尾，阿米尔与哈桑的儿子索拉博再次放飞风筝，象征着过错得到弥补，人性得到救赎。
书中除了对故事情节的叙述，还穿插战争动乱对家园破坏的刻画，时局动荡不安，城市满目疮痍，人民伤残贫困，饱受战争之苦。文字不仅包含了阿米尔对于少年生活的追忆，还可以感受到作者对于家园的热爱，以及对和平的渴求。将阿富汗曾经美好生活的细节，和如今的深重苦难，真实的呈现在读者面前。
另外，本书曾是美国畅销书前三甲，作者也是美籍阿富汗作家，并且书中涉及俄国对阿富汗的战争的情节。虽然本书长期畅销于美，但在俄国的销量可能要另当别论。
合上书本，其实这仅是一个关于弥补错误的故事，除此之外，并没有其他丰富内涵。
读了风筝鸟的读后感篇3
该书是美籍阿富汗人卡勒德·胡赛尼所写，《追风筝的人》是全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事。网上说它是关于背叛和救赎的书，而我认为它是一本人生成长传记，记录了主角的童年，少年，不惑之年。
它的优点在于语言简洁，叙事条理清晰，没有对情节进行太多跌宕起伏的修饰，当剧情展开其中的温情与残酷时，又会有一种冲击感使得读者仿佛置身故事当中。网上评论说：这部小说值得瞩目，因为它不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响成年生活的极度贴近人性的故事。单就书中的角色刻画来看，这部初试啼声之作就已值得一读。风筝是象征性的，它既可以是亲情，友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，我们都是追风筝的人。
一本好书能让人获得极大的满足，更能使读者开阔视野、坚定信念、提升精神境界。找一本好书，抛开身边的纷扰细细品读，亦如书中有一情节说到“他从来不抬头看天上的风筝，一直跑着就好像一直都知道风筝会去哪”。我找到了这本好书《追风筝的人》，你呢？
读了风筝鸟的读后感篇4
为你，千千万万遍。
for you,a thousand times over.
时隔多年，再读《追风筝的人》还是能被那句“为你，千千万万遍。”所感动。
私以为，这本书和作家卡勒德.胡赛尼可以说是互相成就，也成全了世界人民对阿富汗的好奇心，让人们看到战火之下的阿富汗也有幸福、美好、智慧的一面，在那片充满死亡、暴力、血腥的土地上，“爱”依然无处不在，野蛮伸长。映射出人们心中的光。
for you,
a thousand times over.
人类普遍认为有罪便有救赎，救赎以后便会得到解脱这种观点。解脱是指解除烦恼，摆脱束缚，从而获得身心自由，而解脱之后是否可以得到幸福是并不一定的。《追风筝的人》这篇小说其实讲的就是主人公之间的背叛、救赎、解脱，然而，最终是否获得解脱，获得幸福，就要看主人公如何自我解救了。救赎之后纵然可以得到解脱，但是内心里真正的幸福是无法轻达到的。
所谓的“罪”，就是人生来本性中所带有的黑暗面，包括嫉妒、背叛、欺骗等。而阿米尔对于哈桑的背叛其实就是源于人性中的弱点，这也成了他此后人生中难以抹去的伤痛。即便如此，人性中善的一面又一直在抨击着阿米尔。自从自己目睹了小巷中的一切却袖手旁观后，阿米尔内心的煎熬才真正的开始，他将自己的恶行发泄在那个被自己背叛的人身上，他认为这样便可以忘掉哈桑的痛；忘掉那个被自己背叛的忠诚挚友；忘掉那个可耻的冬日，甚至是忘掉自己的罪恶。然而，一切又都不会是这样，阿米尔始终为着背负的谎言不安，他只是因为父亲没能给予自己全部的爱而生气，带着对父亲的爱与恨，也带着对哈桑的嫉妒，他才没能像哈桑无数次为他挺身而出那样为他、保护他。虽然他内心深处爱哈桑，却又因父亲的缘故，他始终拉起对哈桑的抵触门帘，从不让哈桑走进他的内心世界。
拉辛汗曾说过一个没有良心，没有美德的人是不会痛苦的。阿米尔却被良心的谴责弄得几近崩溃，他从来不认为自己有宽恕别人的权利，在他看来如今所有的不如意都是对自己当年背叛哈桑的惩罚。比如，妻子无法怀孕，父亲的.离世，他深深的自责，以致几十年过去了，每当听到哈桑的名字他的胸口依旧疼痛。他从没想过原谅自己，也没想过哈桑会原谅自己。所以他一直在寻找一个机会，一个解救自己的机会。
阿米尔的救赎之路，便是找到哈桑的遗孤，带他回美国，替自己当年的好友，如今也是自己兄弟的哈桑履行身为人父的义务。小说中写到阿米尔因救索拉博而被当年的宿敌阿塞夫暴打时，整个故事情节虽然显得无关痛痒，却也能理解，也许此刻的他才真正的获得解脱，他的赎罪才真正的开始。当他历经千辛万苦把索拉博带回美国后，阿米尔始终为着重获索拉博的信任而努力着，他领养了索拉博，费尽心思让他开心，他尽自己最大的努力给予索拉博关爱，他知道这些是他很多年前欠哈桑的，那个为他千千万万遍的人。故事的最后，他终于换来了索拉博一丝几乎看不见的微笑。说来也讽刺，同样是一场风筝比赛，主人公依旧是阿米尔，唯一不同的是，当年的那场风筝比赛，使哈桑脸上再也没了笑容，而如今的这场风筝比赛，却换来了索拉博的一丝笑容。这也许预示着如今的阿米尔用几十年的自责与痛苦重回了那个时刻，做了自己当年应该做的，他的赎罪也最终得到了宽恕。
索拉博露出的那一丝看不见的微笑，它只是一个微笑，它没有让所有的事情恢复正常，就像树林中的一片叶子，在惊鸟中的飞起晃动一般。这说明，自我救赎后，迎接自己的不一定是什么幸福和美好的生活。这才是狠狠的真相。战争给索拉博带来的创伤就像一张揉皱的纸，即使用力去抚平，留下的还是深深浅浅的沟壑。早已麻木的知觉又怎会有感知幸福的能力？没有人有权利要求赎罪后的伤口必须结疤痊愈。
在驶向彼岸的船头，我们望见阳光，终于用人性的光辉战胜了世俗的枷锁，获得了新生。人这一生难免会犯错，而后我们悔罪、赎罪，并不一定能够获得幸福美满的结局，但我们却都无一例外的归宿于善良。真正的善良不是没有黑暗，而是在经历了黑暗后，依然可以选择追逐光明。因为我们心中有光。
每个人生命里都会有一只断了线的“风筝”，愿我们最终都可以追回。
读了风筝鸟的读后感篇5
作为阿米尔的好友兼忠实的仆人，哈桑清楚的知道阿米尔的愿望，深知这个风筝对阿米尔的意义。因此，在风筝比赛的当天早上，看着阿米尔紧张而手足无措的样子，大字不识一个的哈桑反倒给阿米尔讲了一个关于游泳与鬼怪的故事，并通过这个故事安慰过度紧张的阿米尔，这次的比赛没有鬼怪拦路，我们依然会像往常那样一路过关斩将，赢得最后的胜利。
正是有了哈桑的鼓励和协作，紧张的阿米尔终于能够放松心情、心无旁骛的投入比赛，直至将空中最后一个对手——那个漂亮的蓝色风筝斩于麾下。面对欣喜若狂的阿米尔和围观的人群，哈桑不忘自己的使命，开始追寻那个蓝色的风筝，阿米尔今天的战利品。本以为以哈桑的追逐本领，他一定可以顺利拿到这个战利品，然后双手虔诚的交给他的主人和好友，让阿米尔在人前一展雄风，在父亲面前扬眉吐气。
可是，正如文中所说：“美丽的故事都是悲伤的”，哈桑在成功追到风筝的途中，遇到了他俩的死对头，一个有着反对社会主义倾向最终走向政权的邪恶少年阿塞夫。
面对阿塞夫的要挟和恫吓，哈桑为了捍卫阿米尔的战果，拼死护住了这个风筝，代价却是被阿塞夫侵犯，牺牲了自己的尊严与清白。不幸的是，这一幕恰被前来寻找哈桑的阿米尔亲眼目睹，可是生性懦弱的阿米尔为了自保，没胆量站出来阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出来让哈桑把那个蓝风筝让给阿塞夫。虽然赢得了比赛，获得了父亲的重视与疼爱，可是内心愧疚、自责不已的阿米尔却像被一道无形的枷锁紧紧束缚。
读了风筝鸟的读后感篇6
理想的风筝，放飞在湛蓝的天空。它穿棱在云朵之间，陪伴在小鸟左右，它承载着一个特殊的人对生命特殊的感悟。而牵引它的人就是完美的化身——身残志坚的刘老师。
?理想的风筝》塑造了一尊伟大的雕像——刘老师。在“我”的记忆里，这是一位课堂亲切、博学的老师，放风筝时更是一个纯朴、天真的少年。他对生活有着强烈的爱与追求，在人生的舞台永远展示着生命的顽强。透过他，能体会出生命的真谛。
读完全文，我的心像被粗大的木棒重重地敲打了一下——激昂中带着一丝沉重。对于本文，我有一种不一样的情感——源于那次不一样的经历。
清楚地记得曾经的我意气用事，为了保全颜面，跳下高峻的石壁，右腿受伤了。当来到医院，看到诊断结果为骨折时，我一刹那间绝望了，眼前一片漆黑。那种感觉很无助、很孤独，好像徘徊在寒冷的黑夜，前面的路漫长而艰辛，真不知道生活将如何继续。虽然现在已经痊愈，但这件事的阴影一直萦绕着我，驱散不去。不像以前那样快乐，仿佛对生活已经没有追求。
可我读完本文，才如梦惊醒。刘老师承受的是比我大几百倍的心灵伤害，对生命却没有失去希望。历经困难的他更加热爱生活，热爱他的事业，使自己的生活充实而快乐，面对挫折顽强而乐观。这就是真正的生命，这才是最明智的选择——为自己脆弱的心灵修筑一道坚实的城墙，将对生命的感慨载理想的风筝放飞天空，让风吹走痛苦的记忆，让心感染春的气息——永远对生命充满美好的希望，幸福的追求。
汽车渐去，风稳消失在辽阔的天空，只留下一根细小深长的线绳，联系着刘老师对生活的憧憬，对生命的感慨……
